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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
中国特色社会主义在中国的出现和兴起,首先是因为科学社会主义在实践中碰到了一系列难以回避的问题。当代中国客观的社会矛盾推动和以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党人正确地认识和把握了当代中国在各个发展阶段面临的历史机遇,使中国特色社会主义的形成和发展具有历史必然性。中国特色社会主义在自身发展过程中形成了两个历史特点。邓小平对姓“社”姓“资”问题的回答实际上是一个理论创新的过程。建设中国特色社会主义是一个很长的历史过程和前所未有的创造性事业,应当围绕两个根本问题研究和解决一系列复杂课题。  相似文献   

2.
本文概述了邓小平侨务思想形成和发展的历史过程,邓小平侨务思想的基本特征、科学内涵以及与中国特色社会主义侨务理论之间的关系。以十一届三中全会为界,邓小平侨务思想形成和发展的历史过程可以分为前后两个阶段。邓小平侨务思想具有时代性、开创性和与时俱进的理论品质,其科学内涵可以简要概括为海外关系论、华侨爱国论、重大贡献论、权益保护论、独特机遇论、团结振兴论。邓小平侨务思想是在继承以毛泽东为代表的第一代领导集体侨务思想的基础上形成的有中国特色的社会主义侨务理论,它是邓小平理论的重要组成部分,是改革开放以来我国侨务工作的理论依据和行动指南。  相似文献   

3.
邓小平经济理论,作为一个完整的科学体系,是由邓小平的一系列经济思想、经济理论观点组成的。1978年党的十一届三中全会,标志着我国社会主义建设进入了新的历史时期。我们在总设计师邓小平同志的带领下,逐步找到了建设有中国特色社会主义的新道路,创立了建设有中国特色的社会主义理论——邓小平理论。作为邓小平理论重要组成部分的邓小平经济理论,与任何社会科学理论的产生和发展一样,都有一定的国际背景,都需要一定的历史条件和实践基础。邓小平经济理论从萌芽走向成熟也是如此。第一,邓小平经济理论是在和平与发展成为当今时代主题的历史…  相似文献   

4.
作为改革开放的总设计师,邓小平对马克思主义中国化的历史进程有重要影响,发挥了重要历史作用。他捍卫了毛泽东和毛泽东思想的历史地位,恢复了实事求是这一马克思主义中国化的认识路线,为马克思主义中国化的继续向前发展指明了方向。事实雄辩地证明,邓小平为马克思主义中国化作出了重要的历史贡献。  相似文献   

5.
邓小平同志继承、发展了马列主义、毛泽东思想,结合中国国情,创造性地建立了独具中国特色的科学理沦——建设有中国特色社会主义理论。邓小平建设有中国特色的社会主义理论作为当代中国的马列主义,是指导中国人民进行四化建设的强大思想武器。在新的历史时期,邓小平以其建设有中国特色社会主义理论为指导,探索和解决了统一战线的理论和实践问题,进而形成了当代富于中国特色的统一战线思想——邓小平统一战线思想。邓小平统一战线思想是在建设有中国特色社会主义理论指导下形成和发展起来的,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组织部分。  相似文献   

6.
邓小平亲身经历了党的创建和发展,参与领导了新民主主义革命、社会主义制度的建立和社会主义建设道路探索的全过程。在邓小平著作中,对中共历史和党的建设有丰富、深刻的论述。这对我们了解国情、研究党史和党的建设经验,特别是研究建国以来和新时期党的历史、党的建设经验有着重要的指导意义。为什么要学习历史?邓小平认为:了解历史是推动中国发展的一个精神动力,要用历史教育青年。他说:“我是一个中国人,懂得外国侵略中国的历史。当我听到西方七国首脑会议决定要制裁中国,马上就联想到1900年八国联军侵略中国的历史。七国中除加…  相似文献   

7.
我国七十多年革命和建设的探索过程,是把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合从而成功地实现了两次历史性飞跃的过程。以毛泽东为代表的第一代领导核心选择走农村包围城市、武装夺权的道路,实现了第一次飞跃;以邓小平为代表的第二代领导核心提出了建设有中国特色的社会主义理论,实现了第二次飞跃。毛泽东、邓小平同志为什么能在不同的历史条件下同样找到了中国特色,取得了同样瞩目的成就呢?笔者试图从他们对历史必然性和偶然性的准确把握出发作一粗浅探析。  相似文献   

8.
学习邓小平的发展理论促进新疆的稳定和各民族共同繁荣新疆自治区委党校李洪松一、全面把握邓小平发展理论的精神实质邓小平敏锐地看到,发展问题是当今世界与中国面临的最突出现实问题,他以深邃的历史眼光和巨大的理论勇气,阐述了区别于资本主义社会发展理论的中国特色...  相似文献   

9.
敬爱的邓小平同志逝世,举国悲恸。我们在沉痛悼念的同时,深切缅怀邓小平同志在各个历史阶段为中国革命和建设建立的不可磨灭的丰功伟绩,特别是在“文化大革命”之后,邓小平同志引导中国从“文革”造成的严重危机和困难中重新奋起,开辟了社会主义发展、实现中华民族伟大振兴的新道路。邓小平同志继承  相似文献   

10.
论邓小平新时期统一战线理论的时代特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
论邓小平新时期统一战线理论的时代特征中共陕西省委党校王诚安中国共产党领导的统一战线是中国革命的重要法宝,也是建设有中国特色社会主义的重要法宝。在新的历史时期,邓小平坚持和发展了毛泽东关于统一战线的思想,创造性地提出一套适应中国现代化建设需要,符合历史...  相似文献   

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30年前,在邓小平先生倡导和带领下,中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。这是中国在新的历史条件下进行的新的伟大革命。  相似文献   

12.
马宁 《学理论》2015,(7):8-10
邓小平作为中国改革开放的总设计师,其影响早已突破了国界。国外邓小平和邓小平理论研究主要侧重于三个方面:邓小平的个性特征和人生经历、邓小平的历史地位、邓小平理论的内容及其影响。总的看来,1978年以前研究侧重于邓小平的人生经历,1989年以前主要研究邓小平理论的具体内容,90年代以后则着眼于邓小平的历史地位与评价。  相似文献   

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邓小平新时期统一战线理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平继承和发展了毛泽东关于统一战线的思想,并根据新的历史条件和时代特征,提出了新时期镜一战线理论,这是马列主义、毛泽东思想关于统一战线基本原理与当代中国实际相结合的一个创造。它作为一个科学的思想体系,是以深刻的马克思主义世界观和方法论作为哲学基础的。邓小平指出“中国搞社会主义走了相当曲折的道路。二十年的历史教训告诉我们一  相似文献   

14.
白洋 《学理论》2014,(1):50-52
邓小平国际战略思想是根据国际风云变幻的现实、国内革命与建设的经验,对整个国际关系基本格局的科学分析和判断。对世界历史发展的潮流中加速中国社会主义现代化建设,加速中华民族统一进程等问题的规律性认识和创造性的构想,从而形成了以实事求是为思想基点,以建设有中国特色社会主义为中心内容的国际战略思想体系。它是对毛泽东思想在新时期的继承和发展,从邓小平国际战略思想的背景、内容、特征和意义方面全面、综合地分析邓小平国际战略思想。  相似文献   

15.
对物质利益的追求贯穿于人类历史发展的全过程。在以建设社会主义物质基础为中心的新时期,邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,科学论述了社会主义物质利益观的丰富内涵。一、人民利益高于一切人民利益高于一切是邓小平物质利益的灵魂,他继承了中国传统的...  相似文献   

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<正>《历史转折中的邓小平》全景式展现了1976~1984年间,曾经历政治上"三落三起"的邓小平带领党和人民拨乱反正、解放思想、实事求是、冲破重重阻力,开创中国特色社会主义伟大事业的波澜壮阔的历史进程。刻画了以邓小平、叶剑英、陈云、李先念等为代表的党的第二代领导集体带领国家结束十年动乱、实行改革开放、走向民族复兴的壮举。作为一名导演,很荣幸能参与电视剧《历史转折中的邓小平》的创作,因为  相似文献   

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邓小平关于民主与法制的论述是邓小平理论的重要组成部分,本文主要研究邓小平民主与法制思想的中国特色,阐释了一方面邓小平同志从中国的历史和现实状况出发,提出了民主的思想;另一方面邓小平同志从中国的现实出发,提出法制思想和法治观念。因此,邓小平理论中的民主法制思想具有鲜明的中国特色。在这种深厚的土壤基础上,确立了一系列中国特色的民主与法律制度,包括人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度等,并在指引我国依法治国的实践中发挥越来越重要的作用。  相似文献   

18.
马克思主义是无产阶级及其政党的科学世界观,是无产阶级和广大劳动人民群众争取解放并实现共产主义的强大思想武器。一部中国共产党的历史,就是马克思主义基本原理同中国革命和建设实际相结合的历史。以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际相结合,创造性地提出了新民主主义革命的理论,在这个理论的指导下,结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治,建立了社会主义的新中国,实现了中国历史上的第一次飞跃。以邓小平同志为核心的第二代领导集体,高举马列  相似文献   

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历史盛会举世瞩目的党的十四大在邓小平建设有中国特色的社会主义理论的指导下,总结了十四年伟大实践的基本经验,为我们今后的工作指明了正确的方向,是一个具有重大历史意义的大会. 首先,十四大是中国共产党承前启后、继往开来的历史盛会.十四年来,我们已经经历了两大历史阶段:十一届三中全会到十二大是改革开放的起步阶段;十二大以后到邓小平南巡讲话是改革开放的全面展开阶段.邓小平南巡重要讲话后,  相似文献   

20.
马克思曾经说过:人们在自己创造自己的历史,并不是随心所欲地创造,也不是在自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的,从过去承继下来的条件下创造。这就是人们需要历史的缘故。这就是人们在创造现实生活的时候,总是一只眼看着过去,一只眼注视着未来。邓小平作为中国社会主义现代化建设的总设计师,以当代中国的现代化为目标,一面总结过去的历史,一面描绘中国未来的蓝图。《邓小平文选》第三卷中约有三分之一的篇幅阐述了“用历史教育青年,教育人民”的思想。主要有如下五个方面;一、用百年来的历史教育人民:中国走资本主义道路不…  相似文献   

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