毛泽东:学党史要"以理论与实践统一为方法"

20世纪40年代前期,为了总结和吸取党的历史上的经验教训,提高广大党员干部的思想理论水平,增强党的凝聚力和战斗力,我们党在全党范围内开展了一场整风运动.这是全党进行的一次普遍的马克思主义教育运动,主要内容是反对主观主义、宗派主义、党八股以树立马克思主义的作风,其中的主要任务是反对主观主义以整顿学风,重点是党的高中级干部特别是高级干部的整风.     

从延安整风看推进干部队伍作风建设

<正>延安整风运动是一场普遍的马克思主义教育运动,是我们党正确解决党内矛盾,加强党的思想、组织和作风建设的一个伟大创举。在深入开展党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记多次强调,要借鉴延安整风经验,以整风精神开展活动。这对于转变党员干部工作作风,对于建设高素质干部队伍,具有重大现实意义。一、延安整风为干部队伍建设提供了宝贵经验延安整风在党的建设史上有着极其重要的     

延安整风与党的建设

延安整风运动是一场全党范围的深刻的马克思主义教育运动，整风运动所提出的从思想上建党．使广大党员真正从思想上入党．从实践上解决了建设党巩固党的问题。通过整风，我们党的广大干部和党员．理解和掌握了实事求是的真谛．学会了正确和解决矛盾的基本方法．全面整顿党的作风。作为中国共产党加强自身建设的伟大实践．延安整风运动为党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设立下了巨大的历史功绩。     

从整风运动到“三讲“教育:对建国以来中国共产党整风的回顾和思考

中华人民共和国成立以后，中国共产党吸取延安整风的宝贵经验，十分重视整顿党风。虽然其中有某些失误，但总的来说，使党的自身建设得到加强，也使党的理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评等优良作风在新形势下得到发扬光大。 笔者认为，建国５０周年来，中国共产党的整风可分为三个阶段：第一阶段，５０年代的两次整风运动。第一次是解放初期的整风运动，从１９５０年下半年开始，至１９５１年春胜利结束。历时半年多。这次整风的中心任务．是纠正工作上的命令主义和官僚主义作风，加强党和城乡人民的联系，以便顺利地进行新区农…     

搞好“三讲”教育要认真贯彻整风精神

怎样理解和认识整风精神,它应当包含的内涵和思想原则是什么,在全面加强党的建设中如何贯彻整风精神,现谈一点个人的学习体会。整风精神是加强党的自身建设的有力武器整风是我们党在一定时期内进行的普遍的马克思主义教育活动,是通过思想和作风整顿,依靠自身的力量解决党内主要矛盾和突出问题的有效形式。我们党一贯注重紧密结合各个历史时期的实际,坚持以整风的形式来加强党的自身建设。延安整风运动,作为在全党范围内开展的一次马克思主义教育运动,通过开展认真积极的思想斗争,纠正了党内存在的主观主义、宗派主义、党八股等不良…     

延安整风对加强部队党委机关作风建设的启示

我党在90多年的发展历程中始终注重加强自身建设,特别是抗日战争时期开展的反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的延安整风运动,创造了解决党内矛盾和进行思想教育的有效形式。新形势下,要实现"听党指挥、能打胜仗、作风优良"的强军目标,必须坚持把部队党委机关作风建设作为"生命工程",继承和发扬延安整风的优良传统,推动作风建设不断取得     

延安整风运动与党建原则的再认识

延安整风运动是抗日战争时期中国共产党整顿党内作风的运动,是全党一次普遍的马克思列宁主义教育运动,也是破除党内的马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向的伟大的思想解放运动,它不仅是中国共产党加强无产阶级政党思想建设的伟大创举,而且是国际共产主义运动的伟大创举。本文就延安整风运动的历史意义和现实启迪对党建原则作深入探讨,希望在改革开放不断推进的历史新时期,树立起一面整风精神的旗帜,弘扬党的光辉传统,焕发出新的时代精神。     

毛泽东的党风建设理论与实践——重读《整顿党的作风》等文献

毛泽东历来重视党的作风建设。抗日战争中期,他发动并领导了从延安开始的全党范围的整风运动,写了非常有名的整风三文献,深刻地论述了党风建设理论,指导那次整风取得了胜利。重新学习他的党风建设理论与实践经验,对于结合当前实际,加强党的自身建设,是具有非常重要的现实意义的。 一、毛泽东的党风建设理论与实践,是对马克思列宁主义建党学说的具体运用与发展     

习近平党的作风建设的整体性特色论析

习近平从党的建设的整体性出发,正确认识党的作风建设与党的思想建设、组织建设、制度建设、反腐倡廉建设等之间的密切联系,从党的建设的不同视角聚焦党的作风建设。提出革命理想高于天:以思想建设促作风建设;坚持选好用好干部:以组织建设促作风建设;把权力关进制度的笼子:以制度建设促作风建设;坚持"苍蝇""老虎"一起打:以反腐倡廉促作风建设;开展集中学习教育活动:以整风精神促进作风建设。习近平关于加强和改进党的作风建设的理论和实践表现出鲜明的整体性特色。     

整风反右

1957年,为了加强党的建设,加强党与人民群众的联系,全党开展了以正确处理人民内部矛盾为主题,以反对主观主义、官僚主义、宗派主义为主要内容的整风运动。湖南省委根据中央指示,于5月8日制定了全省整风计划,决定从5月份起,开展全省党的整     

《反对党八股》:树立马克思主义文风的纲领性文献

正1942年2月8日,毛泽东在延安干部会上作《反对党八股》的演说,强调"一定要把党八股和教条主义等类,彻底抛弃"。《反对党八股》与《改造我们的学习》《整顿党的作风》等文献共同构成了毛泽东关于整风运动的基本著作,成为我们党树立马克思主义文风的纲领性文献。延安整风的来龙去脉延安整风从学习,特别是学习马克思主义开始,经过了一个酝酿的过程。在1938年扩大的六届六中全会上,毛泽东明确提出使马克思主义在中国具体化的重要思想,同时还特别提出,希望这次全会之后,来一     

整风运动的回顾

1942年整风运动开展时,我在皖南事变后成立不久的新四军第七师做机要工作,有幸参加了整风运动,并翻译过延安中央党播台用简易密码发出的有关整风情况通报、整风经验介绍和毛主席、党中央的一些历史文献的电报,虽时隔半个世纪,但仍记忆犹新。毛主席的《改造我们的学习》、《整顿党的作风》等文章发表以后,新四军七师和皖江地区便掀起了学习热潮。1943年以前着重学习文件,领会整风精神;1943年以后,整风     

再读《改造我们的学习》

《改造我们的学习》是毛泽东同志于1941年5月19日在延安高级干部会议上所作的报告，这份报告与《整顿党的作风》、《反对党八股》等一起，成为整风运动的指导文献。在今年6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平同志强调要“以整风的精神开展批评和自我批评”。再读《改造我们的学习》，深刻领会整风精神，对推动当前各项工作的开展具有重要的意义。     

延安整风对抗战胜利的重大意义

抗日战争相持阶段,中共进行了以反对"三风"为主要内容的延安整风运动。经过整风,毛泽东思想得以发展完善,党的各项建设及领导军民抗战的能力得到进一步加强,推动了抗战胜利的到来。     

延安整风运动的新解读

延安整风运动的主要内容是,反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风.结合党的历史,把延安整风运动表述为反对主观主义以整顿党的思想作风,反对宗派主义以整顿党的组织作风,反对党八股以整顿文风,显得更为准确.     

由“苏区干部好作风”引发的思考——中央苏区反腐倡廉的举措及启示

土地革命战争时期,苏区干部艰苦朴素、廉洁奉公、密切联系群众的作风在中央苏区的革命斗争和各项事业建设中起到了至关重要的作用,是我党的优良作风的重要组成部分。"苏区干部好作风"的形成与党的反腐倡廉工作密不可分。考察它的历史成因对推动新时期党的廉政建设具有重大现实意义。     

论延安整风对新时期党内政治生态建设的意义

延安整风运动是党的历史上一次党内政治生态建设的成功经验,对新时期党的政治生态建设具有很大的借鉴意义,延安整风坚持理论联系实际、学思并重、批评与自我批评相结合、分类指导的理论教育方法,对全党及党员干部的行为作风建设及思想建设有很大的指导意义。     

延安整风是中国共产党自身建设的历史丰碑

中国共产党自1942年春起以延安为中心开展的全党范围的整风运动,对强化党的思想、政治、组织、作风建设是一个伟大的创举,堪称党的建设发展史上一座极其重要的里程碑。其一,延安整风确立了马克思主义的思想路线,     

做坚持和贯彻群众路线的有力推动者

群众路线是党的生命线和根本工作路线。贯彻党的群众路线，最关键的是加强作风建设，密切党同人民群众的血肉联系。纪检机关必须按照“执好纪、问好责、把好关”的要求，以踏石留印、抓铁有痕的劲头加强作风建设，督促各级机关和广大党员干部改进工作作风、密切联系群众，做坚持和贯彻党的群众路线的有力推动者。     

扎扎实实开展群众路线教育实践活动

开展党的群众路线教育实践活动的主要目的，就是要解决党员领导干部中的官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风等问题，改进干部的工作作风，密切党和人民群众的联系，增强党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识。 首先，开展党的群众路线教育实践活动是保持党的先进性和纯洁性的重大举措。群众路线历来都是我们党的生命线，也是党所有工作的根本路线。但是，现在一些领导干部脱离群众，官僚主义作风越来越突出，只有及时进行整风教育、自我净化，才能不脱离群众，才能永葆党的先进性和纯洁性。