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王晓卉 《铁道警官高等专科学校学报》2000,10(1):59-60
通过背诵提高英语水平对大多数人来说,可能会觉得不可思议。他们会认为这种方法太陈旧了。现在有那么多的新的学习方法,还有很多新的教学方法如交际法、直接法、启发式,以及很多现代化的教学设备、手段如收录机、电视机、多媒体电教室等。除了课堂上有良好的环境外,学校、社会还有英语角、英语岛之类的地方供英语爱好者练习、提高,还有没有必要背诵?要回答这个问题,我们不妨先看看现状。目前,各校的教学设备越来越现代化,教学手段也越来越先进,教材也在不断更新,不断增加难度,教师的水平也在不断提高,但学生的水平是否也与这些… 相似文献
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随着高等教育的发展,高校多媒体教室数量不断增加,多媒体教室管理与维护的问题也越来越多。为了保证多媒体教室长期正常使用,必须加强对多媒体教室的管理和设备维护。对出现的问题进行分析并对多媒体教室的管理与维护方面进行了一些探讨。 相似文献
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要提高《思想道德修养与法律基础》课的教学实效,其中最重要的一个环节就是在教学方法上不断改革与创新。笔者通过多年的理论研究与教学实践认为在课程教学中“采用典型事例与案例”、“合理利用现代教学手段”、“构建教学互动新模式”、“加强德育与法学实践基地建设”等教学新方式会在很大程度上提高课堂教学效果。 相似文献
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本文就多媒体辅助教学的实现与多媒体辅助教学的优势、不足,对多媒体教学在化学实验教学中的应用进行分析探讨,认为多媒体辅助教学与传统化学实验有机结合,能够优化教学过程,提高教学质量. 相似文献
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王文鉴 《思想政治工作研究》2000,(8)
许多人觉得,思想工作虽然很重要,但由于企业工作千头万绪、队伍千军万马、思想状况五花八门,很难做到“点子”上。也就是说,找不到真正的焦点在哪里,不知道往哪里使劲。 我认为,企业思想政治工作必须围绕着企业发展这个中心,持续不断地增强“三种力”──凝聚力、创新力、竞争力!所谓凝聚力,就是要解决怎样使员工具有团队精神,万众一心,捏成一个拳头;所谓创新力,就是要解决怎样使员工保持创新意识,善于应变、创造,抢占市场先机;所谓竞争力,就是要解决怎样使员工斗志高昂,勤学善战,形成战斗力。这三点,就是我们企业思想… 相似文献
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在讨论市场经济与社会主义道德建设的关系时,人们比较关注的就是担忧市场经济对社会主义道德建设的冲击作用,”市场经济具有负面效应”就是这种担忧的一种理论表述。所谓市场经济的“负面效应”,实际上就是市场经济“双重效应”论,即发展市场经济既有积极的“正面效应”,也有消极的”负面效应”。这种“双重效应”论在不同时期有不同的表现。一是在80年代初期流行的,认为发展市场经济对物质文明建设起积极作用,但对精神文明建设特别是思想道德建设,具有消极的负面效应。另一是当前额为流行的观点,即认为市场经济对思想道德的影响也… 相似文献
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自从人类社会进入新世纪以来,我国的经济得到了迅猛的发展,社会各行各业对外语需求的程度也逐步提高,尤其是在高等院校,大学生们对外语的需求程度正在日益上升,另外,随着人类社会已逐步迈入信息化的时代,网络及多媒体技术在大学英语教学中的越来越多地得到了普及;再加上新时期外语教学理论与实践的进一步发展,“以学生为中心”的教育教学理念正日渐深入人心。这一切都迫使当代大学英语教师必须根据社会的发展,时代的需求及时调整好自己的角色。本文拟就网络及多媒体条件下大学英语教师的角色重新定位及其应该采取的对策加以进一步的阐述。 相似文献
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最近,人们对下一步中国引进外资的趋势和战略做出种种揣测,国务院研究室李晓西博士认为,“九五”期间中国对资金的需求巨大,外商投资中国的整体环境仍相当好。曾对各国的引进外资战略做过深入研究的李晓西博士认为,中国新近确立的“积极、合理、有效”的引进外资方针,较以前“积极、慎重”的引进外资方针更加开放、宽松、具体。他进而解释,所谓“积极”就是要敢于大力引进和利用外资;所谓“合理”就是要合理引导外资投向,优化外资投资结构,以不断提高引进、利用外资的质量;所谓“有效”,就是要善于 相似文献
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多媒体课件在高校教学得到普遍认可并成为主要的教学辅助手段,但无论是多媒体课件自身的辅助作用,还是文学作为艺术的一个门类,文学课使用多媒体课件都有明显的局限性。主要包括以信息替代知识,背离文学课程的基本教学目标;视觉的直观满足,违反了艺术教育和鉴赏的“不到顶点”原则;情感道德的隐退,弱化了文学课教书育入的基本功能。 相似文献
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许第虎 《思想政治工作研究》1989,(3)
思想政治工作中有两个能动体:思想政治工作者与其工作对象。对于这两者相互关系的认识决定着思想政治工作方式方法的选择。长期以来,在经验领域,普遍形成了思想政治工作者的自我中心和主体观念。形成这个观念有三个原因:一是人们把学校教学过程的师生关系移用于思想政治工作,认为思想政治工作者应起类似于教师的“主导作用”。所谓“主导”被理解为“主体”和“导师”,“导师”的威严又使“主体”的意向得到了强化。二是人们在理解思想政治工作的启发引导作用时,总难避开孟子的“先知觉后知,先觉觉后觉”,而这“先知”与“后知”,“先觉”与“后觉”的关系,在 相似文献
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当前,社会上存在一种“羡腐心态”,所谓“羡腐心态”,就是从心眼里,在思想感情上不是“痛恨腐败”,而是“羡慕腐败”,即对腐败发自内心的认同、嫉妒、羡慕和期待。其表现形式多种多样,形形色色:认为当官发财理所当然,贪污受贿心安理得,视能捞会贪为“有能力”,把清正廉洁的干部当成“没本事”、“假正经”;崇拜当官者、崇拜有权者、崇拜以权谋私者,看别人吃香喝辣流三尺长的涎水,“你看人家多风光、多气派,不枉来世一场”;认为有权不用,过期作废,“过了这个村,没有这个店”,“不捞白不捞,捞了也白捞”;认为别人贪自己不贪太吃亏,有一种从众… 相似文献
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随着新课改的推进,"以情入教"、"新型师生关系"等新的教学理念不断地被提上教学日程,随之而来的情感教学也进入教师的视域且倍受青睐。教学过程不仅是一项教师与学生的知识、情感的双边互动过程,而情感教学坚守这一原则的基础上且在教学中以情感为中介,充分发挥情感在教学中的作用,以此创设良好教学氛围、师生关系,为实现政治课的德育目标等起到辅助作用,也在最大限度上实现了有效教学。 相似文献
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一、关于党内民主发展的突破口
发展党内民主不可能也没有能力做到“全面开花”、“多线出击”.而必须选准重点、以点带面,然后再整体推进。所谓选准重点,也就是选准党内民主发展的突破口。近一时期理论界和学术界从多个角度提出和论证了党内民主发展的突破口问题。 相似文献