高校能为大学生求职做些什么？

由院方、系方负责人与学生座谈，介绍往年、特别是上年本院或本系的就业情况，根据有关方面的政策及用人市场的需求，分析今年的就业形势，凭自己的经验预测就业的结果，进而教育学生求职诚为贵，要端正就业观念，调整择业期望值，对自己准确定位，稳定情绪，以成熟的心理理性择业。     

大学生就业与择业的抉择与争鸣

是先就业后择业,还是非要择业不可,不同的大学生给出了不同的答案,不同的利益群体对大学生就业与择业行为也存在争鸣.本文试图对这些问题进行分析,期望对大学生就业与择业之间的矛盾与冲突提出合理的建议和意见.     

加强大学生职业规划指导

当前大学生或中等职业学校毕业生就业面临的问题不仅是“就业难”，更多是“择业难”。培养成本过高，不同行业和地域的机会、待遇差别过大，加上劳动力市场的制度性分割，以及传统观念影响，大学生初次就业对待遇看得过重，职业选择范围过窄，期望值较高。     

思政教育过程规律在学生就业创业中的指导作用分析

当前,思政教育是我国教育改革和学生职业教育的主要工作方向,学校应严抓思想政治教育,加强学生的心理素质和自主择业能力培养,以贴合时代需要和学生心理发展。基于此,文章分析了思政教育过程规律在学生就业创业中的指导作用,首先指出高校学生就业创业面临的困境,其次分析思政教育在高校学生就业创业过程中的重要性,最后分析思政教育过程规律指导下学生就业教育创新发展途径,为引导学生心理健康、提升就业创业成功率提供帮助。     

择业渠道、就业经历对农民工工资影响分析

本文以江苏省农村住户抽样调查数据为依托,实证分析择业渠道、就业经历对农民工工资的影响。文章以择业渠道、就业经历以及他们的不同组合作为解释变量,并分别将他们引入拓展的明瑟方程,测度择业渠道、就业经历对农民工工资的影响。实证结果表明,择业渠道、就业经历对农民工工资的影响是正向的、显著的,而且是稳健的。     

“成家”与“立业”之间：亲密关系与青年大学生毕业季择业焦虑

成家与立业是青年人生发展的两件“大事”,也是事关个人成长、家庭幸福和社会稳定的重要因素。当前,对于面临就业选择的大学生而言,对亲密关系的规划已成为影响就业决策的一项重要因素,对青年大学生以自我为中心的择业心态与择业实践产生了新的影响。研究运用混合研究方法,在问卷调查与定量分析的基础上,通过对若干“双一流”高校毕业生的深入访谈,探析青年大学生在面临个人发展利益诉求与亲密关系集体利益冲突时的择业实践与行动逻辑。研究发现,亲密关系亲密度与择业焦虑的关系受到关系承诺度的调节作用。在“高亲密度-高承诺度”“低亲密度-低承诺度”“低亲密度-高承诺度”三类不同的关系形态和各自特有的互动模式下,青年人面临不一样的压力和挑战。除了个体层面的深入反思和综合权衡之外,学校、国家和社会可以从生涯发展辅导、就业服务、政策支持、制度保障、社会氛围营造等多方面助力青年人突破亲密关系与职业选择的冲突困境。     

新形势下高校学生就业指导工作探讨

随着社会主义市场经济的不断发展，劳动人事制度改革的稳步推进，大学生就业制度也发生了很大的变化——由国家对大学生“统招统分”逐步过渡到“双向选择”、“自主择业”。特别是近几年来，由于高校毕业生人数不断增加，国家机关机构改革人员分流，企业减员增效，社会对大学生的接收能力降低，再加上一些学生就业观念没有及时转变，造成一定范围内的大学生就业难，给高校就业指导工作带来了很大的压力。在这种形势下，加强和改进高校毕业生就业指导工作，对一个学校的生存和发展具有非常重要的意义。笔者认为，下列工作是就业指导必不可少…     

高等教育大众化背景下大学生择业受挫现状与原因分析

我国已进入高等教育大众化阶段,一方面随着招生与就业制度的不断改革、深化,大学生拥有了更多的择业自主权和择业机会,另一方面,他们也在择业中遇到了更多的困难和挫折。大学生择业受挫已经成为一个较为普遍的社会现象。本文主要对大学生择业受挫的现状特点进行描述,并探讨当前大学生择业受挫的原因。     

军人退役如何享受医疗保险

民政部优抚安置局负责人2000年1月10日说，退役士兵安置要实行安置就业、自主择业和政策扶持自谋职业、经济补偿相结合，多渠道安置。今年民政部要调整安置去向，拓开向非国有经济单位安置退役士兵的渠道，不论企业性质、大小，都要承担国防义务，接受安置任务；引入市场机制，实行双向选择，指导退役士兵自主择业，     

面临择业的思考

面临择业的思考复旦大学学生陈斌在人才市场上，不同专业的学生所遭受的命运是迎异的、如果说，应用学科的学生是社会的宠儿的话，那么，那些来自基础学科的学生则是离开了母校便没人疼的孩子，倍受冷遇。他们所面临的便不再是自主择业的问题，而是听凭市场发落，所谓的“...     

高等教育大众化背景下大学生择业受挫现状与原因分析

我国已进入高等教育大众化阶段,一方面随着招生与就业制度的不断改革、深化,大学生拥有了更多的择业自主权和择业机会,另一方面,他们也在择业中遇到了更多的困难和挫折.大学生择业受挫已经成为一个较为普遍的社会现象.本文主要对大学生择业受挫的现状特点进行描述,并探讨当前大学生择业受挫的原因.     

国外就业启示与宁夏大学生就业探索

随着我国市场经济和劳动人事制度改革的纵深发展，高校以“自主择业”为主的分配制度的建立和逐步完善，全国高校毕业生就业体制随之面临许多新的特点和问题。就宁夏而言，当前的就业市场亟需要培养出德才兼备、素质过硬的复合型人才。宁夏几所地方综合性大学，肩负着为国家和自治区培养高科技人才，为宁夏经济发展服务的艰巨任务，因而，分析大学毕业生就业市场的现状和特点，如何借鉴国外就业指导工作的有益尝试，积极探讨影响大学生择业的主要因素及其对策，对于加强大学生择业教育和就业指导工作具有现实指导意义。     

新常态下如何创新高校就业管理工作

面对严峻的就业形势,高校的就业管理工作必须更加关注和引导学生的就业问题,并为他们提供更加丰富的就业资源和机会。就业管理中,可以从更新高校毕业生择业工作观念、拓展高校毕业生就业工作载体、对高校毕业生实行分级分类就业管理三方面入手,实现高校就业管理工作的创新与提升。     

精准就业导向下大学生就业指导工作的实施

当前,高校毕业生就业形势严峻,精准就业导向下的大学生就业指导对其就业、择业、创业具有重要影响。大学生就业指导的目标不仅是帮助学生找到工作,更重要的是让学生实现自我价值、与社会需求相契合、促进学生自身的全面发展。文章强调了精准就业导向下大学生就业指导的重要性,并针对当前大学生精准就业指导存在的现实问题提出相应的实践策略,以期为相关领域的研究学者提供参考。     

适应社会与个人就业需求开展职业指导

一、以社会需求为导向开展职业指导 职业理想是学生对未来的向往和追求，是个人奋斗目标的重要方面。它直接影响着人们的择业行为，反映出人们对职业的价值观。目前中职校的学生大多处于青春年华和多梦的年龄阶段，由于各种原因，被动或无奈地选择了职业学校，并没有很明确的职业目标，对将来就业的复杂性和艰难程度并不太了解也比较盲然，自卑感强，对未来信心不足，存在着得过且过的学习态度。作为教育者首先应让学生从了解社会，了解职业入手，结合职业理想，职业道德、职业观、职业能力素质、职业心理等方面教育，引导学生，说明职业理想对个人发展和社会发展的现实意义，     

外国大学生就业面面观

巴西：先就业后择业 随着巴西近几年经济增长速度放慢，劳动力市场收缩，超过12%的失业率使众多大学毕业生在寻找第一份职业时失去了选择余地。“先就业后择业的思想已逐渐为巴西大学毕业生所接受。大学生普遍认为，毕业后只能先就业后     

现实的有效选择:积极培育校内就业市场

现阶段社会就业市场因其自身和现实的原因,存在着众多不利于大学生成功择业的因素,与此同时,校内就业市场逐渐发展壮大,在大学生择业进程中的优势逐渐显现。积极开拓校内就业市场,充分发挥校内就业市场对大学生择业的有力促进,应该成为高校的现实有效选择。     

个体化视角下高校大学生的就业心态及职业选择

大学生就业是当前社会的热点议题，除外部就业环境外，个体就业心态和职业选择是影响就业与否及就业质量的关键。基于对广州高校大学生的实证研究，本文揭示了大学生的就业心态与职业选择的个体化特征，主要表现为高校大学生择业时普遍存在焦虑心理；“先就业后择业”为第一选择，关注择业过程中的心理感受；薪酬待遇仍是择业首选条件，同时也注重个人发展空间；一线城市成为多数大学生就业首选，具有发展潜力的内地中小城市对大学生的吸引力增大；体制内单位最受青睐；“佛系”“躺平”未成为主流，拒绝“躺平”、合理“内卷”成为大学生职场工作理性选择；创业方面，以满足个人兴趣为导向的创业动机凸显。针对大学生个体化的就业心态和职业选择，本文从加强思想引领，养成健康择业心理；加强职业生涯规划，开展全过程的就业创业教育；因势利导，积极推进高校毕业生就业工作；多措并举，提升大学生就业综合能力等维度提出促进高校大学生高质量就业的对策建议。     

广东大学毕业生就业调查报告

大学毕业生的就业问题将是一个长期存在的话题。接受调查的广东大学毕业生呈现的状况是:职业取向不够明朗,普遍认为公务员最为吃香,择业的区域比较单一,择业的途径较多样化,缺乏经验成为了择业的瓶颈。本文从高校、政府的角度提出大学生就业的对策;同时引导大学生转变就业观念,要符合实际地确立先就业、后择业、再创业的理念;要敢于经受锻炼,接受考验,到基层去寻找就业的新天地。     

高校毕业生就业指导与服务策略探索

高校要适应时代发展,必须进一步深化毕业生就业指导改革,为学生提供针对性的就业指导与服务。在此过程中,高校要结合不同专业学生的情况设置多样化的就业指导与服务,并加强培养学生的职业观教育,帮助学生顺利过渡到职场环境,以提升择业、就业效率,满足学生基本就业需求。目前,就业岗位与人才输出矛盾突出、学生缺少职业发展规划,导致就业质量与就业率不高。基于此,文章针对新形势下高校毕业生就业指导与服务工作进行分析,并提出有效策略,以期为教育工作者提供有益参考。