任职教育中课堂教学模式的转型

一、转变以教为主的教学模式,坚持“教与导”相结合,发挥学员的主体作用在任职教育中培养学员的创新能力,必须坚持实行“教与导”相结合的方针。要做到这一点,需把握三个问题:一是正确认识教育的特点和规律,认清“导”的必要性。我国传统教育是以传授基础知识为主,在教学内容上,讲究课程体系的逻辑性和系统性;在专业设置上,小而全和多而杂。而军校的教育又主要是模仿地方高校基础教育的管理模式,把培养基础性、学历型作为办校治学的任务来完成。虽几经改革,但没有大的变革。这次军委把院校教育改革提到了“人才工程”的战略高度,特别把任职…     

刍议提高研究生思想政治工作的有效性

如何适应我国研究生综合教育改革深入发展,提高创新能力,为社会培养更多高素质创新型人才,已成为研究生教育的重要使命和任务。在新形势下,要认真分析研究生思想政治教育工作现状,剖析研究生思想政治教育面临的新情况、新问题,探索推进研究生思想政治教育的途径和方法,创新工作机制,提高研究生思想政治教育工作的有效性,切实推进研究生创新型人才培养。     

加强警务化管理提高学员管理水平——谈脱产培训班学员的警务化管理工作

针对脱产培训班学员的特点,怎样加强警务化管理,做好学员组织纪律与内务管理的考核工作,是搞好学员管理工作的主要问题。应在管理工作中抓好学员的思想政治教育,严格执行规章制度,搞好区队、班组建设,加强日常管理,注重各部门齐抓共管,发挥职能作用,做到教书育人、管理育人、服务育人。     

对部分研究生对军校管理教育认知偏误的解析

当前,少部分研究生面对军校严格的管理教育,在思想上还存在着诸多模糊认识,必须引起高度重视。一、目前部分研究生对军校管理教育存在的主要模糊认识一是“管理无用论”。认为管理对于研究生素质培养来说用处不大。有的研究生认为“学习科研是院校人才培养的中心工作,管理在人才培养过程中没有什么作用,有时还会影响人才的培养”。思想上不愿意接受军校的严格管理,而产生抵触情绪。二是“冲击学习论”。认为管理与学习科研是对立的。有的认为“管理冲击学习,管理要为学习科研让路”,思想上不愿接受条令条例和院规院纪的约束,在行动上表现为…     

军队政治工作硕士专业学位研究生培养的几点思考

军队政治工作硕士专业学位是具有特定军队职业背景的专业性学位,主要培养全军部队和各级机关的高层次、应用型、复合型中级政治指挥和管理专门人才。目前,政治干部短期轮训培训和军队政治工作领域学术型研究生教育,已难以适应部队思想政治建设的人才需要。军队政治工作硕士专业学位研究生的培养,应着力加强学员理论联系实际的能力、学员核心职业能力和领域职业能力及导师应用研究能力的培养提高。     

研究生创新能力培养探析与思考

研究生教育在增强自主创新能力，建设创新型国家奋斗目标中具有特殊的地位和作用。本文围绕研究生创新能力培养这个主题，分别从教育主管部门、培养单位和指导教师等三个具体工作层面入手，分析存在的问题，提出了深化改革、推进创新的具体建议。目的是使研究生培养单位和指导教师在教育主管部门指导下，加强研究生创新能力的培养，全面提高研究生的培养质量。     

刘伯承教学思想及方法初探

江泽民同志指出 :“创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。杰出的军事教育家刘伯承在主持军事学院期间 ,创造性地提出了一系列重要的教学原则和教学方法 ,极大地丰富了新中国的军事教育思想。在面向 2 1世纪的今天 ,学习刘伯承创造的教学方法 ,对培养创新精神和创新能力为核心的素质教育 ,有着重要的意义。一、以学员为对象 ,做到有的放矢教员要教好课 ,取得预期效果 ,就要对每个学员有全面、透彻的了解。在同一期学员中 ,由于每个人的经历、文化程度不同 ,所以对教授内容的接受能力也不同。因此 ,对学员的情况了解的越透…     

全日制与非全日制研究生统筹管理改革刍议北大核心CSSCI

围绕全日制和非全日制研究生统筹管理改革实践中出现的教育理念和培养方式脱节、日常管理和德育工作缺位、就业管理和创业服务滞后等问题,认为落实好国家改革举措,顺利推进研究生教育发展,需要将两种培养类型统筹考虑。在落实推进统筹管理的改革实践中,应以创新发展理念为基础,以提升协同能力为保障,切实提高研究生培养质量。     

学员队管理工作的着力点

针对任职教育周期短、节奏快、标准高、要求严的特点,学员队管理工作应着力突出五个字:指导思想上突出一个“新”字。任职教育是以提高岗位任职能力的继续教育。学员普遍具有丰富的实际工作经验,职务高、年龄大、素质强、修养深,既存的教育管理模式已不能适应任职教育的要求。因此,加强学员队建设必须把贯彻落实科学发展观作为管理工作的指导思想,从任职教育的实际出发,既借鉴吸收学历教育管理成功的经验,又要坚决摈弃与任职教育相饽的管理思想、观念和做法。始终坚持以人为本原则,把服务保障和人文关怀摆在管理工作首位,脚踏实地干事业、扑…     

关于培训机构班主任工作职能的思考

培训机构中的班主任工作包含在教学管理工作中,是培训服务的重要组成部门。其工作内容涉及多个方面,本质上是服务工作,为教学工作提供保障。作为一名合格的班主任,要具有强烈的事业心和高度的责任感以及饱满的热情和良好的服务态度。因此,班主任要不断提高自身的办事能力,做到对常规的日常管理工作要有耐心,对工作内容要细心,对本职工作要安心,为教师与学员服务要热心,管理要用心。     

关于职工大学学生思想政治工作的几点思考

职工大学担负着对在职职工进行高等教育的任务,其教育目的是为了提高在职职工的文化素质和科学技术水平,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的“四有”新人。要达到这一目的,就必须坚持教育和管理相结合,在搞好课堂教育的同时,抓好学生的日常政治思想工作。使我们的思想政治工作做到多层次、全方位。     

浅谈党校函授学员创新能力的培养

“创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。党校函授教育要适应时代的要求 ,培养造就高素质的领导干部 ,就必须重视对学员创新能力的培养 ,这是全面提高党校函授教育质量 ,实现党校函授教育目标的关键。函授学员创新能力的培养 ,必须树立函授教育的新观念 ;构建函授教育新模式 ;营造良好的育人环境 ;强化教师的言传身教作用     

硕博学历教育与任职教育共存条件下军队政治工作学学科建设思考

硕博研究生教育与任职教育共存条件下如何开展学科建设,是各类担负任职教育任务院校共同面临的问题。实际上,两种教育既对立、又相互关联的共同区域,就是学科建设的着眼点,可谓“钟摆”效应。面对文化、素质、能力的要求,硕博研究生教育和任职教育共同关注素质问题,所以,政治工作学学科建设要把内容的逻辑起点放在拓宽学员的素质上;面对学历型、研究型、应用型人才的不同评价,硕博研究生和任职教育共同关注研究能力,前者偏重对重大理论及其体系的研究,后者偏重对重大现实问题的研究,所以,政治工作学学科建设要把目标的着眼点放在提高学员和教员的研究能力上;面对本科式、疏导式、学徒式不同教学经验,硕博研究生和任职教育共同关注疏导方式,所以,政治工作学学科建设要把教学方法的立足点放在疏导上。     

全国政法院校招录培养体制改革试点班学员管理探析——以云南警官学院试点班学员管理为例

随着中国政法教育改革试点的推进，政法教育改革工作面临着一个全新的研究课题，政法教育带来了机遇和挑战的同时，迫切需要加强和改进政法人才培养工作。本文针对目前政法教育改革与发展过程中学员管理方厩提出对策建议，确立“创新探索政法教育改革招录的学员管理新模式”的观念，实现新的历史条件下，在创造新经验的基础上适应培养合格的复合型运用型公安基层实用人才的目标。     

论警察职业化教育培养模式下的学生管理

警察职业化教育模式下的学生(学员)管理,是公安院校探索构建"大教育、大培训"工作体系面临的新课题。必须从机制体制入手,改革现存的管理模式,坚持以学生(学员)管理为主体,加强以队建制为主学生(学员)管理工作体系建设,建立规范、统一、效能的学生(学员)管理体制和工作运行机制,以适应公安人才培养和队伍建设的需要。     

军校研究生创新能力培养瓶颈及解决路径分析

军校研究生创新能力培养存在共性与个性的矛盾、实践教育相对薄弱和学术交流有限,交叉融合水平差等瓶颈问题。军校研究生创新能力的培养应在十八大报告关于加快推进国防和军队现代化的政策要求基础上深入展开。军校研究生创新能力培养模式建构包括三方面内容,即在培养活动中确立创新文化、注重培养理论与实践相结合的研究和工作能力、建立联合、立体培养模式。     

浅论新时期高校思想政治辅导员工作的“四化”

社会发展和高等教育改革使得大学生的教育管理出现了一些新情况、新问题。如何在新时期,探索出具有针对性和关注个体教育的有效的教育管理方法,是高校管理者面临的一项新课题。要做好新形势下大学生思想政治工作,就要做到高校政治辅导员的工作:日常教育人本化,常规管理人性化,实践活动主体化,个别教育情感化。     

浅谈党的宗教理论和宗教工作的几个问题

宗教问题关系到社会主义制度的兴衰存亡。对宗教问题要有“四个全面认识”。提高宗教工作效能要做到“四个要”。要充分认识境外利用宗教进行渗透的严重性和危害性。依法管理的着力点要放在宗教领域和宗教工作中的重点、难点问题上。要切实加强爱国宗教团体自身建设和宗教教职人员队伍的培养。     

关于研究生培养管理工作的思考

研究生教育作为我国培养最高层次人才的教育,其如何更好的适应当前多元化的发展形势,成为ie当前研究生教育管理部门面临的一项紧迫任务。笔者通过分析当前研究生培养模式存在的目标导向不坚定、管理制度不灵活、专业化不足等问题,提出关于改进研究生培养管理得相应对策,以期进一步规范与完善我国研究生培养管理制度。     

警务化管理的对象与主体

警务化管理是根据公安机关人民警察条例的规定 ,对警察事务所实施的正规化、规范化和标准化的管理活动。公安院校的警务化管理则通过学管干部的工作 ,建立学员规范的工作、学习、生活秩序 ,是培养公安高素质人才的必经之路。应做到 :1 充分认识学员队管理干部的地位作用 ;2 规范学管干部的工作内容 ;3 加强对学管干部的培养与选拔。