高校固定资产清查与管理

高等学校的固定资产是学校开展日常教学和科研的前提，加强高校固定资产的管理，能够为提高高校的办学效益、培养合格人才提供更有利的物质基础。加强固定资产管理要加强固定资产管理认识的重要性，建立固定资产配置预算制度，提高固定资产利用价值，优化配置固定资产，建立健全固定资产管理机构。     

浅谈高校固定资产管理的问题与对策

高校固定资产是高校教学和科研的物质保证,是高校办学的物质基础,但在新形势下高校固定资产的管理出现了新问题,具体表现为:管理主体的认识错误、管理机制的欠缺不全、资产采购的随意决策、资产转移的规范不清、资产报废的缺乏透明等现象。要解决这些问题,就需要做到“五化”,即管理意识端正化、管理程序科学化、资产流通合理化、资产转移规范化、资产报废透明化。只有这样才能充分发挥高校固定资产的使用效能,使高校固定资产更好地为学校的教学和科研服务。     

浅谈高校固定资产管理

高校固定资产管理属于高校资产管理的范畴。高校固定资产管理无论在观念上、管理上还是人员素质及配备上状况都不容乐观，高等院校在固定资产管理和核算方面出现诸多漏洞与弊端。因此，转变观念，加大对固定资产管理工作的重视和人员的投入，并制定合理的政策，对提高高校固定资产管理水平，防止国有资产流失意义重大。     

试论高校国有固定资产管理如何实现资源共享

加强高等学校事业单位国有固定资产管理是为了更好适应高校在教学工作与科研活动发展到一定阶段的需要。那么，高校需要一个资产信息系统化、具有可执行性、资产可共享性的国有固定资产管理运行制度。因此，必须做到国有固定资产资源的信息化，各个部门共同参加管理与监督，实现能够动态管理固定资产，在各部门实现资源共享，提高国有固定资产的管理水平。     

高校固定资产管理初探

高校的国有资产是由高等院校控制，占有和使用的能以货币计量的经济资源。包括各种财产、债权等。其形态有：流动资产、固定资产、无形资产、对外投资等。高校的固定资产，是指单位价值的规定标准以上，使用期在一年以上并在使用过程中能够基本保持原有物质形态的资产。固定资产的种类繁多，规格不一。包括房屋及建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书及其它固定资产。本文就固定资产的管理提出一点看法。长期以来，高校经过创业和发展，已积累了数量相当的固定资产。这些固定资产，在高校的建设和发展中，起到了举足轻重的作用，…     

高校固定资产管理探析

随着社会主义市场经济的不断发展，高校对固定资产的管理模式也应随时而变，目前各高校固定资产管理上普遍存在着账实不符、使用效率低下等现象，本文分析了其成因，并就目前高校固定资产管理存在的问题提出了自己的看法和见解。     

论高校固定资产网络管理模式的变革取向——基于RFID技术的优越性分析

随着我国高等教育事业的迅猛发展,固定资产总量不断增加,高校的固定资产管理工作面临着更新的要求与挑战。现今的高校固定资产管理应该走出传统的管理模式,向现代的网络模式转变,进而推进高校的信息化管理建设。RFID技术凭借在技术上对高校固定资产的无线监测与管理的优越性在高校固定资产管理中的资产借出、归还、盘点中起到了十分重要的作用,对提高管理的效率与成效具有重要的意义。     

财政贴息贷款购建固定资产会计处理问题探讨

针对目前高校拨款改为政府贴息贷款购建固定资产,产生的会计核算及帐务处理新内容,提出具体核算管理设想。从固定资产管理环节入手,设“贴息贷款未入账固定资产明细账”,完善此类资产会计核算,保证会计信息的完整、真实、准确。     

高校基层科研管理队伍建设存在的问题与对策分析

高校各基层科研管理人员是学校科研管理队伍的重要组成部分,是学校科研管理的组织者和协调者。基层科研管理人员队伍建设将直接影响学校科研工作的正常运转和管理质量的稳步提高。因此,加强高校基层科研管理队伍建设,对促进高校科研的发展和管理质量的提高有着重要的意义。     

对我校参与省校教育合作的探索与思考

参与省校教育合作的重要性在于：一、培养高层次人才；二、提高教师教学水平；三、提高教师的科研水平和能力；四、学习和吸取外校办学的先进经验，进一步提高我校的办学水平和教学质量，促进学校的建设和发展。进一步深化高校的教育改革，尽快提高师资队伍的整体素质和科研水平，缩短与先进省市在教育和科研方面的差距，是教育合作的目的。     

对中国高校科研组织创新与改革的思考

随着我国高等教育的快速发展,科研组织创新与改革已成为提高大学科研成果质量、降低科研成本的重大研究课题,在分析与科研组织创新相关的基本理论问题及中国高校科研组织机制中存在问题的基础上,提出了如下建议:在构建国家科技创新体系时,高度重视整合高校与科研院所两部分资源,探索高校与科研院所的分工协作机制;坚持高校学术自由和服务社会的原则,妥善处理学术自由与国家目标及区域发展的关系;牢记高校的教学、科研两个中心的基本使命,妥善处理教学与科研的关系;深化并改革我国目前实行的高校科研拨款体制;坚持以提高科研绩效为目标,创建弹性的项目制人事管理体制;立足于高水平科研成果创新,改革高校科研激励机制,改革成果评价制度;建立科研信息共享机制,建设全国性高校科研信息平台。     

论政法成人高校的科研工作

科研是政法成人高校的重要职能,是提高教师业务素质和教学质量的有效途经,科研还可以提高政法成人高校的知名度和办学竞争力,因此,政法成人高校应积极开展科研工作。文章认为,政法成人高校的科研工作仍存在不少问题,而产生这些问题的成因既有主观原因,也有客观原因。为了进一步提高科研水平和营造良好的科研氛围,政法成人高校应采取多种措施加强和改善科研工作。     

论高校资料室存在的价值

资料室是高校图书资料系统中的子系统，是图书馆的延长和补充。它承担着为教学和科研服务的双重任务，对教师提高教学质量和科研水平起着先导作用，知识信息的价值决定了资料工作的社会价值。高校资料室作为社会信息网络体系的一个组成部分，必将随着整个大系统的发展而发展。     

关于高校思政课教师提高自身素养的几点思考

高校思政课是高校思想理论教育的主渠道和主阵地,对于提高大学生的思想政治素质有着至关重要的作用。切实提高思政课的教学效果,需要高校思政课教师切实提高自身的思想政治素质;完善知识结构,改进教学方法;加强科研,促进教学、科研两不误,从而进一步提高高校思政课教学质量。     

试论网络技术在高校固定资产管理中的应用

固定资产管理是高校管理的重要组成部分,计算机网络技术应用于高校管理工作已经成为信息时代发展的必然要求。传统的高校资产管理工作存在诸多弊端,借助于网络管理的特点和优势,使这些弊端得以有效的消除。将网络技术应用于高校固定资产管理已成为高校发展的必然要求。文章分析了高校资产管理工作的现状,探讨了网络技术的固定资产管理的优势,提出了实现高校固定资产网络化管理的措施。     

以质量为导向构建高校科研团队绩效评价机制

科学、合理地评价高校科研团队绩效是科研团队管理的重要环节,以质量为导向构建科研团队机制,对促进高校与社会各类创新力量的协同创新,提高其整体创新能力和竞争实力具有重要意义。要创新科研团队组织模式,按质量标准确立绩效考评指标,创新科研团队人才管理机制,优化科研团队资源配置方式,构建科研团队的互动协同机制,实现高校科研团队的健康发展。     

对高校固定资产折旧问题的探讨

固定资产折旧是指固定资产在使用过程中,通过损耗而逐渐转移到产品成本或商品流通费中的那部分价值。我国国营工业企业和商业企业等单位计提固定资产折旧的方法,常用的是由国家统一规定的使用年限折旧法。那么,高校是不是也应计提固定资折旧呢?其计提方法如何? 一、高校计提固定资产折旧有助于加强固定资产的管理和设备的更新改造 高校就其性质来说属事业单位。那么,按现行行政事业单位财务制度规定其固定资     

高校必须改进对国有资产的认识及管理

一转变陈旧观念，重新认识资产在人们的观念中，“资产”即以实物形态存在的财产，包括货币资金、固定资产、材料等。《高等学校财务制度》明确规定：“资产是指高等学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其它权利。”很明显，“资产”不仅仅是指以实物形态存在的资产，还包括债权和其他权利。具体来说资产包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资四大部分。对流动资产和固定资产的管理，各高校多年来都形成一定的管理办法，而对无形资产和对外投资则缺乏足够的认识，更谈不上产权管理意识。计划经济时期高校…     

转型期高校学科建设的思考与实践

学科建设是高等学校建设和发展的纲,更是转型期高校发展的根本。高校的学科建设承载着教学、科研、社会服务三大职能。坚持以正确的理念和科学发展观来指导学科建设工作,是有效推进学科建设的前提和保证;确立学科建设的龙头地位,将能够纲举目张地提高学校办学水平和办学层次;准确把握学科建设中的关键问题,对于全面深入地开展学科建设具有重要的现实意义。     

公安院校科研育人路径研究

科研育人是高校立德树人的必然要求，也是高校内涵式发展的重要路径。针对公安院校科研育人理念淡化、缺乏科学合理的科研育人机制等问题，结合公安院校人才培养的特点，对科研育人的内容、科研育人应遵循的规律，对公安院校科研育人的路径进行探讨，以期为公安院校科研育人实践提供借鉴。