社会建设视域下的共享发展理念

党的十八届五中全会提出了"共享发展"的新理念。共享发展理念与党的社会建设在实践内容、价值导向、内在理念等方面具有高度的契合性。民生建设是党的社会建设一以贯之的主线。共享发展理念秉承了党的社会建设民生主题,蕴含了丰富的社会建设意蕴,极大地丰富拓展了新时期社会建设的内涵。落实共享发展理念应充分体现其社会功能价值,落脚在于持续不断地推进以改善民生为重点的社会建设,做到"做蛋糕"与"分蛋糕"相统一、民生建设优先与社会结构优化相统一、凝聚社会共识与引导社会预期相统一。     

重庆实践:民生导向的科学发展之路

重庆民生导向科学发展之路是以科学发展为价值引领,以执政为民为逻辑起点,以开放改革为强大动力,以改革创新为鲜明特色,以"城乡统筹"、"内陆开放"、"五个重庆"为具体抓手的科学发展之路。在践行科学发展中,重庆以具体战略措施助推经济又好又快发展、以科学发展的体制机制推动城乡统筹进程、以加强公共服务建设最具幸福感城市、以社会主义核心价值观推动大众文化建设、以改革创新精神加强党的建设和组织工作。重庆民生导向科学发展之路取得了四大成效,并在中国特色社会主义政治远景与现实发展进程的统一、贯彻落实科学发展观的总体性要求与以民生建设为突破口的战略和策略的统一、深刻理解和积极探索"包容性增长"发展道路等方面作出了积极的理论及实践启示。     

中国共产党人民生观的理论意蕴与实践形态

关注民生、重视民生、着力保障和改善民生是中国共产党的优良传统。中国共产党人在领导革命、建设和改革的过程中,始终坚持历史唯物主义基本原则,一直践行党的根本宗旨,以人为本,不断为广大人民群众的幸福生活而奋斗。他们的民生观是理论与实践、理想与现实的完美统一,对于我们现在推进以改善民生为重点的社会建设和构建社会主义和谐社会具有特别重大的指导意义。     

和谐发展关键在实现包容性增长

党的十七届五中全会指出坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。要真正贯彻落实十七届五中全会精神,在经济社会的发展过程中实现"科学发展"和"社会和谐"的统一,发展经济与改善民生的紧密结合,让人民群众都能参与到社会经济发展的进程中去共建共享社会经济发展的成果,关键在于实现包容性增长。     

创建幸福家庭——人口社会学的一个视角

家庭幸福是个人发展、社会和谐稳定的基础。现代社会竞争的激烈、生活压力的增大、家庭功能的弱化、社会发展的需要,使得人们对幸福家庭的渴望日趋强烈。幸福家庭应该是物质满足与精神满足、外在标准与内在标准、自我追求与外部供给的有机结合与统一。幸福家庭具有主体性、比较性、阶段性的特征,创建幸福家庭是民生工作的基础,是未来中国人口事业发展的使命和主旋律。     

论“以人为本”科学内涵的“民生”底蕴

以人为本中的"人"是作为"现实的人"的人民群众。人民群众的存在就是他们的"现实生活过程"。以人为本的基本内涵是以人民群众的现实生活为本,即以"民生"为本。民生主要包括经济民生、政治民生和文化民生三个方面。民生是具体的历史的,因而把握以人为本的具体内涵要从一定的历史境遇出发做具体分析。民生的根本是利益,因而以人为本的根本内涵说到底是以人民群众的利益为本。以人民群众的利益为本要将从人民群众的根本利益谋发展、促发展的要求与当下条件结合起来。     

马克思“世界历史性的个人”思想对人的发展的启示

马克思"世界历史性的个人"思想作为历史唯物主义的重要内容,贯穿于其探索的世界历史问题当中。审视新全球化背景下人的发展面临的机遇和挑战,对马克思"世界历史性的个人"思想返本开新的意义在于:一是从理论上深化和丰富唯物史观中关于社会发展与个人发展、世界历史发展与个人发展有机统一的思想;二是在实践中为更好应对新全球化背景下人的发展提供理论指导和实践启示。     

保障民生是科学发展的内在要求

保障民生是执政之基，兴国之本。加快推进以改善民生为重点的各项建设，是深入贯彻落实科学发展观的内在要求。科学发展是保障民生的基础和前提条件，保障和改善民生，若离开科学发展，民生问题就成了无源之水、无本之木。当前，我们要把推动科学发展与保障和改善民生有机统一起来，通过保障和改善民生来激发广大人民推动科学发展的积极性、主动性和创造性。     

高校青年教师培养体系构建的人本意蕴北大核心

高校青年教师培养的定位是以青年教师的发展为本,学校应努力帮助他们克服发展过程中遭遇的问题,提高他们开展教学科研的能力,促进青年教师规划梦想、实现自我价值,主动将个人发展融入到高校发展之中。在这一点上,我国应积极借鉴一些发达国家高校青年教师"以人为本"的定位以及支撑这种定位的制度和技术配套的做法,为青年教师创造机会改善技能和知识水平,实现提高工作效率和提升幸福感的统一,以推动高校事业全面发展。     

论马克思主义幸福观及其实现方式

幸福是人类一直以来都追求的目标,每个时代也有着不尽相同的幸福观。与以往的幸福观相比较,马克思主义幸福观是科学的、实践的、大众的幸福观。马克思主义视域下的幸福观,实现了主观性与客观性在实践基础上的统一、物质生活与精神生活在两个层面上的统一、劳动与享受在动态过程中的统一、个体幸福与社会幸福在历史进程中的统一。加强民生建设提高人民的幸福指数、积极创造条件实现个人幸福和社会幸福的统一,是当代中国共产党人实现马克思主义幸福观的主要途径。     

高校青年教师培养体系构建的人本意蕴

高校青年教师培养的定位是以青年教师的发展为本,学校应努力帮助他们克服发展过程中遭遇的问题,提高他们开展教学科研的能力,促进青年教师规划梦想、实现自我价值,主动将个人发展融入到高校发展之中。在这一点上,我国应积极借鉴一些发达国家高校青年教师"以人为本"的定位以及支撑这种定位的制度和技术配套的做法,为青年教师创造机会改善技能和知识水平,实现提高工作效率和提升幸福感的统一,以推动高校事业全面发展。     

加强“两课”在少数民族大学生意识形态安全教育中的引领作用

少数民族大学生作为大学生群体的重要组成部分,是建设民族地区的重要力量,是党和国家与民族地区联系的重要纽带。他们的意识形态安全,不仅关系到个人的发展,更关系到民族团结、地区稳定和国家统一。因此,加强少数民族大学生意识形态安全教育的战略意义和现实意义不言而喻。"两课"作为大学生思想教育的主渠道、主阵地,被赋予了"意识形态课"的重任,因此,加强"两课"在少数民族大学生意识形态安全教育中的引领作用意义重大、势在必行。     

科学发展观的民生取向与社会公正目标

科学发展观继承并发展了邓小平的民生思想和共同富裕的社会公正目标,立足于从全局上改善民生并将共同富裕的社会公正目标惠及十几亿人口;强调坚持以经济建设为中心、转变经济增长方式、调整经济结构、提高自主创新能力,为改善民生和实现社会公正奠定经济技术基础;强调人与自然和谐发展,使发展观、民生观和社会公正观在科学的基础上实现了统一和与时代接轨;强调坚持改革方向,为改善民生和实现社会公正提供动力支持和体制保障。科学发展观把改善民生和实现社会公正统一起来,这不仅是民生思想和社会公正理论的进步,也是发展观的升华。     

以三个统一助推中国梦

理解和实现中国梦要把握个人与国家、理想与现实、自信与实干的统一。个人全面发展与民族复兴的统一，中华民族是一个命运共同体，个人的梦想只有融入国家的发展，     

现代化视域下浙江省“民生净福利”指标体系构建及评价研究

民生发展是一个国家现代化进程的根本目标,构建适合浙江省情与区域发展实际的"民生净福利"指标体系,能够对浙江省民生福利的发展现状作出合理判断,有利于调节政府行为,逐步实现"民生本位"的新经济发展模式,从而为我省率先基本实现现代化提供理论支撑和决策依据。本文基于"民生净福利"的科学内涵,创新性地构建了由收入分配、社会安全、社会保障、公共服务、生存环境、教育文化六大系统组成的"民生净福利指标体系",并结合调研数据对模型进行实证分析和预测性评价,进而提出构建"政府主导、社会参与、共建共享"的民生发展新模式,以推动"十二五"时期浙江民生建设向纵深开展。     

破解难题惠群众

<正>芜湖市在学习实践活动中,从破解民生领域突出问题入手,牢固树立"富民优先、民生为重"理念,坚持边学边改,努力探索构建改善民生、普惠群众的长效机制。一是创新医药分开管理机制,破解"看病贵"问题。出台《芜湖市医疗机构医药分开、药品统一管     

住房缘何与民生渐行渐远——兼论房地产业回归民生的路径及对策

近年来,过快上涨的房价给民生带来了难以承受的重负,房地产业的发展也与民生渐行渐远。究其原因,一是房地产业定位偏离民生;二是政府的调控监管过于温和;三是住房保障建设滞后。房地产业回归民生的关键是找准产业定位,确立"民生型支柱产业"的发展定位;强化市场调控和监管,尤其是实施对房价"超高"和"暴利"的监管处罚;加快住房保障制度建设,构建起以法律保障为核心的住房保障制度体系。     

改革开放三十年浙江民生建设经验与启示

民生就是人民的生计及生计的保障，包括谋生之道、生活之事及社会公共产品与服务的保障。改革开放三十年，民生建设始终是浙江社会发展的一条红线。这条红线凸现了浙江人民艰辛创业、快速改变自己生活状态、提高自己生活水平和质量的伟大精神，也凸现了浙江各级党委政府努力为民、艰辛探索的不倦追求，形成了宝贵的经验，即三个“同等重要”：百姓创业与政府转型同等重要，民生改善与经济增长同等重要，均衡协调与快速发展同等重要。这其中还包括三个“统一”与三个“相对均衡”：人民收入增长与经济增长相统一，富民优先与强省发展相统一，社会政策与经济政策相统一，社会发展与经济发展相对均衡，乡村发展与城市发展相对均衡，人与自然发展相对均衡。     

论服务型政府的民生责任

改善民生是服务型政府的第一责任,各级政府必须践行以民为本、民生为先、民生为重、民生为上的执政理念,树立起"为民办实事"的政绩"标杆",实现公平、效率与民生的有机结合,以统筹兼顾凸显民生利益,促进民生的动态和持续发展,建立和完善民生发展的共建共享机制.     

论低碳社会与改善民生的内在联系

低碳社会是同广大人民群众根本利益有深刻联系的社会,它的建设过程是改善民生的过程。改善民生是低碳社会之源,它不仅是低碳社会的逻辑起点和历史起点,也是其逻辑与历史统一的起点;改善民生是低碳社会之本,它不仅是低碳社会的主体与客体（对象）的本质规定,也是其主客体统一的本质属性;改善民生是低碳社会之重,它不仅是低碳社会整体和要素（部分）的重点,也是其整体与部分统一的重心;改善民生是低碳社会之路,它不仅是低碳社会理论探索和实践运行的基本线索,也是其理论与实践统一的基本途径;改善民生是低碳社会之归宿,它不仅是低碳社会发展的根本目的和根本手段,也是其目的和手段统一的根本模式。