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作风的好坏关系党的形象,关系人心向背,关系党和人民事业的兴衰成败。健全和改进党的作风常态化,应该把作风建设纳入制度化的轨道,通过健全和完善制度为作风建设提供可靠保障。这是党的作风建设着眼于根本和长远的治本之策。 相似文献
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2014年1月24日.党中央把在全党大兴调查研究之风.健全领导干部带头改进作风、深入基层调查研究机制.列为今年贯彻落实八项规定要重点抓好的七个问题之首.意义重大。这是落实党的十八届三中全会的重要举措.也是党在全面深化改革中.对领导干部提出的新要求。要让调查研究这个传家宝发挥现代功能,使调查研究真正成为搞论证、作决策、体民情、察民意的得力手段,就必须将调查研究和改进作风结合起来。 相似文献
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<正>"八项规定"是一个动员令,也是解决问题的开端和破题,它既不是最高标准,也不是最终目的,而是改进作风的第一步。能否做到一步迈出、步步跟进,事关作风改进的最终成效和人民群众对政府行政的认同信赖。保持改进作风常态化,重在"保持经常、形成生态、固化成制"上下工夫。实现常态化,一靠教育,二靠制度,但归根结底要靠制度。只有靠制度推进,才能纲举目张、化繁为简、事半功倍。因此,要从制度建设入 相似文献
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从外国政党的兴衰成败中、从我们党的历史中、从当前党的建设面临的严峻挑战中汲取经验教训,深刻认识新时代驰而不息抓作风建设的重要意义。基于党的十八大以来习近平关于作风建设系列重要论述的梳理,全面准确把握新时代作风建设的新要求,探索构建适应全面从严治党要求的作风建设常态化制度化体系。 相似文献
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干部作风问题关系着党的发展和兴衰,影响着党风和社会风气,在推进领导干部作风建设走向经常化、制度化的同时,还要促进思想政治教育素质和精神境界的提高,完成常态化作风建设。将对推动领导干部作风常态化的重要意义做出分析,从思想上、实践中和整个社会机制上引发思考,对实现作风常态化中存在的问题进行分析和研究,结合实际情况,找出相关原因,并根据这些原因提出相关对策,综合管理,实现作风建设常态化。 相似文献
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在全面从严治党新常态下,加强党的作风建设制度化,是总结党的历史经验、分析党内现状、应对外部严峻考验的必然抉择。面对党的作风制度存在的冷漠化、游戏化、陈旧化、摆设化等问题,应从夯实基础制度入手,着眼服务为民、严格执行、权力制约、阳光透明,不断健全完善落实、监督、评价制度,构建完备的作风制度体系,从而形成用制度管作风的良好局面。 相似文献
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邓永慧 《公共行政与人力资源》2007,(5):4-6
社会主义核心价值观与领导干部作风建设不仅存在密切的相互联系,而且是领导干部作风建设的重要思想基础。加强和改进领导干部作风建设的实现途径是领导干部努力做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,而牢固树立社会主义核心价值观则是领导干部做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的重要基础和必要条件。因此,领导干部全面加强和改进作风建设,必须牢固树立社会主义核心价值观。 相似文献
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加强党员领导干部的作风建设,是党风建设的重要组成部分。要进一步健全党员领导干部的作风建设,就要健全“六大”机制。 相似文献
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《思想政治工作研究》2001,(10)
党的十五届六中全会作出的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,明确了新时期党的作风建设的指导思想、基本目标、主要任务和重要措施,是当前和今后一个时期加强和改进党的作风建设的纲领性文件。这是党中央在进入新世纪为全面推进党的建设新的伟大工程、全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业而采取的重大举措,也是实践“三个代表”重要思想、落实江泽民同志“七一”重要讲话精神的实际行动。 党的作风,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,是党的创造力、凝聚力和战斗力的重要内容,关系党的形象,关系人心向背,关… 相似文献
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推进常态化问责制建设是高校落实全面从严治党的应有之义和必然要求。高校建立常态化问责制的内核是通过组织或个体等要素的作用,使问责制度按照一定的程序和方式稳定有序运行,在常态机制建构中实现长效性和实效性。目前,高校问责制建设过程中仍存在问责主体意识有待进一步增强、权责边界有待进一步清晰、问责法制有待进一步健全等问题。因此,高校应通过不断健全完善问责体系,强化问责监督与考核评价,培育问责文化等措施,协同推进问责制度化、规范化、常态化,努力营造风清气正的政治生态。 相似文献
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《思想政治工作研究》2013,(6):1-1
作风建设是党的建设的永恒课题,作风问题具有顽固性和反复性,抓一抓有好转、松一松就反弹,要认真贯彻中央要求,锲而不舍地抓作风、改作风,做到常态化、长期抓。 相似文献
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学习是推进中国共产党事业发展的永恒主题,一部建党史就是一部学习史。九十一年来,党通过明确学习目的、丰富学习内容、健全学习制度、笃实学习作风等途径,大力倡导学习,积累了许多学习经验。及时梳理与研习,势必对全面推进马克思主义学习型政党建设产生积极影响。 相似文献