社会科学普及立法的三点启示

<正>5月20日,酝酿六年之久的《福建省社会科学普及条例(草案)》终于提交省十二届人大常委会第九次会议初审。这是广大社会科学工作者期盼已久的喜事,也是我省社会科学普及事业发展中的一件大事。回顾社科普及条例起草的历程,有以下几点启示。一是突出社会立法,注重协调发展。全国人大多次提出,立法工作必须按照科学发展观的总体要求,在继续推进经济等方面立法的同时,把社会领域立法摆在更加突出的位置。     

着力推动经济科技创新发展——写在《福建省专利促进与保护条例》颁布实施之时

<正>新修订的《福建省专利促进与保护条例》(以下简称《条例》)于2013年11月29日经省十二届人大常委会第六次会议通过,2014年1月1日起开始施行。《条例》的修订和颁布实施,是省人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神的体现,是服务我省全面深化改革、推进经济社会科学发展跨越发展和法制建设的有力举措。对于从法制层面保障、促进我省专利工作,提高自主创新能力,推动全省经济社会发展具有重要意义。     

提高公民素质，科普先行

2007年6月1日，福建省第十届人大常委会第二十九次会议通过了《福建省科学技术普及条例》（以下简称条例）。条例依据国家科技普及法，结合新形势下我省科普工作开展的特点，并与国务院《全民科学素质行动计划纲要》的任务目标相衔接，在加大政府推动力度、促成科普工作社会整体合力的形成、强化重点人群科普工作、保障科普工作者权益、保障科普经费投入以及鼓励社会力量兴办科普事业等方面，体现了鲜明的时代特征和浓厚的福建特色。     

省委办公厅 省政府办公厅关于印发《山东省社会科学优秀成果评选奖励办法》的通知

各市党委和人民政府,省军区,省委各部委,省政府各部门,各人民团体,各高等院校:《山东省社会科学优秀成果评选奖励办法》已经省委、省政府同意,现印发给你们,请遵照执行。2007年4月2日(此件发至县级)山东省社会科学优秀成果评选奖励办法为贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和省委、省政府关于繁荣发展人文社会科学的部署,推动我省社会科学优秀成果评奖工作进一步走上制度化、规范化、科学化轨道,激励和调动广大社会科学工作者进行学术研究、加强理论普及、服务经济社会发展的积极性,促进社会科学领域出精品、出力作…     

关于新时期社会科学普及工作的思考

<正>哲学社会科学普及工作,是繁荣发展哲学社会科学的重要组成部分。新时期做好哲学社会科学的普及工作,必须充分认识哲学社会科学普及工作的战略意义,针对哲学社会科学普及工作面临的形势,坚定不移地坚持正确的指导思想,与时俱进,开拓创新,多渠道、多角度探索哲学社会科学普及工作的新思路、新举措,从而全面提高全民族哲学社会科学素质。     

人大动态

广东 立法普及社会科学 目前，广东省十二届人大常委会第五次会议举行分组会议审议《广东省社会科学普及条例（草案）》。省人大常委会希望通过社会科学普及立法，进一步明确政府及社会在提升公民基本素质过程中的职责和任务，为促进形成文明健康的社会风尚提供法律支撑。     

“任务特别重大”的战线——深入研究邓小平的社会科学思想

二十五年前,面对众多的社会科学工作者骨干,邓小平郑重指出:“思想理论工作战线的任务特别重大。”这是对广大社会科学工作者的殷切希望,同时也反映了他对发展社会科学事业一系列重大问题的深切体悟。今天,在纪念邓小平诞辰100周年之际,我们反思他的社会科学思想,探究其深邃意蕴,对于深入贯彻中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》,加快社会科学事业的发展,促进实现全面建设小康社会的目标具有十分重要的意义。一在邓小平的思想中,社会科学的发展是以社会历史发展的需要为前提的。社会历史的不断发展,要求社会科学也必须不断发…     

浅析社会科学普及工作长效机制的构建

社会科学已经成为我国经济社会发展、实现民族复兴的重要推动力量.为了更好地发挥社会科学在实现“中国梦”的历史进程中的功能,必须从社科普及工作领导组织机制、专业人才队伍、巩固活动机制、评价激励机制、经费保障机制、法制保障机制等方面构建社会科学普及工作长效机制,以实现社科普及工作的科学化、规范化、常态化、长效化.     

细化制度设计 构建禁毒之网——《福建省禁毒条例》解读

正禁毒工作是事关人民幸福安康、社会和谐稳定的一项重要工作。2015年11月27日,福建省十二届人大常委会第十九次会议通过了《福建省禁毒条例》(以下简称《条例》),为新形势下我省更好地开展禁毒工作提供法制保障。明确职责形成合力,共同推进禁毒工作。禁毒是全社会的共同责任,为更好协调相关部门,共同推进禁毒工作,形成工作合力,《条例》规定:地方各级人民政府应当将禁毒工作纳入社会治安综合治理;县级     

哲学社会科学人才培养路径探究

“国势之强由于人”,古今中外,概莫能外。中华民族伟大复兴事业客观上需要大量素质高、立场正的哲学社会科学人才,其培养需要各级领导干部有新作为、好作为。为此,领导干部应在人才观念上实现突破,助力提高哲学社会科学人才专业素质和能力水平,真心实意为哲学社会科学人才人生出彩创造机会。     

依法推进新形势下的拥军优属工作

<正>我省拥军优属工作一直处在全国前列。随着经济社会的发展,拥军优属工作已发生很大变化,1996年颁布的《福建省拥军优属若干规定》已经不适应当前形势发展需要,2010年11月25日,福建省十一届人大常委会第十八次会议听取和审议了省政府提交的《福建省拥军优属条例(修订草案)》。     

总结制度经验 巩固改革成果——《福建省行政执法条例》解读

<正>2019年7月26日,福建省十三届人大常委会第十一次会议审议通过了《福建省行政执法条例》(以下简称《条例》)。《条例》围绕规范行政执法行为这一主线,紧扣中央深化行政体制改革的精神,为我省经济社会持续健康发展营造了良好的法治环境。《条例》主要特点是:强化自我约束。《条例》是我省全面贯彻依法治国战略的一项     

抓住机遇服务大局努力开创哲学社会科学事业新局面

在全党高度重视、把文化建设摆在更加突出位置等重大机遇面前,湖北社会科学界要深入学习、研究、宣传“三个代表”重要思想,为湖北的改革发展构筑良好的思想基础;要着力研究回答改革发展中的重大理论和实际问题,努力为省委省政府的决策服务;切实加强哲学社会科学知识的宣传普及,不断提高人民群众的素质;着力改进创新,建立健全哲学社会科学管理体制;重视人才培养,造就一支高素质的哲学社会科学队伍。     

当代人文社会科学的哲学反思——访华中科技大学欧阳康教授

人文社会科学在当代人类实践和中国的改革开放与社会主义现代化建设中的地位与作用引起了越来越广泛的关注与重视。也正是在这样的背景下,由欧阳康教授主持的国家教育部“九五”人文社会科学博士点项目“当代人文社会科学哲学”课题顺利结题,其最终成果是由武汉大学出版社出版的“当代人文社会科学哲学丛书”,共计专著8部:《社会认识方法论》、《社会本体论》、《社会理解论》、《社会理想论》、《社会评价论》、《社会决策论》、《社会认识进化论》、《人文社会科学哲学》。这套丛书从一个侧面反映了中国哲学界在这一新兴研究领域所取得的成就和进展,对于推进人文社会科学的理论创新具有积极意义。最近本刊记者采访了该课题负责人暨丛书总主编、华中科技大学校长助理、哲学研究所所长欧阳康教授。现将访谈的主要内容发表如下,以飨读者。     

社会科学方法论研究的意义和视角

社会科学方法论作为社会科学的反思性前提 ,具有重要的学术意义。但是 ,社会本身的复杂性导致社会科学在对象的把握、方法的选择、理论建构、学科关系上存在诸多难题。因此 ,社会科学方法论研究要重视社会科学史 ;要把分科研究和综合研究结合起来 ,运用历史—比较分析的方法来把握社会科学的性质和规律 ;要立足于社会科学总体结构 ,来探索和使用社会科学的具体方法和研究程序 ;还要重视“社会技术”的研究     

加强和改善党对哲学社会科学工作的领导

习近平同志在2016年哲学社会科学工作座谈会上的讲话,是坚持马克思主义在哲学社会科学中指导地位的灯塔。学习、研究习近平同志《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》是抓住党对哲学社会科学工作领导的"牛鼻子",也是加强和改善党对哲学社会科学工作领导的创新举措。     

社会科学应向社会科技转型

《环球时报》近期刊登袁岳的文章认为，中国的社会问题呼唤更好的社会研究。因此，我们需要社会科学领域实现真正的转型，并具备以下特征：     

《青年探索》杂志社参加2005年广东社会科学普及周活动

为深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，认真落实中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，加强哲学社会科学普及工作，广东省委宣传部、广东省社会科学界联合会决定，从2005年开始，每年的10月中旬举办广东省社会科学及周（简称“科普周”）活动。     

社会科学普及载体初探——以大学生进社区开展社会实践活动为载体的尝试与探索

本文界定和分析了社会科学普及载体的内涵及构成要件,归纳了社会科学普及载体的基本类型即大众传媒载体、活动载体、文化载体、管理载体、课堂载体。在此基础上,进行了社会科学普及载体的新探索,即在社区建立＂大学生社会科学普及实践基地＂,以大学生进社区开展社会实践活动作为社会科学普及活动的全新载体。     

繁荣哲学社会科学必须尊重哲学社会科学的发展规律

哲学社会科学研究需要充分的自由度和宽容度。在对哲学社会科学的领导方式上,必须从革命党向执政党转变,由宣传和限制向发展和繁荣转变。哲学社会科学是执政党的智囊团和思想库,而不仅仅是宣传部和秘书处。执政党需要的是充满活力和生机、能为政党不断提供新鲜智力能源的社会科学,而不是一个僵化迟钝,鹦鹉学舌式的“伪社会科学”。因此,“双百方针”不应是一种恩赐,而是社会科学发展的必然规律。一个思想禁锢的社会,不是文明的社会。