高校大学生恋爱问题的探析

针对大学生的恋爱问题,对湖北省内6所普通高校进行问卷调查,在分析他们恋爱问题现状的基础上,提出采取“六加强”对策:加强大学生恋爱价值观教育,加强大学生性知识教育,加强大学生心理健康教育,加强大学生审美素质的培养,加强大学生人文素质教育,加强大学生成才观教育。引导大学生调适不良恋爱心理,促进大学生全面、协调、健康发展。     

网络信息传播对大学生道德培养的消极影响及对策探析

网络信息传播严重冲击着大学生的人生观、价值观,危害大学生的心理健康,导致大学生道德评价标准的缺失,影响大学生的学术态度和创新能力。提高大学生道德培养水平,要加强师资队伍建设,完善思想道德修养课程体系,营造良好的大学生道德成长环境,提高大学生网络自律意识,建立网上咨询平台,关注人性的全面发展,使网络信息传播与大学生自由发展协调统一。     

马克思主义理论对当代大学生的方法论价值

马克思主义理论对当代中国大学生的价值不仅表现在为大学生提供正确的世界观、人生观和价值观指南,还表现在为引导大学生提供科学的方法论指南,帮助大学生提升思维能力和水平。引导和帮助大学生掌握马克思主义的方法论,有助于提升大学生正确认识世情、国情的能力;提升大学生主体意识和主体自觉;提升大学生学习专业知识的方法和能力。     

大学生创业能力指标构建及提升路径

从大学生创业能力的角度出发,利用胜任素质模型构建大学生创业胜任能力指标,并通过具体的数据分析提出大学生创业能力提升的路径,即树立大学生创业意识,提升大学生创业素质,不断加强自主创新教育;同时政府要通过一系列政策优化大学生创业环境,转变大学生创业观念。     

大学生心理健康问题探析

大学生的心理健康问题已发展成为非常严重的社会问题。本文主要从青年社会化的角度对此问题产生的原因进行了剖析:大学生自身的不成熟与社会对大学生素质要求的提高,是大学生产生心理问题的直接原因;社会转型时期,社会价值标准混乱,使得大学生在价值选择上面临困惑,是大学生易产生心理问题的现实原因;重视知识教育,忽视人文教育的应试教育模式,忽视了对大学生基本素质的培养,对于大学生的生活事件不能及时引导,使大学生的心理问题越积越多;家庭教育的错位或缺失,造成大学生人格方面的缺陷,是大学生产生心理问题的隐性原因。并相应提出了提高大学生心理健康水平的对策。     

高校贫困大学生的自我教育探究

大学生自我教育是大学生成长、成才的需要,高校贫困大学生的自我教育俨然成为一个重要课题。分析高校贫困大学生的特点及高校贫困大学生在自我教育中存在的问题,探讨高校贫困大学生自我教育的有效途径,对调动起学生内在的积极性,逐步培养大学生自我教育的能力有重要意义。     

论大学生就业能力的培养及其发展权的拓展与维护

大学生就业是政府与高校关注的焦点,大学生就业能力培养,是实现大学生充分就业的关键。政府应切实健全社会保障体系,参与大学生发展权的拓展与维护。大学生就业能力培养是拓展与维护其发展权的基础,同时,拓展与维护大学生的发展权也是健全社会保障体系的重要内容。政府和高校应积极培养大学生就业能力,提高大学生自我发展能力。     

论大学生功利心理的合理性

大学生的功利心理是社会对当代大学生关注的焦点,很多人对大学生的功利心理现象持批判态度,这样的一些评判必然影响对大学生的认识与培养。了解大学生功利心理的真实面貌,去除反对者们硬加给大学生功利心理的成分,才能给大学生功利心理一个确切的"说法"。     

当代大学生就业价值取向及应对策略研究

就业价值取向是大学生面对就业时所表现出的价值选择。就业价值取向对大学生的职业选择具有重要的导向作用。当今时代,大学生中出现就业价值取向的多元化、兴趣化、理想化以及稳定化等趋势,这种趋势变迁给高校大学生就业带来了新的挑战。研究大学生就业价值取向的变化,探讨大学生就业价值取向变化带来问题的解决办法,对于提升大学生就业指导教育的实效,有针对性地解决大学生就业难题,实现高校育人目标以及大学生成长成才具有重要的现实意义。     

大学生心理素质教育探析

大学生心理素质教育是大学生综合素质的基础与归宿。加强大学生心理素质教育意义重大。本文通过对当前大学生面临的主要心理问题及成因分析 ,有针对性地提出了加强大学生心理素质教育的具体措施 ,以求对当前大学生心理素质教育有所借鉴     

新时代大学生劳动教育的三重价值及实践探索

劳动教育是培养新时代大学生德智体美全面发展的重要途径,贯穿大学生素质教育的全过程。新时代大学生劳动教育与素质教育、生活教育和人格教育密不可分,又辩证统一。高校可通过加强劳动教育,锻造大学生的劳动品质、塑造大学生的健全人格、完善大学生的素质结构。     

论提高新闻专业大学生就业能力的主要经验和做法

2010年,我国大学生就业形势更加严峻,针对大学生就业难的现状,对如何提高新闻专业大学生的就业能力提出了四点有针对性、实效性的建议。即建立大学生就业实训见习基地,开展专业第二课堂活动,强化就业指导与服务,鼓励大学生转变就业观念,调整大学生的就业心态。     

基于就业创业视角的大学生人力资源开发分析

文章简要介绍了大学生人力资源开发的概念与特征,总结了当前就业创业背景下开展大学生人力资源开发的现状,明确了现阶段高校等主体开发大学生人力资源面临的问题与机遇,指明今后大学生就业创业指导和人力资源开发的方向。同时,提出创新大学生人力资源开发模式、健全大学生人力资源开发评价机制、大力开展大学生人力资源开发信息化转型等建议,旨在强化大学生群体就业创业指导的全面性,促使大学生人力资源能够满足社会经济发展的需要。     

大学生就业质量评价体系探析

我国大学生就业制度改革提高了大学生就业质量,但是,伴随着1999年开始的高校大面积扩招,大学生就业质量急剧下降。本文在关注大学生就业质量内涵的基础上,探索了建立大学生就业质量科学评价体系的原则和指标体系。     

新儒商:大学生创业的参照群体

在大学生创业成为一种时势的情况下,新儒商以其创业实践的表现成为大学生的参照群体,发挥着重要的参照作用:激发大学生创业意识、提升大学生创业经营理念、明确大学生创业目的,从而引导和帮助大学生完善能力结构,树立正确的社会主义荣辱观,使创业意识根植于大学生的潜意识之中,对大学生创业起到榜样作用。     

当代大学生法制意识的缺失及对策研究

近年来,高校大学生的违法犯罪现象频频发生,究其原因与大学生的法制意识淡薄密切相关。因此,增强大学生法制意识,提高大学生道德素质,对培养身心全面发展的大学生具有重要意义。通过从社会环境、高校教育、家庭背景等方面来剖析大学生法制意识缺失的深层次原因,并提出了一些有效的措施和对策。     

坚持科学发展观创新高校思想政治教育培育和谐大学生的研究

大学生是构建和谐社会的主力军,培育和谐大学生对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。在社会快速转型期,大学生自杀或杀人等极端不和谐事件屡屡发生。在这种形势下,坚持科学发展观,创新高校思想政治教育培育和谐大学生就成为大学生思想政治教育工作的重中之重。通过从培育和谐的大学生人格、建构和谐的人际关系及营造和谐的校园环境三方面探讨和谐大学生的培养途径,以期为解决大学生的不和谐问题提供借鉴。     

高校大学生党组织进社团的研究与实践

大学生社团是大学生集中活动的场所和大学生的第二课堂,开展大学生党组织进社团工作是新形势下高校党建工作的新发展。从高校大学生党组织进社团的必要性与可行性出发,结合目前大学生党组织进社团存在的问题,找出党组织进社团的合理有效路径,并给出社团党建的长效运行机制。     

大学生国防教育内容及形式发展研究

大学生是祖国的未来,民族的希望。大学生国防教育是公民国防教育体系建设的重要内容,大学生国防教育内容与形式是大学生国防教育的重要组成部分。与时俱进,从当今世界视野看我国国防教育,从新时代大学生实际对我国大学生国防教育的内容与形式研究有着十分重要的意义。促进大学生国防教育开展,增强大学生国家意识和国防观念,提高我国国防动员和后备力量建设质量是时代赋予的历史使命。     

和谐社会构建中的大学生公民意识及其培育

社会主义和谐社会的构建呼唤具有公民意识的现代公民。培养大学生公民意识要注重增强大学生的主体意识,强化大学生的权责意识,养成大学生的规范意识,培养大学生的国家意识和人类意识。培育大学生公民意识主要途径是高校思想政治理论课教学和以政府为主导规划设计的公民教育体制,同时还应该注重大学生的自我教育。