关于年鉴创新与规范的思考

创新是人无我有的,具有独特性,并且是有价值的新事物或新思维,创新是一种突破、一种质变。年鉴发展固然需要创新,但在年鉴编纂中很多进步或成果都不是创新,而是与时俱进、常编常新。长期以来,年鉴界存在许多认识误区,主要有五个,亟须正本清源,回到正确的认识上来,年鉴工作才不会走弯路。年鉴规范是基础,人人必须遵守;年鉴创新是提高,不是人人都能做到的。年鉴创新必须具备创新能力,这种创新能力来自于年鉴理论学习和研究,更来自于年鉴编纂工作实践,没有年鉴编纂工作实践的创新是空洞的、乏力的。     

关于立法创新的思考

所谓立法创新，就是按照发展的与时俱进的要求，用马克思主义的科学态度，不断总结新的实践经验，修改或制定新的法律法规。从地方立法讲，就是遵循国家法律、行政法规的基本原则，从地方实际出发，创造性地研究解决地方经济、社会发展中的突出问题，制定出有创新意义、有地方特色的法规、规章，为地方的改革、发展和稳定提供法律保障，创造一个具有投资吸引力的法制环境。立法创新的内涵是非常丰富的，它既包括立法观念上的创新，又包括立法内容上的创新；既包括立法实体上的创新，又包括立法程序上的创新；既包括立法机制上的创新，又包括立法技术上的创新。     

关于创新的哲学思考

创新是主体根据自己的独特性产生出能够满足主体需要、实现主体欲望、达到主体目的的具有新价值、新效用的思想与方法的活动。具有新颖性、效用性、继承性、时代性等特点。创新与创造及发展,既有一致性,又有差异性。     

关于内容创新的思考

江总书记说,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。同样,思想政治工作的创新既是思想政治工作现代化的保证,也是思想政治工作现代化的源泉。本文就思想政治工作内容的创新作一点探索与思考。应该立足于观念更新教育、引导职工确立与21世纪相适应的新观念,是思想政治工作内容创新的首要任务。比如,要引导职工树立遵循经济规律的观念,使职工认识到经济规律是不以人的意志为转移的,经济是波浪式前进的。经济建设有高潮的兴起,也有低潮的到来,高潮兴起时要调整中发展,低潮到来时要发展中调整。对经济规律认识越深…     

关于创新的哲学思考

创新是知识经济的灵魂,创新是社会进步和经济发展的基本驱动力,创新已成为一个国家或一个企业的活力和竞争能力最重要的评价标准。在哲学的角度上,从创新的本原与动力出发,分析创新本质,并提出创新原理与原则、创新能力与创新思维的形成,是十分必要的。     

关于创新的理性思考

中国传统思维方式的模仿性 ,使其无法自然地走向创新。传统思维方式渗透于中国传统文化 ,并通过中国传统文化的“守祖训 ,循道统 ,重形式 ,人中庸 ,排斥离经叛道 ,压制变革求新”的主调来阻碍创新。要创新就应当注重转变传统思维方式、改革传统文化 ,而这样的“转变”与“改革”本身就要创新。这就使创新更为艰难。但不创新就没有出路和希望。因而应当充分认识创新的艰巨性 ,并通过深化改革等具体实践 ,逐渐改变人们的生活方式和思维方式 ,改革我们的传统文化 ,引导人们逐步走出只是满足于改进国外创新成果 ,将创新简单化、低级化、庸俗化的“创新误区     

关于创新企业文化的实践与思考

当今世界,文化的力量已经深深熔铸在企业的血脉之中,成为推动企业发展的决定性因素。创新企业文化对企业保持持续、稳定、健康发展发挥着重要的甚至是关键性的作用。创新企业文化的过程,就是按照构建现代企业制度的要求,推动企业管理不断变革的过程,也是对传统文化整合与创新的过程。传承历史,与时俱进,     

关于改进干部队伍作风的思考

干部作风关系到党和政府的形象,关系到人心向背,关系到事业的兴衰成败。加强和改进干部队伍作风建设,需要做的工作很多,关键要着力增强六种意识：     

关于改进社工培训的思考

深圳市历来重视社工培训工作,从推进社工制度试点开始,制定出台了《深圳市社会工作人才教育培训方案（试行）》,以提高社会工作人才的专业素质。三年多来,通过建立社会工作人才培训机制,努力探索本土化教育培训模式,创新教育培训内容和方式,强化有关保障支持措施,     

关于集体主义原则的创新思考

对集体主义原则进行创新的必要性在于改革开放以来我国社会的一系列变化。集体主义原则创新的内容有:在价值取向上应强调集体与个体权利义务的均衡对应;在集体与个体关系上应重视集体对个体的责任和人文关怀;在集体与社会的关系上应增添集体对社会的应有责任的内容;在实现方式上应肯定利益调节式的实现机制。     

关于马克思主义理论创新的思考

在新的历史条件下,全面实现马克思主义的基础理论和应用理论的整体创新,是时代赋予我们的神圣使命。为不辱使命,科学地进行理论创新,应当正确思考三个方面的问题。一、掌握理论创新规律,提高理论创新的自觉性要进行马克思主义理论创新,首先需要回溯考察历史上的理论创新的性质和特点。把以往人类历史上的理论创新活动探究一番之后,我们发现,迄今为止的人类理论创新活动基本上有两种情形:一种是根据理论创新规律,分别按照基础理论创新和应用理论创新的要求,根据历史的实际进程和时代使命,自觉地实现理论创新——这是马克思在创立马克思主义的…     

关于创新基层社会治理的实践与思考

基层既是社会治理的重点,也是社会治理的难点。基层社会治理在治理的理念、主体、体制、方式和技术转变等方面取得了积极进展;同时,也存在少数人参与、压力传导错位、体制机制僵化、粗放推进、权责不对称等突出问题。进一步改革基层社会治理,在总体思路上,应推进基层治理的社会化、系统化、标准化、专业化;在具体措施上,要突出基层社会治理的价值导向,理顺基层社会治理的体制,推进基层治理社会化,提升基层治理的规范化和专业化水平。     

关于创新基层社会治理的实践与思考

基层既是社会治理的重点,也是社会治理的难点。近年来,基层社会治理在工作理念、治理主体、治理体制、治理方式、治理技术转变等方面取得了许多进展,但仍存在少数人参与、压力传导错位、体制机制僵化、粗放推进、权责不对等突出问题。接下来,要推进基层治理社会化、系统化、标准化、专业化,需要突出价值导向,理顺基层社会治理体制,推进基层治理社会化,提升基层治理规范化水平,以及提升基层治理专业化水平。     

关于社区党建创新的思考

城市社区建设并非简单的城市建设和政府管理单元,它更重要的是要营造一种善治的格局。这是一种社会治理结构的建设,根本在于把社区内的政府、企事业单位、社团有机黏合起来,使它们为着共同的目标,整合社区资源,发挥各自优势,相互配合,改进社区环境,满足居民需求,最终实现社区经济与社会的协调发展。社区建设是一个塑造和提升区域社会治理能力的发展过程。作为执政党,中国共产党在社区治理中扮演着关键角色,党的建设必须扎根到社区。这是加强党的执政能力建设,提高党的执政水平,构建党建工作新格局的新任务。要实现社区党建凝聚与覆盖双重目…     

关于廉政制度创新的思考

随着社会的进步和发展,以及腐败本身的多样化特征,传统的廉政制度似乎已经不能有效地遏制腐败.迫切需要进行廉政制度的创新.     

关于实施创新素质教育的思考

江泽民同志深刻地指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力,就难于屹立于世界民族之林。”21世纪是知识经济的时代。知识经济时代的根本特征就是创新,而教育是知识创新、传播和应用的主要基地,是培养创新精神和创新人才的摇篮。1999年6月中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,明确提出素质教育要“以培养学生创新精神和实践能力为重点”,全面培养和提高学生的创新素质。所谓创新素质,笔者认为,它应是创新人格、创新精神和创新能力三者的统一。创新素质将是21世纪合…     

关于企业工会维权创新的认识与思考

在全总十四届十一次主席团(扩大)会议上,王兆国同志从中国国情出发,站在历史和时代发展的高度,鲜明地提出了"以职工为本,主动依法科学维权"的中国特色社会主义工会维权观,进一步明确了新形势下中国工会"维     

关于改进和完善租赁经营的思考

党的十二届三中全会明确了社会主义经济是有计划的商品经济。企业经营要按商品经济规律办事,企业的兴衰、成败取决于竞争能力。 现在有相当数量的中小企业亏损的原因,是由于商品生产机制不健全,以致产品质次、价高,在激烈的竞争中败下阵来,沦落到亏损和微利的行列。它们身上压着沉重的经     

关于改进干部民主测评工作的思考

甄小英在《党建研究》第10期中撰文指出，党内和谐主要是思想和谐与组织和谐，只有实现这两者的和谐才能实现行动和谐。思想和谐是灵魂，组织和谐是保证，行动和谐是结果。思想和谐主要是指全党有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导思想；建设中国特色社会主义和最终实现共产主义的奋斗目标；全心全意为人民服务，立党为公，执政为民的宗旨；科学执政、民主执政、依法治政的执政理念；     

关于改进基层党校教学的思考

党校的教学水平受办学理念、教学方针、课程内容、讲师素质、课程设计、教学管理等多方面因素的影响。本文试图分析目前基层党校普遍存在的四方面的不足,并给出针对性的四方面改进建议。