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怎样正确看待邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的关系,是我们高举邓小平理论伟大旗帜必须回答的重大政治问题和理论问题。党的十五大报告指出:“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系。”对这一重要论断, 相似文献
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高敬增 《中央社会主义学院学报》1998,(11)
党的十五大报告在谈到邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想的关系时，指出：“在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。”这一科学论断总的含义就是说，在当代中国，邓小平理论继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。正... 相似文献
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江泽民在党的十五大报告中指出：“在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一科学体系。坚持邓小平理论就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；高举邓小平理论的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。”为什么说邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想是“一脉相承的统一科学体系”呢？我们从以下四个“一”就可以获得清晰的认识。一、同一个“精髓”相互贯通马克思主义经典作家创立的辩证唯物论和历史唯物论，为无产阶级和一切进步人士提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。毛泽… 相似文献
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论邓小平理论对马列主义毛泽东思想的科学继承刘普生江泽民同志在十五大报告中强调指出：“在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。”要正确理解这一重要的论断，就必须弄清邓小平理论对马列主义、毛泽东思想的科学继承问题。... 相似文献
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改革开放二十年的伟大实践，我们党在理论上的最大收获，就是逐步形成和创立了邓小平建设有中国特色社会主义理论，实现了从毛泽东思想到邓小平理论的飞跃。党的十五大把邓小平理论正式确立为党的指导思想，是实至名归，具有重大的理论和政治意义。最近，中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知指出，“要深刻理解党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章的重大意义”，“充分认识邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系，是马克思主义在中国发展的新阶段”。本文仅从三个方面论述邓小平理论对毛泽… 相似文献
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一、学习落实“三个代表”重要思想要注意把握好它与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的关系 学习落实“三个代表”重要思想,前提是坚持马克思主义。马克思主义是一个完整的统一科学体系,毛泽东思想、邓小平理论是马克思主义在中国不同阶段的新成果,它们都是我们的建党理论和根本指导思想,为我们党的工作和 相似文献
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总结历史的和现实的经验教训，在党校的各项工作中，尤其是在教学工作中，坚持和贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线，至少要注意把握这样几点：第一、在教学指导上，要坚持马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的完整的科学体系的观点。马克思列宁主义是老根，毛泽东思想是对马克思列宁主义的坚持、继承和丰富、发展，邓小平理论又是对马克思列宁主义、毛泽东思想的支持、继承和丰富、发展。因此，它们是一脉相承的科学理论体系。所以，在教学中要体现：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科… 相似文献
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邓小平理论体系的三层涵义汪晓红１．邓小平理论是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的统一的科学体系。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论始终贯穿着相同的立场、观点和方法。实事求是是马克思列宁主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。从马... 相似文献
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杜美卿 《中央社会主义学院学报》1998,(2)
高举邓小平理论的旗帜，就是高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜杜美卿江泽民在十五大报告中指出：“在当代中国，马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义，毛泽东思想；高举邓小平理论的旗帜，... 相似文献
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唐雄 《基层政治工作研究》2010,(8):16-17
科学发展观是马克思主义中国化的最新成果．是同毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。学习贯彻党的这一创新理论，对于党、国家和军队建设事业的发展，对于我们每个单位、每名官兵的成长进步，都具有极其重大的意义。 相似文献
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试论邓小平理论的萌芽——兼论六十年代前半期邓小平对毛泽东思想的继承和发展余灵灵江泽民总书记在十五大报告中指出，“在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；高... 相似文献
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“三个代表”重要思想是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的科学体系，是中国化、时代化、发展着的马克思主义。这不仅体现在理论上的前后承继，而且体现在理论与实践的结合上。“三个代表”重要思想，既坚持了马克思主义的基本原理，又根据时代和实践的要求发展了马克思主义，是坚持和发展的有机统一。 相似文献
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党的十五大将邓小平理论确立为党的指导思想，明确规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。认真学习、深刻领会邓小平理论，掌握邓小平理论的科学体系和理论发展状况，才能正确运用它来指导我们的实践。这不仅对全党同志十分重要，... 相似文献
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“三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的科学体系,党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进。十六大提出要在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新 相似文献
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党的十五大把邓小平理论确立为我们党的指导思想，并对我国改革开放和社会主义现代化建设跨世纪的发展作了全面部署。各级民族工作部门必须全面贯彻落实十五大精神，牢固树立邓小平理论在各项工作中的指导地位。邓小平关于民族问题的理论，是邓小平理论体系的重要组成部分，是马克思主义民族理论的重大发展。这一理论对中国民族问题的特点作了科学概括，揭示了当代中国民族问题的发展规律，其中有：关于实现真正民族平等的理论；关于搞好中华民族大团结的理论；关于维护国家统一的理论；关于坚持民族区域自治制度的理论；关于党必须用最大的… 相似文献
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党的十五大指出：坚持邓小平理论，在实践中继续丰富和创造性地发展这一理论，是党中央领导集体和全党同志的庄严历史责任。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体高举邓小平理论的伟大旗帜，根据国内外形势的发展变化和我国当前面临的新情况、新问题，确立了邓小平理论的科学体系和精神实质，阐明了这一理论的历史地位和指导意义，这就为丰富和发展邓小平理论奠定了坚实的基础。在学习、宣传邓小平理论的同时，党中央把邓小平理论创造性运用于改革开放和社会主义现代化建设的实践，以新的经验从多方面丰富和发展了邓小平理论。 相似文献
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当前，党中央把高举邓小平理论的伟大旗帜，提到了一个空前的高度来认识。江泽民同志在中央党校5．29讲话中就已提出，在改革开放和现代化建设的新时期，一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论，旗帜问题至关紧要，旗帜就是方向，旗帜就是形象。在党的十五大上，江泽民报告的题目就是：高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。他在报告中指出，在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的科学体系，高举邓小平理论的… 相似文献