当代未成年人价值观的基本特征与发展趋向

价值观是一种对事物有明确取向的评价和判断，具有相对稳定性和阶段持久性。因而价值观是一种观念体系，人们的行为正是在价值观的指向和激励下，不断适应和创新的。人不是天生就有明确的价值观的，是经过后天的环境熏陶、教育和社会实践逐渐形成，而且不是一成不变的，它是随着社会的发展变化而不断演变着。价值观对人生实践的导向作用非常强劲。     

培养未成年人正确的价值观之我见

人的思想品德的形成和发展是一个过程,这一过程表现出循序渐进的阶段性,体现了内在矛盾的发展。人的思想品德是在知行矛盾转化中形成发展的,人的思想品德发展的基本矛盾有着特殊性。重视未成年人全面素质的提高,以正面教育为主,使道德行为成为未成年人在生活中的需要,在实践中提高未成年人的道德判断能力,让思想品德教育与教育对象的实际相联系,让思想品德教育回归生活。     

当前未成年人价值观冲突及其引导策略

随着全球化进程的加快和市场经济的发展,当前未成年人的价值观冲突也日益突出,如集体主义与个人主义、主流价值观与非主流价值观、价值目标的理想性与世俗性的定位冲突。本文认为,用社会主义核心价值观引导未成年人成长,回归真实的社会生活,在未成年人中开展"我们的价值观"大讨论,能够使他们妥善处理好价值冲突,从而健康成长,并顺利走向社会。     

论未成年人文化核心价值观的培养

随着改革开放和经济全球化的不断发展,网络信息全球化给未成年人所处的文化环境带来了严峻的挑战。面对西化分化意识形态的渗透、黄赌毒不良文化的侵蚀,未成年人正确文化核心价值观的培养已经成为家庭、学校和社会共同面对的问题。     

论未成年人文化核心价值观的培养

随着改革开放和经济全球化的不断发展,网络信息全球化给未成年人所处的文化环境带来了严峻的挑战。面对“西化”“分化”意识形态的渗透、黄赌毒不良文化的侵蚀,未成年人正确文化核心价值观的培养已经成为家庭、学校和社会共同面对的问题。     

当代大学生的道德现状与发展趋向

社会的发展,时代的变迁,必然会引起人们的道德观念、价值观念、思维方式和行为发生着剧烈变化.当代大学生是青年中的优秀群体,他们文化知识水平较高,思想开放.当传统的道德规范受到了强烈的冲击,而新的道德规范尚未建立起来之时,不可避免地导致当代大学生道德出现了混乱和无序.本文主要分析当代大学生的道德现状和发展趋向,以期通过共同努力.提高当代大学生道德品质和修养水准,使部分处于道德盲区和危险地带的大学生走出困境,努力成为主动发展、健康发展、和谐发展,无愧于时代的栋梁之材.     

道德价值观的代际分化整合与未成年人道德建设

在现代社会，道德价值观的代际分化和代际整合是社会整体价值观分化和整合的重要方面，无视这一点，社会整体道德价值观的分化和整合就得不到完整和科学的说明。笔者认为，现代社会道德价值观的代际分化是客观存在、不容置疑的，道德价值观的代际整合也是一种客观的和基本的事实。在中国，改革开放以来道德价值观的代际分化和代际整合与未成年人道德建设问题的凸显直接相关。这种相关性主要体现在两个方面：一是道德价值观的代际分化使未成年人道德建设尤显迫切，同时也十分艰巨；二是道德价值观的代际整合应该成为未成年人道德建设的重要任务和根本目标。     

当代大学生的道德现状与发展趋向

社会的发展,时代的变迁,必然会引起人们的道德观念、价值观念、思维方式和行为发生着剧烈变化。当代大学生是青年中的优秀群体,他们文化知识水平较高,思想开放。当传统的道德规范受到了强烈的冲击,而新的道德规范尚未建立起来之时,不可避免地导致当代大学生道德出现了混乱和无序。本文主要分析当代大学生的道德现状和发展趋向,以期通过共同努力,提高当代大学生道德品质和修养水准,使部分处于道德盲区和危险地带的大学生走出困境,努力成为主动发展、健康发展、和谐发展,无愧于时代的栋梁之材。     

把握当代革命军人核心价值观基本特征

当代革命军人核心价值观属于社会主义核心价值体系的基本范畴．具有鲜明的政治性、科学性、时代性和实践性，是我军官兵的思想和行为指南。在社会价值取向日益多元化的新历史条件下,只有准确把握当代革命军人核心价值观基本特征,才能切实使当代革命军人核心价值观为官兵普遍理解认同、自觉培养践行。     

当代中国政治文明的基本特征与发展路径

政治文明不是抽象的概念 ,它是具有明显的时代特征和时代内容的文明状态。只有把政治文明放到具体的时代和社会中才能考察它的价值和作用。所以我们必须认真分析当代中国政治文明的特征与意义 ,由此正确把握社会主义政治文明建设的方向 ,以民主宪政制度建设作为政治文明建设的基本任务 ,使之提高整个社会的民主、法治化程度 ,用民主宪政制度将政治文明建设推向新的发展阶段 ,为社会主义市场经济的完善和当代中国社会的全面进步提供制度支持和保证。     

当代中国社会建设实践的基本特征

在中国特色社会主义事业的总体布局中,社会建设有着与经济建设、政治建设和文化建设截然不同的理论和实践特征,主要表现为:突出建设的社会性、强调治理的公共性、关注需求的日常性、关涉布局的综合性。这些在中国特色社会主义建设实践中日益凸显出来的基本特征表征着当代中国社会建设的专业化和自主化发展趋势,也体现了中国经济社会发展的全面性和科学性。     

大众文化背景下广西民族地区未成年人价值观的现状与思考

随着信息技术与市场经济的发展,20世纪90年代以来大众文化在我国悄然勃兴,正以迅猛的态势渗透人们的日常生活,深刻影响了国民人格塑造和社会发展面貌。大众文化的娱乐性、参与性、时尚性等特点与未成年人心理特点契合,尤其受到未成年人的喜爱和追捧,大众文化对未成年人的生活方式特别是价值观产生了较大影响。价值观作为指导人行为的观念体系,既是未成年人健康成长的核心要素,也是社会长远发展的重要保障。     

浅论娱乐“霸权”对未成年人权利的侵害

娱乐市场运作中,部分利益集团取得了一定范围内的娱乐“霸权”.娱乐霸权形成了单向文化趣味的隐患,冲淡了文化内涵及思想厚度,且在一定意义上直指未成年人这一庞大的消费群体,剥夺了他们的选择权利,并对未成年人成长和教育提出了新的挑战.大众文化有其存在和生长的必然性,并非代表其他文化就应销声匿迹,未成年人更加需要文化方式的多样性,需要精品文化的陶冶.因此娱乐“霸权”现象应引起关注.     

浅论娱乐“霸权”对未成年人权利的侵害

娱乐市场运作中,部分利益集团取得了一定范围内的娱乐"霸权"。娱乐霸权形成了单向文化趣味的隐患,冲淡了文化内涵及思想厚度,且在一定意义上直指未成年人这一庞大的消费群体,剥夺了他们的选择权利,并对未成年人成长和教育提出了新的挑战。大众文化有其存在和生长的必然性,并非代表其他文化就应销声匿迹,未成年人更加需要文化方式的多样性,需要精品文化的陶冶。因此娱乐"霸权"现象应引起关注。     

当代穗港澳青年发展观基本特征与差异性研究

本研究依托于2015年"青少年价值观调查"的问卷数据,从社会经济发展观和环境保护观两个层面分析穗港澳青年发展观的基本特征,并对穗港澳三地青年发展观进行了差异性比较分析。研究发现:穗港澳青年在不同的经济社会文化发展环境下形成了既具共性又有特性的发展观,三地青年中七成持有相同的环境保护观,认为环境保护应该优先,不能因为追求经济增速牺牲环境。在社会经济发展的侧重点和关注度方面穗港澳三地青年发展观差异明显,广州青年发展观同质性较强,看重社会稳定和经济发展,但社会参与、政治参与意识不足;香港青年发展观较为复杂,看重言论自由和决策参与,但对国家认同和关注不足;澳门青年发展观多元化特征最为突出,既看重经济发展也对其他社会政策和政治权利表示关心。     

农村未成年人与城市未成年人道德状况的比较分析

本文通过实证调查,在人际关系和人伦道德、个体性与整体性、传统观念与现代观念、道义与功利、现代人格特征与传统人格特征等方面,对农村未成年人与城市未成年人的道德状况进行比较,从经济发展、社区环境、教育水平、家长素质等向度分析道德差异的成因,提出要针对不同群体特点实施有效教育,以及更多地关注农村未成年人的道德教育。     

当代未成年人的学习观现状与特点

本研究对安徽省合肥、芜湖、马鞍山、淮北、巢湖、安庆、黄山、宣城等8个城市(含农村)的2426名未成年人进行了学习观调查,分析了现状,探讨了当代未成年人学习观的基本特点,比较了不同年代未成年人的学习观的差异,并进行了相关思考。     

雷锋精神与当代革命军人核心价值观

当代革命军人核心价值观,是军人应恪守和遵循的最基本的价值观念和准则,是对我军在长期实践中形成的价值观的丰富和发展.雷锋是践行我军核心价值观的楷模,雷锋精神则是我军核心价值观的重要体现,它塑造着革命军人的价值取向,规范着革命军人的行为准则,净化着革命军人的道德与灵魂.雷锋与雷锋精神至今仍闪烁着时代的光芒,指引着广大官兵努力践行当代革命军人核心价值观.     

论当代浙江人共同价值观与社会主义核心价值观的内在逻辑

当代浙江人共同价值观,是浙江省响应中共中央关于弘扬和践行社会主义核心价值体系和核心价值观提炼的一项价值指向。当代浙江人共同价值观与社会主义核心价值观具有内在逻辑的一致性。在大力践行的当下,厘清当代浙江人共同价值观与社会主义核心价值观两者之间的内在逻辑,对于我们在现实中更好地践行当代浙江人共同价值观具有十分重大的理论意义和实践指导意义。     

当代中国青年核心价值观的变革与引导

当代青年关于个人与集体、社会之关系的价值观在其价值观念结构中居于核心地位。当代青年是在发展社会主义市场经济进程中成长起来的,社会主义市场经济的发展,对于当代青年核心价值观的发展产生了决定性的巨大影响。与社会主义市场经济的基本特点相适应,当代青年核心价值观的变革和发展呈现出“集体和社会利益为主兼顾个人利益”取向主导下的多种取向并存发展的趋势。把握当代青年核心价值观变革趋势,对于引导和促进当代青年健康发展,具有重要意义。