为人师表贵在坚持『三个代表』重要思想

高等院校是教书育人、传播先进文化、开展科学理论研究、培养高级人才的重要场所,也是实践“三个代表”重要思想的重要阵地。高校干部、教师实践“三个代表”重要思想要与学校建设和发展的实际结合起来,要做到“十要”,发挥表率作用。一要刻苦学习。学习是个永恒的主题。我们首先要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,要坚持“三个代表”重要思想是“育人之本,办学之基”的指导思想,要在教学、科研、管理等各项工作中贯彻“三个代表”重要思想,让“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进师生头脑”。同时,我…     

“三个代表”重要思想从理论到实践的重要步骤

“三个代表”重要思想是对我们党八十多年历史经验的高度概括和科学总结,是被革命、建设和改革的丰富实践所证明了的真理,鲜明的实践性是其根本特征和品格。“三个代表”重要思想来源于实践,又指导于实践,并在实践中不断发展和完善。从实践到理论,又从理论到实践,“三个代表”重要思想不断发展,不断丰富。而作为科学理论,“三个代表”重要思想一旦为广大群众所掌握,就会变成推动社会发展和进步的巨大物质力量。近年来,我们党先后进行的“三讲”教育活动、全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动、以实践“三个代表”重要思想为主要内容的…     

话说实现“第二飞跃”更加重要

当前举国上下正在学习“三个代表”重要思想．不言而喻，一定要遵循理论联系实际的基本原则，努力把“三个代表”转化为指导各项工作的行动指南，就是理论联系实际的最有效的好方式?只有切实做好从“理论到实践”的转化工作．才能使学习实践“三个代表”不会停留在口头上和文件上为此，我们     

学习贯彻“三个代表”重要思想必须坚持马克思主义态度

胡锦涛总书记强调,要坚持用马克思主义态度学习贯彻好“三个代表”重要思想,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。这是我们兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,保证真正学懂和真心实践“三个代表”重要思想的重要前提。态度问题是原则问题坚持马克思主义态度,最重要的就是既承认理论是对实践的概括和总结,又承认理论对实践的巨大指导作用。“三个代表”重要思想是世纪之交对改革开放实践进行的历史性科学总结,从本质上概括了党的先进性的深刻内涵,从而成为党的指导思想。深刻认识“三个代表”重要思想的历史地位,提高学习“三个代表…     

努力推进『三个代表』重要思想『三进』工作

深入学习和把握“三个代表”重要思想,努力推进“三个代表”重要思想“进教材、进课堂、进学生头脑”的“三进”工作,不断增强青年学生实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,使“三个代表”重要思想在大学生头脑中深深扎根,是当前高等学校思想政治工作的一项首要政治任务和重大课题。     

党建信息

洪雅县开展六项活动学习“三个代表” 洪雅县组织六项大型系列活动,推动学习贯彻“三个代表”重要思想的深入开展。一是召开学习江泽民同志“三个代表”重要思想座谈会,邀请部分基层党组织负责人和经济、文化、生产一线的党员干部代表联系实际学习讨论“三个代表”重要思想;二是开展学习“三个代表”重要思想征文活动:三是举办副科级以上领导干部“三个代表”理论学习班;四是组织学习“三个代表”理论报告会,请省地理论专家到洪雅为党员干部作报告;     

在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话

在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要时刻,中央有关部门联合召开这个理论研讨会,具有十分重要的意义。会议的主要任务是:认真贯彻落实十六大精神,交流学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的体会,推动全党更好地兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。希望大家紧紧围绕会议的主题,密切联系党和国家事业发展的新要求,密切联系干部群众的思想实际和工作实际,总结经验,交流心得,努力把研讨会开成一个提高认识、统一思想,推动学习、深入贯彻的会议。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是…     

全面实践"三个代表"重要思想 大力推进"三个转变" 加快四川发展新跨越--在全国"三个代表"重要思想理论研讨会上的发言

在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,是以胡锦涛同志为总书记的党中央做出的一项重大战略部署,是当前和今后一个时期首要的政治任务。学习贯彻“三个代表”重要思想,重在理论联系实际。四川省委在学习贯彻“三个代表”重要思想中,不断加强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,以我     

在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话

在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要时刻,中央有关部门联合召开这个理论研讨会,具有十分重要的意义。会议的主要任务是:认真贯彻落实十六大精神,交流学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的体会,推动全党更好地兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。希望大家紧紧围绕会议的主题,密切联系党和国家事业发展的新要求,密切联系干部群众的思想实际和工作实际,总结经验,交流心得,努力把研讨会开成一个提高认识、统一思想,推动学习、深入贯彻的会议。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是…     

以崭新的面貌走进新世纪

2001年是新世纪的起步之年,“十五”计划的开局之年,又恰逢建党八十周年大庆,宣传思想工作面临的重要任务是在社会上塑造自信自强、奋发向上的精神状态,引导群众意气风发地走进新时代,共同为实现经济社会发展目标而踏踏实实地工作。 　　一、理论武装工作突出“三个代表”重要思想的学习贯彻落实 　　理论武装工作要以“三个代表”重要思想落实到基层为目标。围绕这个目标,准备开展“三个代表思想在兴安”。教育活动,通过这一活动把“三个代表”思想从理论思想教育阶段转入理论联系实际阶段。在开展这一活动过程中,运用大学习大讨论…     

实践“三个代表” 推进跨越式发展

江泽民同志“七一”重要讲话，全面、深入、系统地阐述了“三个代表”的科学内涵和精神实质。我们在学习中深刻认识到，“三个代表”重要思想是我们努力实现经济社会跨越式发展的行动指南。一、积极推进跨越式发展是实践“三个代表”的重要体现“三个代表”重要思想具有鲜明的实践性，必须见之于行动，体现在各项工作中，以改革和发展的实效，证明我们党是始终坚持“三个代表”的。否则，必然造成理论和实际相分离，学习和实践相脱离，人民就不会信服。我们学习贯彻“三个代表”，一个重要方面，就是坚持发展是硬道理，努力推进经济社会跨越…     

真知 真信 真用

十六大号召，在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。我们应当怎样响应十六大的号召？我认为，关键是通过学习，使全党同志对“三个代表”重要思想真知、真信、真用。真知，就是真正把“三个代表”重要思想学深悟透。一是理清发展脉络，深刻领悟“三个代表”重要思想的理论根源。要从理论源头上理清马克思主义发展的历史脉络，在学史明理中领悟真谛，在穿透历史中看清创新，在解放思想中统一思想。二是把准历史方位，充分认识“三个代表”重要思想的实践基础。要站在历史与现实、理论与实践的高度，全视角地准确把握“三个代…     

学习贯彻“三个代表”重要思想 要着力解决实际问题

学习贯彻“三个代表”重要思想,重在理论联系实际。要按照关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民这个根本要求,不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,落实到改造客观世界和改造主观世界中,使广大党员干部真正在思想上有所提高,使各地区各部门的工作切实得到改进。1.通过学习贯彻“三个代表”重要思想,把思想进一步统一到“三个代表”重要思想和十六大精神上来,把智慧和力量进一步凝聚到实现十六大确定的各项任务…     

认真学习《纲要》 推动兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮

中央印发《“三个代表”重要思想学习纲要》,是深入贯彻十六大精神、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要举措,是我们党思想理论建设的一件大事。从推动兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的高度,充分认识中央印发《纲要》的重要意义“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理同当代中国具体实际相结合的产物,是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到“三个代表”,是…     

从邓小平理论到“三个代表”重要思想的思考

从邓小平理论到“三个代表”重要思想,是党在指导思想上的一次与时俱进。“三个代表”重要思想的直接理论来源是邓小平理论,两者同属于中国特色社会主义理论体系。从邓小平理论到“三个代表”重要思想的发展,反映了新的实践需要新的理论作指导的客观必然性,体现了实现党的理论与时俱进的根本原则性。     

学习“三个代表”重要思想的新追求

对党员干部尤其是领导干部来说,学习研究和实践“三个代表”重要思想.都要突出主题,抓住重点,紧密联系工作实际和思想实际,在认识上达到新高度,在实践上取得新成效。 第一.学习“三个代表”重要思想。要领会本质问题。胡锦涛同志在“七一”讲话中指出:“对于马克思主义执政党来说,坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的。”我们在学习“三个代表”重要思想中,既要教育干部群众全面把握“三个代表”的主要内容和基本观点,掌握理论的科学体     

以“三个代表”重要思想为根本指针 抓住机遇 加快发展

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,根本目的是要对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新的高度。将全党的思想统一到“三个代表”重要思想上来,统一到全面建设小康社会的宏伟目标上来,抓住机遇,加快发展。 首先,抓住机遇,加快发展,用先进的理论武装头脑是关键。党在思想理论上的     

学习和实践“三个代表”大家谈——发扬“三大作风” 实践“三个代表”思想

(一 )坚持和发扬理论联系实际的优良作风，学好“三个代表”重要思想。江泽民同志“三个代表”重要思想，不仅具有很强的理论性，而且具有很强的实践性，是理论与实践相结合的结晶。我们深入学习“三个代表”重要思想，就必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。一是要在端正学习态度上求突破。端正学习态度，首先要有正确的学习目的。毛泽东同志说过：“对于马克思主义的理论要能够精通它，应用它，精通的目的全在于应用。”在学习“三个代表”重要思想过程中，一定要端正态度，紧密联系工作实际，系统、深入地进行理论思考，全面、准…     

试论从《共产党宣言》到“三个代表”的逻辑必然

“三个代表”重要思想 ,是江泽民同志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线为指导 ,以我国改革开放和现代化建设面临的实际问题 ,以我们正在做的事情为中心 ,着眼于马克思主义理论的运用、着眼于实际问题的理论思考、着眼于新的实践和新的发展 ,所作出的精辟论断和科学结论。“三个代表”重要思想的形成 ,有其思想理论的根源和实践的根源 ,有其逻辑的来龙去脉。本文试通过对《共产党宣言》到“三个代表”重要思想在理论内容和思维方法上的发展脉络的梳理 ,揭示二者之间的逻辑联系 ,以期加深对“三个代表”重要思想的理解和…     

考察干部“五忌”

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们要认真实践“三个代表”重要思想，就必须深刻领会其精神实质，并在经济、社会、政治和文化等领域以及实际工作中融会贯通，使“三个代表”重要思想的学习教育真正收到实效，从而促进社会生产力的发展。 解放思想，实事求是，一切从实际出发是我们党的思想路线。解放思想的过程就是不断创新的过程、改革的过程、生产关系适应生产力发展的过程。改革开放二十年的实践，就是不断地变革在计划经济体制下所形成的生产关系，使之适应和促进生产力的发展。通过…