十一届三中全会以来党的理论创新的轨迹、特点及动因分析

十一届三中全会以来,党的理论创新轨迹分为三个阶段。既继承前人又突破陈规、突出强调解放和发展生产力、维护最广大人民的根本利益、注重全面、协调、可持续发展是理论创新的四个显著特点。经济全球化、市场化及现代化则是中国共产党进行理论创新的三个重要推动力量。     

论江泽民关于发展生产力的理论创新

江泽民同志在坚持邓小平生产力理论的基础上,提出了关于发展生产力的一系列新观点,解决了发展什么样的生产力、如何发展生产力以及发展生产力的目的等基本问题。这些观点适应新时期我国现代化建设的需要,对于指导我国生产力的发展具有重要意义。     

理论创新的内在规律性

党的十六大报告明确指出,实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道,也是全党同志的一项庄严的历史责任。理论创新就是在扬弃原有的思想、学说和理论的基础上,通过创造性的思维活动,提出新思想、新学说、新理论的过程。任何重大的理论创新,都需要创新者具有很高的马克思主义理论素养,更需要遵循理论创新的内在规律和原则。一般说来,科学的理论创新必须遵循以下内在规律:———坚持真理与发…     

理论创新——社会变革时代"思想者"的历史责任

本文运用马克思主义唯物史观,从历史的视角,审视社会变革时代理论创新的突出品格与历史意义,并在探索我国近代以来理论创新实践的基础上,倡导新世纪"思想者"要承担起崇高的历史责任,弘扬坚韧的理论勇气,开掘不竭的思想智慧,以为实现跨时代的伟大变革与转型,再创新的思想辉煌.     

阻碍理论创新的主要因素

阻碍理论创新的主要因素有哪些?文章结合人类认识的一般规律和社会主义实践的特点对此进行了分析,认为阻碍理论创新的主要因素来自三个方面,它们分别是认识方面的因素、体制方面的因素和文化方面的因素.     

党关于社会主义初级阶段理论的创新

对于社会主义发展阶段的认识,在社会主义实践中占有极为重要的地位。国际上社会主义各国在实践中出现的诸多问题和曲折,大多与对社会主义发展阶段认识不清有直接的关系。这一问题没解决直接影响着社会主义建设和发展的进程。党的十一届三中全会以来,在社会主义发展阶段理论上形成的关于社会主义初级阶段的理论,是关于社会主义基本认识的一项重大创新,对于我国的社会主义建设沿着正确的道路不断前进具有至关重要的作用。     

"三个代表"重要思想对党的先进性理论的发展和创新

本文立足于时代发展变化对党的先进性提出的挑战,阐释了“三个代表”重要思想对这一重大问题的回答,进而分析如何认识“三个代表”的理论创新。     

关于“新本质论”理论创新的思考

自社会主义本质理论创立以来,学术界曾给予其大量的彼此重复又并非实质性的创新评价。社会主义本质理论的实质性创新,以社会主义社会本身具有的社会功能为本质特征。揭示这一理论创新的真谛,应以其语境意蕴解读为重要方法。     

科学理论的价值、意义及其创新启示——以爱因斯坦的科学成就为例

爱因斯坦的科学成就是纯理论的典范。本文以他的科学成就为基础,对科学理论的价值、意义及其对创新的启示进行分析:从价值的角度看,理论刨新是科学革命的标志,而科学是技术进步和社会发展的促进力量,故应更加重视具有“无用之用”的基础理论的研究;从认识论的角度看,理论创新中所体现出的认识的有限性与无限性、真理的绝对性与相对性的辩证关系,要求我们正确对待“旧识”、“新知”与“未知”的关系,防止“有知识的无知”;从理论创新的角度看,自信与宽容不可或缺,必须尊重主体的个性(兴趣和爱好),着力营造刨新文化。     

“三个代表”的理论创新

杨庆存在《与时俱进的理论品格》一文中指出,关于“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求”。关键在于要搞清以下三个问题:一是“生产力”、“先进生产力”与“中国先进生产力”的关系。这三个概念是分层递进、既有密切联系又有本质区别的。“生产力”是人类征服、改造自然及进行物质生产的能力或水平;“先进生产力”相对于落后生产力而言,一般指物质生产高度的效率能力和发达的技术水平;而“中国先进生产力”则由于加了限制词“中国”而具有了特指性,不能等同或混淆于其他国家的先进生产力。二是“先进生产力”与“先进生产力的发展要求”之关系。前者的内涵已如上述,后者是一个在内涵和外延上都有很大开放性、容纳性的概念,主要是指保证先进生产力发展所必须具备的各种主客观条件,讲话在阐述这一要求时特别强调的一个“符     

邓小平对外开放理论的卓越建树及其世界意义

邓小平对外开放理论思想深刻,内涵丰富,是马克思主义对外开放思想与中国特色社会主义建设实际相结合的产物.从对外开放的时代背景到对外开放的必然性、必要性,从对外开放的范围到对外开放的方式,从对外开放的内容到对外开放的原则等,邓小平对外开放理论都进行了系统阐发,作出了卓越建树.邓小平对外开放理论指导中国的对外开放和现代化建设取得了巨大成就,其价值和意义主要在中国,与此同时,邓小平对外开放理论对于与中国情况相似的广大发展中国家在与经济全球化相联系而不是相脱离的过程中思考和推进现代化,也是提供了重要的参照和借鉴,因此具有世界意义.     

科学发展观的理论创新

科学发展观既继承了我们党几代领导人关于发展的理论，又进行了新的理论创新。科学发展观创造性地回答和解决了时代课题和新世纪、新阶段中国面临的中心问题，具备了中国化的马克思主义发展理论的清晰框架，开辟了中国特色社会主义发展的理论和思想的新境界     

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导

党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会。江泽民同志在党的十六大上的报告，站在时代高度，适应时代要求，进一步系统阐明了“三个代表”重要思想的科学内涵和时代价值，提出了全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的宏伟目标，是中国共产党在新世纪新阶段的政治宣言，是进一步推进中国特色社会主义现代化的行动纲领。把“三个代表”重要思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，深刻阐明全面建设小康社会的奋斗目标和主要任务，是党的十六大两大历史性贡献。全面建设小康社会，需要从经济建设、政治建设、文化建设…     

走出马克思主义理论研究和认识的误区

长期以来,人们在研究和认识马克思主义理论时存在着许多误区,如僵化地解读马克思主义,教条式地运用马克思主义,宗教化地领会马克思主义,实用主义地对待马克思主义,唯我独尊地研究马克思主义。这些误区是导致包括中国在内的所有社会主义国家认识上产生失误、实践中遭受挫折、理论方面滞后的根本所在。理性地看待马克思主义,走出认识上的误区,是解决当前社会主义理论与实践中的种种矛盾与困惑,实现马克思主义理论创新的关键。     

不断解放思想推进理论创新——纪念党的十一届三中全会召开三十周年理论研讨会综述

1978年12月18日召开的十一届三中全会是一次意义非同寻常的大会,它实现了新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放新的历史时期。作为中央整个纪念活动一项重要内容,2008年12月18日至20日,中宣部、中央党校、中央文献研究室、中央党史研究室、国家发展改革委、教育部、国务院发展研究中心、     

论马克思主义的理论创新

推动马克思主义的理论创新是马克思主义自身理论品质的要求,是增强马克思主义说服力和感召力的有效途径。推动马克思主义的理论创新,必须处理好坚持和发展的关系,必须反对两种教条主义。     

马克思主义的理论创新精神

尊重客观事实 ,在实践的基础上不断创新是马克思主义的重要特点 ;马克思主义是在与时俱进中进行理论创新的 ;马克思主义的发展又是在解放思想和汲取世界文明积极成果中进行理论的创新。     

中国共产党的理论创新初探

理论创新是中国共产党的优良传统,也是当今社会转型对于中国共产党的要求,还是共产党履行执政使命的必然要求。中国共产党理论创新,必须坚信马列主义,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线;坚持相信群众、依靠群众的群众路线;坚持调查研究,科学分析的正确途径。     

论新形势下马克思主义的丰富与发展——从当代世界广泛而深刻变动带来的理论创新契机谈起

当代世界正处在大发展大变革大调整时期,为大力推进马克思主义的丰富与发展提供了大好契机.当代世界变动的广泛性、深刻性和剧烈性,要求我们必须大幅扩展马克思主义的理论范畴、增进马克思主义的理论深度、加快马克思主义的理论更新.     

马克思主义理论创新的四大要素

马克思主义理论创新实质上就是实现马克思主义理论自身的革命.要实现理论创新必须从主客观四方面努力.要高度重视实践,坚持理论与实际相结合;解放思想,实事求是,与时俱进,坚持理论创新的科学态度;构建创新性文化环境,建立理论创新的外部保障;提高创新主体的理论自觉,深入发掘理论创新的主体因素.只有这几方面相互结合才能实现马克思主义的新发展.