科学发展观的哲学特征与战略选择

科学发展观是马克思主义发展理论的最新成果,它开辟了当代中国马克思主义发展的新境界。辩证唯物主义和历史唯物主义是科学发展观的哲学基础,深刻的辩证本性是其最根本的哲学特征。在中国特色社会主义建设实践中逐渐形成的科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略等构成了具有内在逻辑关联的战略体系,它们既遵循了马克思主义哲学发展观的辩证要求,又体现了科学发展观的精神实质,是贯彻落实科学发展观的必然选择。     

生态文明建设与科学发展观

从十六大报告强调的可持续发展战略以及改善生态环境、促进人与自然的和谐发展 ,到十六届三中全会正式提出科学发展观 ,是一个认识上的新发展。其中 ,高度重视和加快生态文明建设 ,以可持续发展对接生态社会赶超西方发达国家 ,实现中国现代化的根本目标 ,是贯彻科学发展观和实现我国现代化目标的重大战略选择     

坚持科学发展观 推动东北老工业基地振兴

根据国家“十一五”规划纲要的战略部署，东北老工业基地作为特殊区域，应发挥带动全国经济社会发展的重要作用，成为我国参与经济全球化的主体区域。为此，必须以科学发展观为指导，在东北老工业基地振兴进程中坚持以人为本，强调全面发展，注重协调发展，实现可持续发展，在全国区域经济协调发展进程中发挥新型工业基地的装备功能和拉动作用。     

乡村振兴战略保障体系的建构路径

实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代三农工作的总抓手。推动乡村振兴战略落地,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,创新党的乡村治理理念、乡村治理体制机制、基层组织建设,强化金融支持保障,突出科技创新支撑,夯实人才队伍建设,在人财物等方面构筑起全方位支持乡村振兴发展的保障体系,为乡村振兴战略的实施提供强大动能和发展保障。     

习近平乡村振兴战略的理论渊源与实践基础

习近平乡村振兴战略是以马克思恩格斯农村发展理论和中国共产党历届领导集体的乡村发展思想为理论渊源,以新时期乡村发展面临的现状和习近平个人工作经历为实践基础。厘清习近平乡村振兴战略产生的理论渊源和实践基础,对于更好地把握习近平新时代中国特色社会主义思想,更好地投身于乡村振兴的伟大实践具有重大意义。     

枣庄市乡村振兴战略研究

党的十九大报告指出:中国特色社会主义进入了新时代,中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。中国社会主要矛盾的转化,对农村发展提出了新的要求。从新农村建设到乡村振兴,从统筹城乡到城乡融合发展,乡村振兴战略既是新农村建设的升级版,也是对国家一系列三农工作方针政策的继承和发展。本文主要分析了枣庄市乡村振兴战略实施的关键点,针对本地的实际,提出枣庄市乡村振兴战略的实施路径与工作建议。     

社会工作助力乡村振兴战略的契机与服务重点

党的十九大报告提出了乡村振兴战略的任务目标,社会工作作为公共服务的重要社会力量,基于民国乡村建设运动历史经验,当今社会工作理论和实务服务水平的提升、政府良好的政策环境和社会工作职业目标与乡村振兴战略目标的一致性,社会工作能够凭借助人自助的专业价值观和个案、小组、社区等工作方法参与乡村振兴战略,并在助力脱贫攻坚、服务困难特殊群体、繁荣发展农村文化和创新基层社会治理方面开展专业社工服务,助力乡村振兴战略。     

乡村振兴战略的生态之维论析

生态方法是一种以系统性、整体性思维去认识、分析并解决问题的研究方法。对乡村振兴战略的局部化、片面化认识势必会影响乡村治理的成效。应用生态方法分析乡村振兴战略的内涵、目标机制和路径,有利于系统化、全面化地理解乡村振兴战略,为乡村实现全面振兴提供理论依据。共生是乡村振兴战略的生态内涵,依据生态学原理,实现人与自然、经济系统与生态系统、乡村与城市的共生是实现乡村振兴的内在意蕴。     

邓小平辩证发展战略与践行新时期科学发展观的四个不等式

十一届三中全会以来,我们通过实施邓小平辩证发展战略思想,使经济和社会取得了长足的发展与进步。党的十六届三中全会上,新一代领导集体提出了科学发展观,这是指导我国今后经济与社会发展的一个新发展思想与发展思路,总结邓小平辩证发展战略思想的经验与教训,我们认为,科学发展观的落实,最重要的是要做好四个不等式。     

贯彻落实科学发展观 促进审计工作科学发展

我国的审计工作正处于转轨的全新时期,如何搞好审计工作是难点问题,笔者以科学发展观为指导,结合实际情况,强调要树立科学的审计理念,强化审计监督职能,增强审计质量意识,以求达到提高审计工作成效的目的。     

论树立和落实科学发展观

科学发展观的基本内涵,包括民本发展、全面发展、协调发展、可持续发展和统筹发展.落实科学发展观,要在全面建设小康社会的实践中转向保持适度经济增长基础上的经济社会全面发展,更加突出地注重全面提高人的发展能力、降低发展成本、提供体制保障、促进城乡良性互动、拓展开放发展空间及转换政府职能等.     

“科学发展观”中的“科学”特质

科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果。在发展观前冠以科学作为特征,表达了对于科学的重视。科学的什么特质是在发展过程中应该借鉴的呢?一方面,科学的目的之一是为人类谋福祉,这与科学发展观的核心是一致的。另一方面,科学的系统研究的模式也可以为科学发展观思想提出借鉴。科学发展观的提出仅几年的时间,而科学理论已经有几千年的历史。只有借鉴成功理论的可取之处,科学发展观理论才能不断完善。     

论科学发展观的整体性

科学发展观作为马克思主义既一脉相承又与时俱进的科学理论,集中体现和贯穿了整体性这一马克思主义哲学的基本精神.科学发展观的整体性理念是坚持以人为本,追求全面、协调、可持续的发展理念;科学发展观的整体性目标是人的全面发展;科学发展观的整体性要求是全面、协调和可持续发展;科学发展观的整体性方法是统筹兼顾.     

科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观

科学发展观站在发展观的时代高度,是我党自主和自觉的发展理论,是我党发展观与时俱进的重大理论成果,是我国经济社会发展需要的重大理论指导方针,是蕴含着全面而理性的价值维度的马克思主义发展观。     

论科学发展观就是科学价值观

价值的本质是事物现实的历史发展的性质,价值在人类社会表现为现实的人的历史发展的存在方式,而科学发展观是建设社会主义核心价值体系的指导思想,是社会主义核心价值体系的核心内容和本质特征,社会主义核心价值体系每一个方面的内容都蕴涵着科学发展这一本质内涵,所以科学发展观就是科学价值观.     

发展哲学视域下的科学发展观

中国改革开放三十多年所取得的巨大成就充分证明，发展是解决中国一切问题的关键。不发展就没有出路，不发展就不可能实现中华民族的伟大复兴。可以说发展是不可阻挡的洪流，是不以人的意志为转移的。坚持发展的观点，是马克思主义的根本要求，是科学发展观的应有之义。从发展的本质和动力、发展的主体、发展的标准、发展的目的和发展的方法，深入剖析科学发展观蕴含的发展哲学，全面揭示科学发展观的实质和内涵。     

科学发展观指导下的高校反腐倡廉建设

用科学发展观指导高校反腐倡廉建设,是促进高校各项事业科学发展的客观要求,也是高校反腐倡廉建设自身实现科学发展的现实需要。以人为本是高校反腐倡廉制度建设的价值取向,要构建体现高校特点的制度体系;全面协调可持续是高校反腐倡廉机制建设的基本要求,要建设着眼于形成长效机制的保障体系;统筹兼顾是高校反腐倡廉工作的根本方法,要综合考虑反腐倡廉与教育教学工作、思想政治工作与行政管理工作之间的协调配合。     

论科学发展观的基本要求

科学发展观是当前建设中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,它的基本要求是全面、协调、可持续。这一基本要求表明,在中国特色社会主义建设过程中,必须要把经济增长、社会进步和人的全面发展统一起来,使社会主义物质文明、政治文明、精神文明相协调,使人与自然相和谐。坚持科学发展观的基本要求,最终目标是为了实现以人为本这一核心理念。     

科学发展观与职工利益诉求

开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策。通过这一活动，基层企业的领导应当进一步深刻认识“把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点”，把解决职工群众切身利益问题放在首位，体察职工群众情绪，倾听职工群众呼声，反映职工群众诉求。