党外干部与中共干部成长规律比较研究

党外干部与中共干部虽然在培养教育过程和成长路径上存有较大差异,但从二者的成长规律上看,一般都要历经物色发现、教育培训、培养锻炼、推荐使用和发挥作用五个阶段。通过这五个阶段的对此研究,能够进一步把握党外干部成长的特点和规律,并有效借鉴和借助中共培养党内干部的措施和资源,实质性提升党外干部培养的成效。     

草根社会组织成长策略比较研究

草根社会组织其成长历程主包括了四个阶段：草创期、成长期、成熟期和多元发展期。根据不同时期的阶段特点、主问题，并结合成熟组织的运营经验及国情实际，制定了差异性的成长策略，对草根社会组织的发展壮大有着重的指导意义。     

广西少数民族干部成长特点、面临挑战及对策探讨

遵循少数民族干部成长特点是确保少数民族干部选拔培养的基础。本文从广西作为全国少数民族人口最多及后发展省区出发，分析了广西少数民族干部成长与其他省区不同的一些特点，探讨了新形势下广西少数民族干部成长所面临的挑战，提出了广西少数民族人才开发的相关对策。     

谈青少年性教育的阶段性

一、性教育阶段的划分及各阶段的教育内容 性教育的阶段性是指对青少年进行性教育时,根据其生理和心理在不同阶段发展的不同特点,在教育内容和教育方法上有所区别的教育模式。其基本指导思想是对青少年的性发育实行全程关注,及时指导,让青少年在成长的各个时期得到科学而健康的性知识和性理念。 1.前青春期 对1—4年级的小学生而言,应该通过适当的课程,让学生能够区别男孩和女孩的不同,了解人类生育和繁衍的基本常识,了解他们自己作为一个生命,将来可以像成年人一样具有生育能力。了解什么是性骚扰,并具有一定的自我保护能力。特别应该让这个时期的学生知道一个婴儿护理照顾才能长大。     

杂感偶题

1 人的出生有太多的偶然性。此父母结合生就了你,此父与彼母、此母与彼父或彼父母结合则未必使你诞生。此一时孕育了你,彼一时孕育的则未必是你。生命来得如此玄妙,有千万种设若尽你去猜。因此,你能来到这世上,是天意,是偶然,是缘份,更是一种福份。因此,世间再没有比珍惜生命更重要的了。 2 人的成长实则有三个阶段,即蒙昧时期、野蛮时期和文明时期。在蒙昧时期,人是未经发蒙的孩童,处于无知浑然状态。稍稍长大之后的青少年时期,又常有“初生     

青少年思想道德成长特点及规律研究

青少年时期是人生的一个特殊阶段,这一时期青少年的思想道德观念可塑性还很大。在对其教育过程中,需要把握他们思想道德成长的特点和规律才能有的放矢。青少年思想道德成长的特点有变动性、主体性、实践性、层次性;其思想道德成长的规律有引导超越律、熏陶内化律、知情意行互促律、阶段渐进律。     

新中国60年来干部考核制度的历史演变

干部考核制度是干部人事制度的重要组成部分,是促使干部成长、引导和激励干部作为的重要工具,对社会经济政治发展都具有重要影响。从新民主主义革命时期的干部审查,到建国初期的干部鉴定,再到新时期的一系列改革措施,都反映出干部考核制度发展的内在逻辑。在考核内容上,不同历史时期有所不同;在考核方式上,由运动式考核转变为制度化考核。领导干部的政绩考核是干部考核制度的重要内容,在市场经济条件下,它和整个干部考核制度一起,面临着转型的重要任务。     

团属院校培养青年马克思主义者的历史经验

团属院校是青年干部成长的摇篮,是培养造就青年马克思主义者的基地,是党的干部教育事业和共青团事业的重要构成部分。认真研究我国共青团干部学校不同历史时期开展青年干部教育培训的历史经验,对于团属院校在新的历史时期推进青年马克思主义者培养工程具有重要的借鉴意义。     

谈青少年性教育的阶段性

一、性教育阶段的划分及各阶段的教育内容 性教育的阶段性是指对青少年进行性教育时,根据其生理和心理在不同阶段发展的不同特点,在教育内容和教育方法上有所区别的教育模式.其基本指导思想是对青少年的性发育实行全程关注,及时指导,让青少年在成长的各个时期得到科学而健康的性知识和性理念.     

干部考核制度：新中国60年来的演变与启示

2009年，时值建国60年，值此时机，回顾新中国干部考核制度的演变过程，并得出相关结论和启示。在理论上、实践上均具有承前启后、继往开来的重大意义。干部考核制度是干部人事制度的重要组成部分，是促使干部成长、引导和激励干部作为的重要工具，对社会经济政治发展都具有重要影响。从新民主主叉革命时期的干部审查，到建国初期的干部鉴定，再到新时期的一系列改革措施，都反映出干部考核制度发展的内在逻辑。在考核内容上，不同历史时期有所不同；在考杖方式上，由运动式考核转变为制度化考核。领导干部的政绩考核是干部考核制度的重要内容，在市场经济条件下，它和整个干部考核制度一起，面临着转型的重要任务。     

优化党外干部成长路径研究

优化党外干部成长路径既是党外干部成长规律的需要,又是党外干部成长特点的需要;既是党外干部成长现状的需要,又是党外干部成长的时代需要。在优化党外干部成长路径的科学把握上,通过调查研究,建立了优化党外干部成长路径的"4+3模式",并就优化的重点内容进行了深入地论述,对主要内容给出了具体优化指标。从理论与实践上提出了优化党外干部成长路径的着力点就是要从统战工作的体制和机制、统战工作的一致性和多样性、统战工作的原则性和灵活性入手,特别提出了优化党外干部成长路径的着力点要从统战工作的高度政治自觉和追求自我价值的他觉入手的新观点。     

党外正职与中共党组(党委)关系的研究

党外正职与中共党组(党委)合作共事的发展历史分为初创时期、确立时期、曲折时期和完善发展时期等4个不同阶段.党外干部任正职有利于推进民主政治建设,有利于构建社会主义和谐社会,有利于推进干部人事制度的改革,有利于推进科学决策.     

论生命教育的内涵与层次

生命教育应从生命发展的阶段出发。结合学生的思想特点，分阶段分层次，逐步深入的开展，要从生命个体感知生命的存在入手，体会生命的自觉，懂得作为社会人寻找生命的意义，开拓生命的情怀，由此达到使学生珍爱生命、提高生命质量，实现个人与社会和谐发展的目标。拓展生命的情怀是生命教育的最高目标，仅仅依靠学校教师的教育是不够的。为了让我们的孩子都能够健康的成长，让他们的生命之花都能够灿烂的绽放，生命教育还有待于继续研究，有待于全社会的重视与参与。     

论生命教育的内涵与层次

生命教育应从生命发展的阶段出发。结合学生的思想特点，分阶段分层次，逐步深入的开展，要从生命个体感知生命的存在入手，体会生命的自觉，懂得作为社会人寻找生命的意义，开拓生命的情怀，由此达到使学生珍爱生命、提高生命质量，实现个人与社会和谐发展的目标。拓展生命的情怀是生命教育的最高目标，仅仅依靠学校教师的教育是不够的。为了让我们的孩子都能够健康的成长，让他们的生命之花都能够灿烂的绽放，生命教育还有待于继续研究，有待于全社会的重视与参与。     

成人仪式:成长的界碑

对人类个体生命全程的分期古已有之,从比较原初的少、壮、老到新近更为细致的婴、幼、少、青、成、老.对生命发展阶段的划分对应于当时代的社会制度,也影响着个体对自己的身份识别和社会他人对待个体的方式与态度.人生阶段的分期是社会根据个体生理、心理的发展以及社会的要求所做的人为划分,而人的成长是自然的、连续性的过程,不会因为人为的分期而改变发展的势头与节奏.因此,在人生发展的转折阶段立一界碑,警示个体,促其反思,成为不同文化的共同做法.成人仪式即 是古已有之的一种生命转折仪式.     

论推进党外干部工作科学化的基本原则

党外干部是我国干部队伍的重要组成部分,推进党外干部工作科学化是党外干部队伍建设的重要内容,对我国多党合作事业的长远发展与社会主义民主政治建设意义重大。党外干部工作科学化是个系统、复杂的社会大工程,党委组织、统战部门只有在根据党外干部的不同情况,体现党外干部特点、符合党外干部成长规律而制定的原则指导下开展工作,才能有效推进党外干部工作的科学化。     

感悟学子四段论

正我认为,人的一生需要扮演着一个终身不变的角色——学子,活到老学到老,直至生命的终结。作为学子,人生又大致要经历四个阶段,即小学、中学、大学、大学以后。在不同的阶段里,由于年龄、身体、思维等多方面的差异,其任务和使命是不尽相同的,不能千篇一律、一概而论,那样会适得其反、事倍功半。我的观点是:小学时期长身体,中学时期学知识,大学时期增智慧,步入社会悟人生。现具体陈述于下:小学时期长身体。不要压力太     

论中国共产党干部教育的八条经验

干部教育是干部成长进步的重要途径,也是培养造就高素质干部队伍的重要保证。中国共产党始终把干部教育作为事关全党大局的战略性、基础性工作来抓,紧密围绕党在不同时期的历史任务和中心工作,坚持以马克思主义为指导,以研究中国实际问题为中心,联系实际创新路、加强培训求实效,培养造就了一批批高素质干部人才,也创造了丰富的实践经验。本着让历史告诉现在、让历史启迪未来的初衷,本文梳理总结了党的干部教育八条历史经验,以期为当前推进干部教育培训工作改革创新提供参考借鉴。     

俄罗斯宪法历史发展进程探究

俄罗斯现代意义的宪法产生可追溯于19世纪后半期农奴制废除、资本主义开始发展,至1905年革命为宪法孕育时期;1905年到1917年十月革命为宪法初生时期,该阶段的宪法具有专制主义性质;1917年到20世纪80年代为宪法成长时期,宪法具有工具主义性质;80年代至今为宪法成熟时期,宪法具有现实主义性质。     

我国核安全地方立法:沿革、特点及走向

我国核安全地方立法历史沿革分为空白时期、萌芽时期、发展时期、完善时期四个阶段。不同阶段在立法进程、体系、内容上呈现出不同特点。今后我国核安全地方立法走向应当以完善配套性立法为重,努力构建全面的制度体系,同时也要适时开展符合地方情况的核安全具体立法。