全球化视域中社会主义核心价值体系的构建

构建社会主义核心价值体系是党在社会主义文化建设上的一个重大理论创新和重大战略任务,在当前全球化背景下,日益凸显其迫切性与艰巨性。随着全球化进程的加快加深,给社会主义核心价值体系的建构带来许多消极影响,必须认真研究,积极面对,以新的思路探索全球化背景下构建社会主义核心价值体系的路径与方法。     

经济全球化时代要进一步加强大学生爱国主义教育

经济全球化是当今时代的基本特征,经济全球化时代如何进一步加强大学生的爱国主义教育呢？这是需要我们深入研究的一个非常好的课题。经济全球化使人们的价值观念、思维方式和行为方式发生着巨大变化,使传统的爱国主义教育面临前所未有的挑战。胡锦涛同志《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》中要求,     

经济全球化与爱国主义教育

爱国主义教育是人类社会与国俱存的一种历史现象,也是我们当今高扬时代主旋律的伟大工程,爱国主义教育具有鲜明的时代特色。在当今经济全球化的时代大背景下,探索爱国主义教育新的特点和规律,增强其实效性,不仅十分迫切,而且意义重大。     

全球化与爱国主义教育

当今时代，全球化的趋势已经日益深入到人类社会生活的一切领域之中，并且深刻地改变着世界历史的过程。随着全球化的到来，爱国主义教育面临着严峻的挑战。一、认清全球化的实质，高扬爱国主义大旗面对全球化对作为民族国家的爱国主义教育的极大冲击和消解，面对西方发达国家对民族国家的爱国主义教育采取的种种否定和非难，民族国家必须认清全球化的实质，高扬爱国主义大旗，以应对全球化时代的挑战。１．全球化并不会消除主权国家存在。作为全球化进程中根本推动力的经济全球化，又是建立在民族国家间的政治合作的基础之上的。在国际事务…     

全球化语境中增强我国文化软实力的必然途径——构建社会主义核心价值体系

随着全球化进程的日趋加速,文化软实力在提升国家综合国力中的作用日益彰显,已经成为实现中华民族伟大复兴的新的战略着眼点。如何提升我们的文化软实力,以构建我们民族内在的强大精神之魂,必然的、有效的途径就是加强社会主义核心价值体系建设。建设社会主义核心价值体系,是增强社会主义意识形态的凝聚力以提升我国文化软实力的根本;是构建中国软实力国际国内认同的思想基础和内在要求;是改善当前我国文化软实力现状的可靠保证;是整合社会多元价值、提升我国文化软实力的必然选择;是构建和谐文化以提升我国文化软实力的关键所在。     

全球化视野下的社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系建设需要在全球化环境中进行。全球化为中国经济发展提供了重大机遇，深入融入全球化是中国走向国家富强与民族复兴的必由之路。但全球化也给建设社会主义核心价值体系带来严峻挑战。在全球化条件下，建设社会主义核心价值体系需要我们坚持马克思主义指导地位，推进马克思主义中国化；用中国特色社会主义共同理想来凝聚力量；加强对外文化交流，弘扬中华文化；以及拓展互联网传播新领域，提高理论的说服力和感召力。     

经济全球化背景下的高校爱国主义教育研究

经济全球化作为一股强劲的社会变革力量,以经济为始点,直接冲击着世界各个民族、各个国家的政治、文化、教育等方面,也给我国爱国主义教育带来了空前挑战。本文拟从新时期我国爱国主义教育的时代内涵切入,通过对经济全球化背景下爱国主义教育面临的挑战进行多方位分析,进而提出应对挑战的积极策略。     

全球化视域下大学生社会主义核心价值体系认同建构

全球化作为当今时代不可阻挡的历史潮流对我国意识形态带来了前所未有的冲击。传统的价值观和生活方式受到全球化影响，问题正日益暴露出来。在全球化视域下分析大学生社会主义核心价值体系的认同现状，寻找应对全球化有效的认同途径和方法具有重要的理论和实践意义。     

经济全球化背景下大学生爱国主义教育的思考

在经济全球化背景下,大学生的爱国意识及爱国主义情感面临着前所未有的挑战和冲击。研究和把握经济全球化时代大学生的爱国主义教育遇到的问题,采取有效的对策回应新的挑战,是高校对当代大学生进行爱国主义教育的必然要求。     

经济全球化背景下大学生爱国主义教育的有效途径探索

伴随经济全球化而来的思想文化冲击给高校爱国主义教育带来了挑战,大学生爱国主义教育虽然取得了一定的成效,但仍然和经济社会发展的要求存在着一定的差距,主要由于大学生的思想观念受到全球化的冲击和影响,传统爱国主义教育在经济全球化背景下缺乏适应性。因此,必须以全球化的视角去审视当前大学生爱国主义教育,从时代性、有效性、时效性和渗透性等角度去思考如何加强大学生爱国主义教育。     

经典阅读是全球化时代的选择

一 全球化竞争对人的适应性要求更高．经典阅读是强调回到人、回到理解和思考、回到人的自我陶冶意义上的教育．是从工业化到后工业化时代转换的需求。     

全球化时代的民族国家认同

当今时代最显著的特征之一是全球化。全球化是指各种生产要素或资源在世界范围内自由流动以及实现生产要素或资源在世界范围的最优配置。全球化是一把双刃剑,既给民族国家带来发展机遇,也给其带来挑战,全球化与民族国家是并行不悖的,我们应该辩证地分析对待"两者"的关系。全球化不仅形成国家认同的推动力量,也构成了削弱民族国家认同的力量。尽管伴随着全球化而兴起了超国家的区域认同和次国家的族裔认同,这两种认同都从某种程度上对国家认同造成了冲击,但它们不会取代民族国家认同而形成主要政治认同形式,民族国家认同仍然是最重要的政治认同。     

后疫情时代加强爱国主义教育的思考

在抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争中,中国共产党团结带领全国各族人民共同谱写了爱国主义的伟大篇章,中华民族的爱国主义精神得到了充分的彰显与升华。进入后疫情时代,应从国内国际两个大局认识爱国主义教育的时代意义,准确把握爱国与爱党、爱社会主义、爱人民、爱中华文化的高度统一的爱国主义丰富内涵。后疫情时代,要坚持明理与共情相结合,坚持线上与线下相结合,坚持抓当下与谋长远相结合,多方面提升爱国主义教育的实效。     

“全球化”时代如何守卫民族的精神家园

不久前，胡锦涛同志在“6·25重要讲话”中谈到社会主义文化建设时强调指出，要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这一论断深刻地揭示了当今时代条件下加强社会主义文化建设的根本着力点，对于我们因应“文化全球化”的挑战，维护国家文化安全，守卫民族的精神家园，无疑具有极其重要的指导意义。     

全球化时代文化产业的内涵与本质特征

随着全球化进程的加快,有关国际文化产业竞争的研究越来越受到人们的重视.充分认识文化产业的内涵,理解全球化时代文化产业的本质特征,对于如何迅速地壮大中国文化产业自身的实力,应对西方文化产业的挑战,具有十分重要的现实意义.     

全球化时代的疫情

阴云笼罩在地球上空。一场名为甲型HINI流感的疫情由美洲大陆出发。迅速向世界各地蔓延。 截至5月22日。已有42个国家和地区发现疑似或确诊甲型HINI流感病例：在疫情首先暴发的墨西哥，已有确诊病例数千人。世界卫生组织已将流感流行的警告级别提高到四级——其含义是一种新病毒在人际间传播。可以引起“群体性”暴发。     

全球化时代中华文化走向

我们正处在一个全球化的时代，到了新世纪我们对此应该说感受比较深。如果回到100年前，我们的先辈绝对不会有我们这样的感受；甚至回到20年前，在我们的脑子里也还没有全球化的概念。只是到了90年代，发生亚洲金融风暴以后，对于我们所处的时代是一个全球化的时代，大家才逐渐有了比较深切的感受。     

全球化时代中华文化走向

我们正处在一个全球化的时代，到了新世纪我们对此应该说感受比较深。如果回到100年前，我们的先辈绝对不会有我们这样的感受；甚至回到20年前，在我们的脑子里也还没有全球化的概念。只是到了90年代，发生亚洲金融风暴以后，对于我们所处的时代是一个全球化的时代，大家才逐渐有了比较深切的感受。     

自觉坚持社会主义核心价值体系

自觉坚持社会主义核心价值体系是中国特色社会主义发展的必然要求。按此要求，我们必须正确理解其内涵、把握其基本内容和理论框架；自觉建设社会主义核心价值体系，形成社会共识，坚持尊重差异、包容多样的方针，坚持以人为本理念，关注民生问题，最终使社会主义核心价值体系被人民群众自觉接受。     

网络时代高校爱国主义教育的理性思考

网络时代对高校爱国主义教育产生了特殊的影响。传统教育模式已经不适应当代大学生的身心发展需要。爱国主义教育必须根据网络时代的特点,适应时代需要,创新教育途径,拓展教育空间,增强教育效果。