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通过对话发展,让部门领导了解各项支农惠农政策在基层一线的落实情况;让村干部更加直接、准确地了解和掌握党的方针政策,加大支农惠农政策的落实力度。 相似文献
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作为一个“一把手”,领导方法科学,可以推动和领导这个单位全面工作健康发展。领导方法不正确,就会错失发展契机。因此,“一把手”作为一个单位和团队的组织指挥者.必须创新领导方法。 相似文献
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本文以创新能力培训为切入点,探询构建新时期大学生思想政治教育的新模式,力求体现时代性,把握规律性,突出创造性。 相似文献
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本文以创新能力培训为切入点,探询构建新时期大学生思想政治教育的新模式,力求体现时代性,把握规律性,突出创造性. 相似文献
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从大学生求新、求知、求乐、求助的成长成才的切身需要出发,全力构建新时期"以生为本"的大学生思想政治教育新载体,力求体现创新性,突出操作性,重在实效性. 相似文献
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刘素娟 《党史博采(理论)》2005,(7)
从大学生求新、求知、求乐、求助的成长成才的切身需要出发,全力构建新时期“以生为本”的大学生思想政治教育新载体,力求体现创新性,突出操作性,重在实效性。 相似文献
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党的十七大号召全党把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节。十七届四中全会又把“坚持改革创新,增强党的生机活力”作为重要经验和重大任务。研究院作为科技和人才密集型单位,科技创新是完成任务的基本形式,必须始终贯彻改革创新精神,不断提高党组织推动部队创新发展的能力。 相似文献
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在学习实践活动中,沾化县围绕“党员干部受教育、机制制度有创新、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标,以“科学发展、追赶超越”为主题,积极创新活动载体,全方位做好结合文章,通过“六走进”,实现了“六到位”。 相似文献
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经济社会的发展、行政体制改革的深化以及政府职能转变的加快,对党政干部应具备的领导素质提出了新的更高要求。党校作为党培养优秀党员干部的主阵地和主渠道,必须紧紧围绕党和国家的中心任务,在干部培训中突出和强化党政干部领导素质的培养,积极推进教学理念、教学内容、教学方式与教学管理的改革与创新。 相似文献
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深人贯彻落实十八大精神.加强社会主义文化建设.对于推动丹大铁路四个文明建设,进而促进社会政治、经济和文化的同步和谐发展.具有重要意义。经过丹大公司及全体参建单位的共同努力.开展丹大铁路文化建设的重要意义目前已普遍为人们所认识.然而对如何开展却仍在探索和讨论之中。笔者认为.主要是以下几个问题.影响和制约着丹大铁路文化建设工作的推进与发展。 相似文献
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程建明 《中共山西省委党校学报》2011,34(3):116-118
打造适应领导能力培训的高素质师资队伍,对提升培训水准、增强培训实效具有重要的理论价值和实践意义。我们在实践中要深刘认识到:切实提高领导能力是干部教育培训的鲜明时代主题,领导能力培训的科学要求是取得培训实效的关键,强化师资队伍素质是领导能力培训取得实效的前提。 相似文献
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曹立新 《学校党建与思想教育》2010,(10):51-53
所谓领导创新职能,是指领导职务、职位所应当做的领导创新事项。领导创新事项,包括领导创新、指导创新、率领单位变革。领导创新,即领导观念、领导方式、领导制度创新;指导创新,即指导观念创新、学习创新、实践创新;率领单位变革,即领导单位调察变革环境,指导单位培植变革的力量,引导单位克服变革的阻力,诱导单位驾驭变革的过程,制导单位确认变革的内容。 相似文献
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<正>去年年初,市直机关工委按照市委的部署,以"创新机关党建工作,服务首都科学发展"为主题,在市直机关党员干部中广泛开展"进农村、进企业、进社区,促发展、促和谐"的"三进两促"活动,锻炼了党员队伍,改进了机关作风,促进了各项工作。在"三进两促"活动中,市科委结合部门工 相似文献
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研究和运用领导科学、努力实现科学领导,是我们党的优良传统和作风;是全面贯彻“三个代表”重要思想,提高党的执政能力和领导水平的客观要求;是进一步提高我区各级领导干部领导能力和领导水平的实际需要;是领导科学自身发展的内在要求。研究和运用领导科学必须要以“三个代表”重要思想为指导,与时俱进,推进理论创新;必须坚持理论联系实际,重点研究和解决党领导现代化建设中面临的重大实际问题。 相似文献
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马怀珠 《中共太原市委党校学报》2003,(5):62-63
随着我国政治经济建设的向前推进,对公务员自身的知识结构、业务能力和领导能力都提出更高的要求,因此不仅要把公务员培训真正纳入到规范化、法制化轨道上来,而且还要不断创新培训理念、培训制度、培训领域、培训内容、培训方式,把公务员的培养教育工作不断向前推进。 相似文献
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廖祖文 《共产党员(沈阳)》2011,(2):8-8
在创先争优活动中,调兵山市委围绕“做科学发展先锋”这一主题,以“评星定格”活动为载体,推进非公有制经济组织刨先争优,为非公有帮j经济组织科学发展提供了强大动力。 相似文献