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1.
吴博玲 《共产党员(沈阳)》2000,(1)
坚持有组织、有领导、有计划地发展党员,避免随意性与盲目性是沈阳客运集团南湖公司党委在发展党员工作中遵循的一条重要原则。为此,他们从强化组织领导入手,建立健全了发展党员责任制,为计划的实施提供了可靠的组织保证。在责任制中,从党小组长到党委书记部有具体的责任分工。他们本着对党负责、对入党积极分子负责的态度,开展发展党员工作。同时,他们还根据每个党 相似文献
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在大学生中做好发展党员工作,是落实党的十四届四中全会精神的一个不可忽视的问题。做好这项工作,要把功夫下在积极分子队伍建设上。 一、早选苗,早培养,建立一支具有一定数量和质量的积极分子队伍 过去,我们——吉林大学经济管理学院党委在积极分子队伍建设上,一般从大学二年级开始抓,而且往往是等其自然成熟。发展的党员也基本上是三、四年级的学生,以四年级为主。这样,学生一毕业党员便出现青黄不 相似文献
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为了加强基层党组织建设,做好发展党员工作,沈阳机车车辆有限责任公司党委遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,认真抓好发展党员前的集中培训工作。自1988年至今,共举办积极分子入党前脱产培训班57期,培训发展对象2850余人,为确保发展新党员的质量奠定了坚实的基础。 相似文献
4.
近年来,新乐市教育局按照"小学树理想抓启蒙、初中打基础抓培养、高中促成熟抓发展"的思路,以爱国、爱党、爱社会主义的"三热爱"教育为主要内容,积极实施"发展党员系统工程",加强青年学生党员的基本知识教育,切实加大积极分子队伍建设和发展党员工作力度,认真搞好青年学生培养教育工作的衔接,为社会培育和输送了一大批有文化、高素质的入党积极分子和优秀青年党员,成为社会经济发展的生力军. 相似文献
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《四川党的建设(城市版)》1994,(9)
四川联大党委十分重视在青年教师和大学生中发展党员的工作,去年至今发展新党员947人,其中大学生党员860人。近年来,联大党委一直把抓好青年教师和大学生中的发展党员工作作为培养跨世纪人才的重要内容,在发展青年教师和大学生入党上采取了一系列有效措施。一是从一年级就开始建立、培养积极分子队伍,坚持和完善支部、总支、党委三级培养教育制度。 相似文献
6.
《党史博采(理论)》2008,(7)
近年来,新乐市教育局按照"小学树理想抓启蒙、初中打基础抓培养、高中促成熟抓发展"的思路,以爱国、爱党、爱社会主义的"三热爱"教育为主要内容,积极实施"发展党员系统工程",加强青年学生党员的基本知识教育,切实加大积极分子队伍建设和发展党员工作力度,认真搞好青年学生培养教育工作的衔接, 相似文献
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郑礼 《党的生活(黑龙江)》2018,(9)
正《中国共产党发展党员工作细则》第三章第十三条规定:"对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子,在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上,支部委员会讨论同意并报上级党委备案后,可列为发展对象。"为什么在将入党积极分子确定为发展对象之前,必须先听取党小组、培养联系人、党员和群众的意见呢?这是因为,党小组是与入党积极分子接触最近的一个层级;培养联系人则担负着对入党积极分子直接培 相似文献
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中组部组织局五处 《党的生活(黑龙江)》2001,(10):5-6
党的十三届四中全会以来,各级党组织认真贯彻"坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展"的方针,切实加强领导,扎实开展工作,发展党员工作取得显著成绩.总的看,近年来发展党员数量比较均衡,没有出现大起大落的问题;新党员的构成、分布更加趋于合理;入党积极分子队伍不断壮大,新党员的质量比较好.党的队伍源源不断地补充新鲜血液,为改革开放和现代化建设提供了有力的保证. 相似文献
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围绕基层党组织发展党员工作,最近我们进行了一次专题调研,发现存在着一些突出问题,需要认真加以解决,以确保党员发展的质量。发展党员工作中存在的问题我们在调查中发现,基层党组织在发展党员工作中存在着以下突出问题:其一,有的党支部确定入党积极分子,未经党小组提名,支委会就给"戴帽"了。还有的党支部确定入党积极分子,不注重综合素质,要么过度看重政治 相似文献
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王明春 《学校党建与思想教育》2005,(3):39-41
江苏省镇江市第一中学党委认真贯彻落实中组部《关于加强对中学生进行党的基础知识教育的意见》精神,围绕学校的育人目标,坚持“重基础、重培养、重质量、重发展”,把立足点放在对中学生进行党的基本知识的教育和学生入党积极分子的培养上,积极慎重地做好在高中学生中发展党员工作, 相似文献
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在高中、中专青年学生中发展党员,是学校党建工作的一项重要内容,既是适应他们政治上进步、培养跨世纪人才的需要,又是适应素质教育的需要。笔者回顾了几年来的工作实践,觉得在发展青年学生党员工作中需要注意以下几个问题:一、要注重教育培养环节。高中、中专学生由于年龄等因素,社会阅历较浅,身心还未完全成熟,可塑性很强。因此,引导培养是学校各级党组织在学生中发展党员第一位的工作。卫、确定适当的人党积极分子队伍。学生提出人党申请,经校共青团组织推荐,学生党支部研究同意并报学校党组织批准,才可成为人党积极分子。近… 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(1)
正兴城市把质量作为发展党员的生命线,以把好发展党员工作"三关"践行"三严三实",为党的事业选拔培养好苗子和后备军。一本手册、九张"明白卡",打通业务培训关。兴城市编写了《发展党员工作参考手册》,将发展党员工作细化为入党申请人的培养、教育,入党积极分子的确定和培养,发展对象的确定和考察,预备党员的接收,支部党员大会讨论接收预备党员,审批预备党员前专人谈话, 相似文献
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“八五”期间,通钢党委坚持发展党员工作为经济建设服务的思想,采取各种措施,壮大党的基础力量,为百万吨钢工程建设充实了大批骨干。 首先,大力开展启蒙教育,广泛建立预备队。通过举办“理想之光”讲座、“推优”等形式,已建立起一支2000余人的积极分子预备队;其次,强化重点培训,不断提高骨干的素质。主要采取分级分层培训的办法,近3年举办培训班90余期,培训积极分子7000余人次;第三,开展丰富多采的活动,营造健康成长环境。诸如开展党员同积极分子“结对子”竞赛、“手拉手”联谊活动等.使积极分子坚定理想信念。现在全公司积极分子发展到3800多人,比1991年增加一倍多。 相似文献
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1993年下半年,我们一汽制泵厂党委发展党员时遇到了这样一件事:工具科的一名老技术工人,是党支部培养多年的老积极分子,排在支部拟发展名单的最前面。而这个科的团支部书记又是团委的“推优”重点。论条件这两个人都比较成熟,但是,由于某些条件的限制,这两人当中只能发展一个。到底先发展谁呢?党支部犯了准。这是实行“推优”制度以来,企业党组织发展工作中经常遇到的一个问题——“推优” 相似文献