中外学习型社区建设比较分析

从建设学习型社区入手 ,逐步推进学习型城市、学习型社会的建设与发展 ,是推动现代社会健康发展的一条便捷而有效的途径。文章通过对国外学习型社区发展历程总结性的回顾 ,与对我国学习型社区内涵的探析 ,并进一步运用比较分析的方法 ,指出了中外学习型社区建设在目的性、学习内容的宽泛性、国家重视、政府推动等方面共具的特点 ,以及在推动机制 ,经费支持与民众参与上表现出的显著差异 ,以期推动我国学习型社区建设健康快速发展。     

谈学习型社区的目标建设

终身教育作为一种理念 ,它的基本目标是建设学习型社会 ,而学习型社区是学习型社区的基础 ,只有建立起学习型社区 ,才能真正达到提高全民综合素质的目标和要求     

关于创建学习型社区的几点思考

首先创建学习型社区,必须在“学习型”上下功夫。创建学习型社区,其实质就是要在积极状态下,将学习和工作溶为一体,不断获得新知,不断创新方法,有效发挥潜能,继而推动组织和社会发展。一是要在创建学习型领导班子上下功夫;二是要在创建学习型机关、学习型科室、学习型干部上下功夫;三是要在创建学习型社区居委会上下功夫。其次创建学习型社区,必须在学习的社会化上下工夫。创建学习型社区就是要按照江泽民总书记提出的“面向现代化、面向世界、面向未来,推动全社会学习蔚然成风,创立一个健康的、积极向上的学习型社会。一是实现学习活动的全员参与;二是形成教育内容的全方位;三是构筑全面丰富的活动载体。再次创建学习型社区,必须在建立健全有效的制约机制上下工夫。创建学习型社区活动,必须建立相应的制约机制,才能有效地保证学习型社区的顺利开展。一是建立以各级党工委(党支部)书记为学习第一责任人的约束机制;二是完善各项制度,切实树立依法兴学的观念;三是建立以组织监督、群众监督与自我监督相结合的监督机制。     

建设学习型政党背景下的民主党派建设

创建学习型社会,学习型城市,学习型社区,学习型组织,学习型家庭的活动正在全面展开。如何把民主党派建设成学习型组织,培养学习型党派成员,发挥民主党派的作用,是摆在民主党派及其成员面前的一项十分紧迫和艰巨的任务。     

新时期社区教育工作刍议

开展社区教育,建设学习型社会,首先要从思想上解决问题,要站在全面建设小康社会,构建终身教育体系和建设学习型社会的高度,站在人才强省、科教兴豫、中原崛起的战略高度,充分认识开展社区教育工作的重要意义和紧迫性。     

创建学习型社区重在抓好社区干部培训

江泽民同志发出“要构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召。社区是社会的基层细胞,关系到整个社会经济和生活的协调发展。因而,创建文明社区的基本任务之一,是要把社区建设成学习型社区。为此要抓好社区干部的学习和培训工作。     

高校学习型宿舍社区管理模式研究

高校学习型宿舍社区管理模式研究的目的在于快速提升高校学生宿舍管理的科学化水平和教育质量,使大学生在和谐的文化氛围中实现自我服务、自我教育、自我管理和自我成才。本文通过分析大学生宿舍社区的管理现状,得出以宿舍社区为中心,服务体系为依托,社团建设为基本点的结构模式。希图借此模式,营造高校社区的学习氛围,推动大学生的全面发展和共同进步。     

南京市社区老年教育调查与思考

本文在调研南京市社区老年教育现状的基础上，探讨南京市社区老年教育发展的新特点、深层趋势以及社区老年教育与构建学习型社会的关系，提出了南京市社区老年教育实现可持续发展的思路。     

力促基层党组织晋位升级

瞄准“三项目标”，挖掘基层发展潜力。以建设学习型党组织为目标，采取菜单式、观摩式相结合的培训模式，对全区1500名基层党组织书记进行培训。结合学习推广百步亭社区工作法，分期、分批、分层面组织街道党组织书记、社区党组织书记赴百步亭学习轮训。     

扎根社区作奉献 服务群众创和谐——记南宁市青秀区新兴苑社区党委书记俸永刚

全国"青年文明社区"、全国"社区志愿者先进单位"、全国"社区商业示范社区"、全国"百佳学习型社区"、全国"万家社区图书援建和万家社区读书活动"先进单位和全区创建文明社区示范点、自治区城乡清洁工程四星级社区……南宁市青秀区新兴苑社区近年来屡获殊荣。殊荣的背后,不得不提到一个人,他就是新兴苑社区党委书记俸永刚。     

当代大学生生命意识缺失现象的思考

面对大学生生命意识缺失现象的日益突显,本文认为,生命意识缺失是一种特殊的心理危机,也是一种异常的心理现象。生命意识缺失现象是多种因素交互作用而导致的结果。文章着重从心理健康教育和危机干预的角度来寻找对策,以促进大学生生命意识健康发展,减少生命意识缺失现象的发生。     

《天水行政学院学报》学术影响力分析

通过利用《中国引文数据库》、《中国学术期刊影响因子年报》、《期刊统计分析与评价》相关数据,采用文献计量学的方法,对2000-2012年《天水行政学院学报》的各项指标进行统计分析,客观描述刊物整体水平和学术影响力,寻找差距和不足,以期对刊物发展提供参考依据。     

犯罪要素体系化比较

犯罪要素应遵循裁判过程予以序化,形成由客观到主观的阶层递进模式,中国刑法犯罪构成体系可在借鉴大陆法系递进式犯罪论基础上,对通说＂四要件＂犯罪构成体系予以分解重构,使传统平行结构体系融入递进因素,以犯罪构成体系的变革推动刑法理论发展与司法改革实践。     

对采矿权客体的系列甄别

通常认为采矿权的客体是:不特定的、包括地下部分在内的组合体、抽象的矿产资源、地壳中的不动产等.由此而将采矿权归属矿业权、特许物权、准物权等形成虚无的物权体系.通过逐一甄别认为,采矿权的客体是单一而特定的矿产,采矿权人对矿产支配的权利状态具有自物权属性.     

韩国刑事“量刑基准制度”推进动向及“量刑调查”主导权之争考察

“量刑基准制度”是指法官在对刑事被告人定罪量刑时可供参照的具体客观的基准。作为韩国法务部“变化战略计划”重要课题内容,韩国近年来开始着手推进刑事“量刑基准”改革方案。本文将通过对韩国“量刑基准制度”引进背景、量刑委员会及“量刑基准”促进动向及方案内容、韩国法院及法务部量刑调查主导权之争及韩国“量刑基准”制定的基本经验等进行考察,以期对我国刑事量刑制度研究提供可资借鉴的依据。     

行使财产权行为犯罪构成判定

在判断行使财产权行为是否构成夺取罪方面存在司法上的困惑和理论上的缺失.传统观点认为,行使财产权行为不具有侵犯他人所有权的客体,没有非法占有的目的,而且是一种自助行为,不构成夺取类犯罪.在社会主义市场经济下的夺取罪构成要件需要进行重构.夺取罪犯罪客体采用以平稳占有说为基础的财产秩序.行使财产权利行为的非法占有目的虽然具有债权的法律依据,但其夺取行为和手段不符合法律规定.自助行为的成立需在主体、标的、主观目的、紧迫性和手段强度上符合要求.因此,行使财产权行为应构成夺取罪,除非其符合自助行为阻却违法的条件.     

论挪用公款罪的界定

第58届联合国大会通过的《联合国反腐败公约》,明确规定了可以定罪的9种腐败行为,挪用公款是其中之一。我国刑法对挪用公款罪早有明确规定,但刑法规定比较抽象、概括,以致在理论界和司法实践方面都存在许多问题,本文结合刑法中犯罪构成理论及立法解释、司法解释对挪用公款罪加以分析、界定。     

"可以附加剥夺政治权利"的范围剖析

刑法规定“对于故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒等严重破坏社会秩序的犯罪分子，可以附加剥夺政治权利。”本文对“严重破坏社会秩序的犯罪分子”和“可以剥夺政治权利”的内涵进行了剖析，提出应当让可以附加剥夺政治权利的犯罪分子的范围明确化，并建议以被判处十年以上有期徒刑的宣告刑作为可以附加剥夺政治权利的标准。     

盗窃正版软件标签行为性质界定——以上海首例盗窃COA标签案为视角

COA标签为正版操作系统的合法凭证。盗窃COA标签的行为不涉及侵犯著作权的问题,不构成侵犯著作权罪。盗窃COA标签的犯意不在于故意毁坏财物,不构成故意毁坏财物罪。COA标签载有一定的经济价值,其属性决定其可以成为盗窃罪的犯罪对象,因此,盗窃正版软件标签的行为应以盗窃罪论处。     

论渎职犯罪中的共犯关系——有身份者与无身份者的罪名确定

无身份者可以构成渎职犯罪的狭义共犯;无身份者不能构成渎职犯罪的共同正犯。身份犯与非身份犯罪名确定出现规则缺失的根本原因,在于没有详细区分渎职犯罪与贪污贿赂型职务犯罪的条文结构差异。渎职犯罪共生模式包括静止型与动态型。应当将徇私舞弊、滥用职权类渎职罪的专属性特点归纳为渎职犯罪共生模式,结合犯罪构成原理、共犯原理、竞合犯原理,区分不同情况细化讨论,从本质上解决渎职犯罪中有身份者与无身份者共同犯罪罪名的确定问题。