百事可乐的“登门槛效应”

当百事可乐宣称要成为“全世界顾客最喜欢的可乐”时,可口可乐认为其不过是小打小闹。 为打开市场,上海百事果断采用直销模式。 面对不接受推销的上海人,推销员说：“我不进去,只在你家门槛前站一站。”     

知识

手机辐射损害DNA添新证；一次性筷子可能是杀手；怎样摆脱办公室空气污染。     

要独立创新，不要依赖

所谓"行政依赖倾向",即人们对行政权力、行政机构、行政公务人员及行政行为的过度的和非分的依赖感,以及与之相应的对自身独立的自我意志、自我组织和自我活动能力等的严重缺乏和极度不自信。"行政依赖倾向"是当前一种比较广泛的社会心理,这种心理严重影响了人的独立思考和工作创新的能力,与中央提出的创新型社会格格不入。     

知识

博客；图书漂流；收入的外部效应；小买卖也能创大业。     

健康知识

不得病的十大秘诀;血型为啥会变？吹吹打打也祛病;多说体己话内心少受伤     

是谁扔掉了金子

今又狗年。一眨眼，自己已经在这个平凡的世界上走过了36个春秋。     

企业管理中应避免的心理效应

进入21世纪,“以人为本”已成为企业管理的核心。因此,在企业管理活动中,有必要加强对人的各种心理行为以及心理效应的认识和运用,避免心理效应的负面影响,协调和处理好企业中的人际关系,不断地提高企业管理的水平和效率。     

小筷子大历史——读《筷子:饮食与文化》

本文跟随作者的步伐从历时和共时两个维度对筷子的历史和文化进行梳理,在历史的纵向中追溯了筷子的起源以及在历史发展过程中筷子的地位变化及其原因,在地理的横向中比较了"筷子文化圈"中越南、日本、朝鲜半岛三个地区的用筷历史及文化且都与中国的筷子文化紧密相关.在最后,隔空与作者商榷了中国最早面条的起源,以此来探寻事物的真相.     

你知识虚胖症吗

您见过爱充专家的人吗？我身边有个同事,似乎没他不明白的事：说起开车,如何挂挡、踩离合、倒车,讲的一套一套,其实他连车都没摸过,更别说开了;说起足球,巴西、阿根廷、日本,好像个个都爱     

知识

乐活 乐活概念由美国社会学家保罗·雷在1998年提出，并以life styles of heath and sustainability中每个英文单词的第一个字母组成了“LOHAS”这个新词汇，直译过来就是“健康可持续性的生活方式”。再形象一点说，乐活就是在消费时，会考虑到自己和家人的健康以及对生态环境的责任心。     

“苏区干部好作风”形成和发展的社会心理学探析

“苏区干部好作风”是我党宝贵的精神财富,其形成和发展符合一定的心理机制和心理效应.从心理机制上看,其实质是苏区干部通过准备、组织、接受三个阶段对我党代表的先进文化进行主体认同的过程.从心理效应上看,它符合高层次需要效应、真善美效应、内外动机效应、群体认同效应、榜样示范效应、简单暴露效应等多层效应.     

论心理效应对思想政治工作的启示

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。新形势下,为了提高思政工作的针对性和实效性,应该重视心理效应在思政工作中的重要作用,巧妙借鉴青蛙效应、蝴蝶效应、羊群效应、刺猬效应、鲶鱼效应和螃蟹效应等,以增强思政工作的号召力和影响力。     

知识团队成员心理契约维系问题探讨

知识团队由富有创新能力的知识员工组成.这种组织形式已成为知识经济时代企业发展的真正源泉.本文通过对心理契约的含义及特点的阐述,着重探讨了心理契约对知识团队成员的影响,心理契约虽然是无形的,但它却同有形契约一样发挥着重要作用;并在此基础上提出了对知识团队成员进行心理契约调整与维系的路径.     

管理学原理对反腐倡廉建设的启示

"门槛效应"——拒腐防变要慎初慎微"门槛效应"揭示了这样一个原理:一个人一旦接受了第一个较低层次的要求,往往容易接受更高层次的要求;相反,若拒绝第一个要求,也往往会拒绝第二个要求,这种效应又称"得寸进尺效应"。如果将此原理应用在反腐倡廉上就     

论网络时代的高校心理健康教育工作

随着信息技术的迅速发展,互联网不仅深入到社会的各个领域,而且给高校心理健康教育工作带来前所未有的机遇和严峻挑战。高校心理健康教育工作必须高度重视校园信息网络的建设,充分利用和开发网上心理健康教育资源,拓宽教育渠道,提高教育者的素质,建立网络化系统,从而推进高校心理健康教育工作的发展。     

简论“微时代”视阈下大学生健康网络心理的培育

大学生网络心理健康培育是高校实现立德树人根本任务的重要环节,以微信、微博等为载体的"微时代"到来为大学生健康网络心理培育提供了新的平台和机遇,关切大学生"管理社会"、情感交流、认同归属、自我成就的网络心理需要,回击网络心理问题,提出大学生健康网络心理培育策略,助力大学生网络心理健康发展,成为新时期大学生心理健康教育的时代趋势和现实诉求。     

有效领导的心理学依据

领导活动是人类的一种重要社会实践活动。领导活动的主体和客体都是特定的人,这就决定了这一社会实践活动的效果与领导活动主客体及其相互作用而产生的若干心理特征、心理规律、心理效应和心理机制密切相关。本文从领导影响、领导的组织功能、领导的激励功能三个方面分析了有效领导的心理学依据。     

漫谈相对收入变化的心理效应

相对收入变化,可使消费者感到幸福或痛苦,产生动力或沮丧。所以,形成合理的相对收入差距,是提高人们的幸福、快乐感和幸福指数,保持社会安定和谐的重要经济基础。要形成合理的相对收入差距,就必须加强收入分配的宏观调控。     

这些常识我们应该知晓

登门槛效应美国心理学家弗里德曼和他的两名大学生助手曾做过一项经典的实验：他们派人随机访问一组家庭主妇,请求她们把一个小招牌挂在自己家的窗户上,这些家庭主妇们大都愉快地同意了。过了一段时间后,实验者再次走访这些家庭主妇,请求她们将一个不太美观的招牌挂在自己家的窗户上,大多数人都同意了。又过了一段时间,实验者请求这些家庭主妇把一块不仅大而且不太美观的招牌放在院子里,结果依然有超过半数的家庭主妇同意了。     

自觉接受人民监督

幽默是在善意的微笑下，通过影射、讽喻、双关等手法揭露怪诞和不通情达理之处，它是健康的品质之一，是一种愉悦的情绪表现，生活中应用幽默，可缓解矛盾，调节情绪，给人带来欢笑，征服忧愁和烦恼，促使心理处于相对的平衡状态。幽默较之于笑话高明之处在于意味深长。幽默是一种储蓄，一种稳重，幽默需要高品位的修养。幽默像一首耐人寻味的诗，它蕴寓着无限的睿智和联想，给人留下美好的记忆。幽默的年轻人活泼可爱，幽默的老年人健康长寿。