澳大利亚国家认同教育的形式及其启示

作为一个移民文化极为丰富的国家,澳大利亚在国家认同教育方面有着自己独到的经验以及成果。国家认同问题能否得到很好的解决不仅仅关系到人民的归属感,也关系到整个国家凝聚力,对国家的长治久安有着较为重要的影响。文章试图通过解析澳大利亚国家认同教育的主要形式,从而发现在澳大利亚国家认同教育中有许多值得我国政治认同教育借鉴的地方。     

云南大学职业与继续教育学院——向松茂社区捐赠图书阅览室

9月25日，云南大学职业与继续教育学院个体教职员工和院领导的带领下，来到呈贡县七甸街道松茂社区，开展捐赠一间图书阅览室及部分图书活动，     

德国双元制技术技能人才培养过程对我国高职人才培养的启示

高职人才培养过程是人才培养模式的本质属性,是技术技能人才培养的核心。在系统阐述了德国双元制人才培养过程的基础上,借鉴德国双元制教育模式,对我国高职教育的专业设置、课程体系、培养途径和培养方案等四个方面进行了深入的剖析,在体制机制建设等方面提出了相应的具体举措。     

德国双元制技术技能人才培养过程对我国高职人才培养的启示

高职人才培养过程是人才培养模式的本质属性,是技术技能人才培养的核心。在系统阐述了德国双元制人才培养过程的基础上,借鉴德国双元制教育模式,对我国高职教育的专业设置、课程体系、培养途径和培养方案等四个方面进行了深入的剖析,在体制机制建设等方面提出了相应的具体举措。     

对提高高职教育教学质量的有效途径的思考

高职院校的教学质量是高职院校生存发展的关键,高职院校应确立高职教育质量观、加大教学改革力度、强化实践教学、加强师资队伍建设、正确构建教学质量监控机制,不断提高教学质量,努力办出特色。     

澳大利亚公务员培训制度的特点及其启示

澳大利亚公务员培训制度建立较早,公务员培训实行规范化、法制化管理,与我国的公务员培训有不少相似之处,但更多的是值得我们借鉴的地方.本文从分析澳大利亚公务员培训制度的特点着手,阐述了对进一步完善我国干部培训制度的启示并提出相关建议.     

澳大利亚公共服务改革及其对中国的启示

1990年以来,澳大利亚联邦政府通过严格的评估和研究努力进行一些重大的体制改革。这种改革的驱动力来自于多方面,但可以归结为人们对高效合法的行政管理的要求,公共行业和私有部门也希望通过绩效管理体制、规则和实践来达成工作的高绩效,这些动力迫使传统的联邦体制实实在在地做出了一些关键性的变革,从宏观层面上探索政府与市场关系等。目前正在全面深化改革的中国可以从澳大利亚政府的公共服务改革中汲取一些经验与教训。     

产学合作与高职课程效能的提高

实施高等职业教育,产学合作是重要途径。我国高等职业教育自上世纪80年代以来,以教育与生产劳动相结合的思想为指导,充分借鉴国外先进经验,广泛开展产学合作。高等职业教育的产     

发达国家典型职业教育模式及其对我国的启示

职业技术教育与经济社会发展有着十分密切的联系,历史充分地证明了高等职业教育在发达国家对其经济社会的进步发挥了重要的作用.近年来,英、美、德、澳等发达国家相继提出了新的职业教育质量观,并通过长期的实践探索出适合本国国情的高职教育模式,积累了许多富有成效的经验,对处于快速发展中的我国高等职业教育如何提高办学效率和水平提供了有益的启示.     

国外高等职业教育教学模式分析及启示

进入21世纪的历史转折时期,中国的高职教育正面临着改革和发展,需要在理论和实践的结合上探索建立适合中国国情的现代高职教育体系。如何构建具有中国特色的高职教育体系是教育行政主管部门、科研机构和高职院校面临的新课题。本文在对教学模式与教学方法的区别以及国外主要高职教育教学模式分析的基础上,对如何构建我国高等职业教育教学模式进行思考。     

美国师范类毕业生教育实习制度的特点及对我国的启示

教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范类本科毕业生走向工作岗位之前必不可少的一个重要环节，因而受到世界各国教师培养机构的重视。美国师范类本科毕业生的教育实习制度具有极其显明的特色。对我国有着重要的启示作用。因此，我国应加强对师范类本科毕业生教育实习的重视，改进实习制度，丰富实习内容，使其更加规范和完善。     

澳大利亚、新西兰公务员培训的特点及其启示

社会的发展和变迁,对公务员的素质提出了不同的要求,因此,我们需要对公务员进行不同层次的培训和知识更新,才可能满足各种需要.我国公务员培训制度已经建立,但也存在一些不足.在国外,公务员培训制度已经走过了相当长的时间,相对较为完善.通过对外国公务员培训制度的了解,辩证地学习与借鉴,有助于促进我国公务员培训的发展,为国家行政管理提供所需人力资源.澳大利亚和新西兰两国都属于英联邦国家,在历史文化传统和政治体制上比较相近,两国的公务员培训管理体制也基本相同,在公务员培训上都有其显著的特色,有很多值得我们借鉴和学习的地方.     

我国高等职业教育的定位分析

随着我国经济的快速发展,社会对技能型人才的需求对职业教育体系的形成与发展提供了难得的机遇。在此大环境下,高等职业教育也得以发展壮大。但是,一些高等职业院校对自身的定位把握不准,因而严重影响了教学质量,与高等职业教育发展的初衷相悖,因而,把握定位,是高等职业教育得以良性发展的前提。当前,应该从以下三方面解决其定位问题:一是功能定位,二是师资队伍建设定位,三是教学体制定位。     

高等职业技术教育与人才资源的合理配置——试论高素质劳动力培养与经济增长之关系

进入21世纪,人才资源已成为影响经济增长和社会发展的核心要素.江泽民同志明确指出"人才资源是第一资源".本文着重探讨了高等职业技术教育与人才资源合理配置的问题.     

澳大利亚工党社会建设的实践与启示

两个多世纪之前,澳大利亚还仅仅作为大英帝国的"海外监狱"而存在,200多年后的今天,澳大利亚已经发展成为一个生活富裕、社会和谐的现代化国度,成为全世界最适宜人类生活和居住的国家之一,以及各国移民的首选之地.在这一过程中,多种因素发挥了作用,但澳大利亚工党在社会建设方面的努力则居功至伟,这对今天正致力于和谐社会建设的中国也不无启迪.     

我国高校教育捐赠的现状、反思与启示

教育捐赠是筹集教育经费的一个重要渠道,高等教育捐赠可以弥补高校财政投入不足,减轻债务负担,促进我国高等教育稳步发展。高校教育捐赠的良性发展既要靠社会倡导和个体自觉,也要依靠制度健全和法律保障,更需要高校自身切实高度重视,营造良好的教育捐赠氛围,建立有效的教育捐赠机制,落实教育捐赠的系列举措,推进教育捐赠的法制建设。     

新加坡思想政治教育的特点及其对我国的启示

本文分析了新加坡思想政治教育在目标、内容、方法和环境等方面的特点,并就我国和新加坡两国思想政治教育共同点和差异性进行了比较分析,从中研究新加坡思想政治教育对我国思想政治教育的启示,以期对提高我国思想政治教育有效性有所裨益。     

外军思想政治教育特点及对我军的启示

军队思想政治教育不是哪个军队的“专利”,而是普遍存在于各国军队的一种社会实践活动。在新的历史条件下,面对国际风云变幻,面对多种思潮的激烈交锋、多元文化的交互渗透,我军的思想政治教育工作任务更加艰巨复杂。因此,深入探讨外军思想政治教育的特点及实质,对澄清我军思想政治教育工作中的认识误区,抓好我军当前思想政治教育工作具有重要的借鉴与警示作用。     

美国高校多元化教育的特点及启示

当今知识经济时代,知识结构、社会需求的多元化,要求高等教育相应多元化发展。全球化时代,我国高等教育可以借鉴他国成功的经验。美国高校相对成熟的多元化教育理念,融合“个人本位”与“社会本位”、专业教育与通识教育、大众化教育和精英教育,为我国高校通识教育提供许多借鉴之处。     

美国高校多元化教育的特点及启示

当今知识经济时代,知识结构、社会需求的多元化,要求高等教育相应多元化发展。全球化时代,我国高等教育可以借鉴他国成功的经验。美国高校相对成熟的多元化教育理念,融合"个人本位"与"社会本位"、专业教育与通识教育、大众化教育和精英教育,为我国高校通识教育提供许多借鉴之处。