浅谈高职院校舞蹈教育

舞蹈是一种人体艺术,它通过舞蹈最基本的元素即人体的动作姿态,将人的内在美与外在美生动鲜明地呈现出来,使人从中受到美的教育和享受。在高职院校,舞蹈是一个重要的专业,是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们思想感情和反映社会生活的一种综合艺术形式,它的基本要素是动作姿态、节奏和感情,动作性、     

中西方舞蹈文化之我见

舞蹈是存在于时间与空间之中的肉体有节奏的运动,是一种通过艺术形象来揭示人的思想感情的艺术,而舞蹈的艺术形象是由形成一定体系的人体姿态的有节奏的和有组织的变换构成的。舞蹈的独特之处在于它以人体的动态深刻地折射出人情,人性和人生的真谛,极大限度地展示其艺术的魅力,使人们在欣赏之中受到感染和启迪。     

“中国舞蹈之母”戴爱莲的重庆岁月

正中国艺术界有一位杰出女性,她是中国当代舞蹈艺术先驱者和奠基人之一,被誉为"中国舞蹈之母"。她就是著名舞蹈艺术家、舞蹈教育家、中国舞蹈家协会名誉主席戴爱莲。戴爱莲,祖籍广东新会县,1916年出生在西印度群岛的特立尼达和多巴哥。她自幼喜爱舞蹈,14岁随母亲到伦敦定居,先后师从芭蕾舞名家安东·道林和现代舞理论家鲁道夫·拉班。1941年初,戴爱莲与丈夫叶浅予来到重庆,一住就是五年。在渝期间,戴爱莲与周恩来等共     

对中国舞蹈意象的思考

舞蹈是以人的肢体语言为媒介的动态艺术,连接舞者和观众之间的是一种转瞬即逝的印象,最后留给观众的是一个综合的意象。动作姿态的外在形态是直接可视的,是舞蹈外在的"象",肢体语言所呈现的内容是间接的,是舞蹈的内涵,即"意"。中国舞蹈以中国传统文化为建构基石,通过外在肢体形态、动作传达内心情感,因此,这种外在形态、物质载体又具有很强的象征性。     

关于少儿舞蹈教学的一点思考

一、对少儿舞蹈教学课程的认识及定位 舞蹈艺术是人体动作的艺术,它隐含了人类情感和文化特性。舞蹈动作语言又与人的行为密切联系,当代心理学研究表明,动作是思维的基础,动作逻辑是思维罗辑的前身。由此可见,身体动作是艺术表现的基础,在艺术教学中必须有舞蹈教育。另一方     

略论红色舞蹈家吴晓邦在我国新舞蹈艺术史的地位

著名红色舞蹈家吴晓邦的舞蹈艺术,是与人民生活紧密结合,处处体现舞蹈为人民服务,为社会主义服务的精神食粮。即便在今天仍然对广大舞蹈工作者具有重要意义,新时期舞蹈工作者仍然要重新审视主旋律舞蹈艺术的定位。在我国社会的现阶段,舞蹈艺术为什么人服务的问题依然意义深远。     

论庄子哲学中艺术精神的几个问题

（一）如果要说庄子论艺术有其目的性,则要说他是为了求真而有了艺术。在寻访真理的过程中,他意外地有了发现,即发现了艺术。他只是要追求“真”,追求自由,而要追求这些,首先就需要一种自由意志,这正好成了庄子艺术的精神。在庄子那里,美与真、善有其独特的意义。主体性只是体现在主动地追求天地大美,而不是天地大美由于己;境界不是由内产生,而是由外扑捉,化为自己的艺术精神。（二）雕琢与复朴表达的是两个过程,一是要塑造、修行,二是要还原。不仅艺术要还原,人格也要还原。（三）庄子的“虚室生白”,本意是要借一个具体的情景、场域的描述,表达形上之道的显现,然而,如此的情景、场域,却产生了美学的效果,他对美的空间观念、虚实关系,对于艺术境界的产生做了最精妙的表达。语言的表现只是为了使得真象与境界能够出现,而为了真象与境界的出现,话说到一定的时候,就要立即禁断,即主动地放弃语言,等待那个景象的出现,这就是“得鱼忘筌”的意义。（四）“观”的艺术其实就是如何排除主观性,做到纯粹的客观。其“坐忘”,即“离形去知”,类似尼采所说的“自弃境界”,就是在观赏的过程中,将自己的主观性出离干净,只剩下纯粹的观审,到了那个境界,对象就会向我们诉说了。     

全区“五个一工程”获奖作品简介

歌曲：《草原迎宾曲》，由哲盟盟委宣传部推荐。歌曲表现了草原多姿多彩、崭新美好的景象和草原人民热情好客、喜迎佳宾的深情厚意。作品曲调优美、旋律流畅，具有浓郁的民族特色和强烈的时代特点。舞蹈：《创业者》，由内蒙古电管局推荐。该舞表现了电业。人充满艰难困苦的创业过程，展示了他们作为新时代建设者所具有的不畏艰辛，努力奋斗，无私奉献的创业精神。舞蹈编排新颖，造型刚劲，音乐激越、昂扬，具有较强的时代感和艺术感染力。戏剧：《我爱309班｝）（话剧）．由自治区文化厅推荐。该剧通过一个班集体，即309班由落后班成为优秀…     

沈河区开展“艺术指导员进社区”活动

<正>近一段时期以来,沈阳市沈河区组织开展了"艺术指导员进社区"活动,就是在全区中小学校中聘请部分政治素质高、业务能力强、具有一定文艺特长的中小学骨干教师,每周利用4个课时的时间,到指定社区兼职担任艺术指导员,组建社区艺术学校,指导社区开展舞蹈、合唱、器乐、红     

校园舞蹈对大学生创新能力和审美能力的培养

校园舞蹈艺术是高校校园文化的重要内容,是高校实施素质教育的一个重要组成部分。加强校园舞蹈教育建设有利于培养大学生的审美能力和创新能力。本文通过对校园舞蹈艺术这种特殊而多彩的表现形式以及其特有的情趣及美感的分析,论述了加强校园舞蹈教育建设对于提高大学生的综合素质的重要意义。     

关于电影文化的点滴随想

1895年12月28日，当法国卢米埃尔兄弟在巴黎一家位于地下室的咖啡馆里放映他们拍摄制作的短片时，他们一定不会想到，一门新的艺术正从他们手里诞生，更不会想到这门艺术日后会给人类带来的巨大影响。在电影艺术诞生之前，人类已经有了六种古典艺术。这就是：恃（包括文学、戏剧）、音乐、舞蹈、绘画、建筑、雕塑。因此，电影又称作第七艺术。前六种艺术，谁也无法确切地悦出它们的诞生日，但可以肖定地说，在人类的原始时期它们已经开始孕育。只有电影是大生一的产物，与电、光、声技术密切结合。是人类进入资本主义生产形态以后的产物。因…     

舞蹈教学探析

及音响感知来表现人物、塑造人格、传递情感、反映生活而舞蹈教学舞蹈是一门综合艺术。它是通过身体动作、肢体语言以则是把这种综合艺术形式通过科学的教学手段,服务于创新教育的功能,有利于学生的潜能开发和创造思维的功能,有利于舞蹈事业的蓬勃发展。     

京剧革命：从“两条腿走路”到“一枝独秀”

戏曲现代戏是中国戏曲重要的组成部分．而以京剧作为艺术载体的现代戏（即京剧现代戏）．则是中国戏曲现代戏的主体．它尤其在中国20世纪六七十年代成为了檄其重要而特殊的艺术景观。现代意义上的中国京剧现代戏．其发展阶段包括新中国成立之前和之后两个时期。     

浅谈眼神在舞蹈中的作用

无论哪种舞蹈形式,都是用形体代替或传达演员生命的情绪和意象,其中眼神的表现手法具有任何手法、肢体都不可替代的作用。"眼神"是中国舞蹈艺术的灵魂,所以一定要正确的把握中国舞蹈"眼神"的灵魂。但是我们平常舞蹈训练中经常忽视眼神的表现只是一味追求形体动作的优美和准确,面部表情空洞无物,这样只能把老师教的东西教条式硬搬在自己身上,很难让观众感悟到舞蹈艺术的精髓,也达不到应有的艺术效果。我们以后要走向社会,走向课堂,可能会成为一名舞蹈老师,我希望有关眼神的训练体系逐步规范和完善。使我们中国舞蹈走向更高更深的艺术境界。所以我们才更要重视眼神在舞蹈中的作用以及训练。首先我们要了解眼神的运用在舞蹈中的都起着什么样的作用。     

多情的舞者

她是一位从草原深处走向舞蹈圣殿的舞者，是蒙古族的血脉和这片神奇的热土给了她灵性，鹿城人喜欢把她誉为鹿一样矫健，鹿一样温顺，鹿一样圣灵，鹿一样美丽的舞者──她就是蒙古族舞蹈家厚瑞杰。也许是蒙古族能歌善舞和深厚文化底蕴的熏陶习染，当厚瑞杰跨进舞蹈艺术的天地，她就对舞蹈倾注了满腔的心血和汗水，舞蹈成了她生命的全部。无论是遥远的毡包，还是江南的小镇；无论是繁华的都市，还是异国的殿堂；无论是渗透汗水的排练厅，还是光彩照人的大舞台……她把对舞蹈的饱含艰辛的理解，把对舞蹈充满欢乐的诠释，留给了国内外热情的观众…     

舞者风采与舞林心声——用人民喜闻乐见的方式服务人民

贵州舞蹈曾经在60年代辉煌过，一度沉寂了几十年。近年来，《好花红》、《依依山水情》、《多彩贵州风》给贵州舞蹈增添了一些光彩。2006年荷花奖（全国舞蹈最高奖）在贵州举办，本来是个好机遇，但贵州舞蹈铩羽而归，一个奖也没有得到，这和几十年来贵州舞蹈自然发展的状态不无关系。而我们舞蹈界而在这样的状态下丧失了自信，无编导无演员，好一点的都让外省挖走了，遑论出作品、出人才。与此同时，在贵州民间，很多原生态和民族民间舞蹈也因为没有得到重视和抢救，已呈现流失的现象。     

精神文化的力量——辽宁省文化发展取得丰硕成果

2014年10月16日晚,辽宁省第九届艺术节开幕式在沈阳举行。本届艺术节内容丰富多彩,包括剧目展演、美术作品展览、东北民歌展演、民族舞蹈比赛等四个大项。剧目展演主要是来自省直和各市（县）艺术院团最新创作的26部剧（节）目,艺术门类涵盖了话剧、歌剧、京剧、芭蕾舞剧、民族舞剧、评剧、儿童剧、音乐剧、辽剧、木偶剧、曲艺等。开幕式上,辽宁歌剧院献上了心血之作——歌剧《雪原》。     

地方高师音乐学专业舞蹈课程教学模式改革研究

舞蹈是以人体动作为主要表现手段,艺术的反映出社会生活,优化艺术思想形式.作为美育教育的重要组成部分,对青少年的身心健康发展起着不可替代的作用和价值.高师音乐学专业舞蹈课程需要将所学知识与实际工作进行结合联系起来,落实音乐教师人才培养的定位,关注实践部分,根据地方对人才的需求,寻找到属于自己的办学特色,有效地改革教学模式...     

众多中华老字号海外遭抢注

阿勒罕布拉宫高贵和尊严的代表 穆罕默德一世，即纳斯利德王朝（一个在格兰纳达的摩尔王朝）的第一位国王，将一座9世纪的古堡改建成了自己的豪华私人宫殿，这就是我们今天所知的阿勒罕布拉宫.阿勒罕布拉宫共占地13公顷，内部的天花板设计和墙上的雕刻装饰精美无比，是宫殿闻名于世的重要原因．阿勒罕布拉宫也是摩尔建筑艺术在世界上的经典代表。     

舞蹈教师职业道德素质和专业技术能力浅谈

舞蹈是肢体表现的语言,通过对身体素质、协调性、灵活性、控制能力、乐感、节奏感、表现力的训练,最大限度的解放身体,运用肢体语言表达情感,创造美好形象.通过舞蹈训练,可改变人体的自然形态,为舞蹈艺术需要的表现力打下物质的基础.舞蹈教学不仅仅是以完成教学大纲的规定为任务,不仅培养学生具有一定的舞蹈基本功和舞蹈表演能力,还应培养学生的创编能力和舞蹈教学能力.