科学发展是硬道理 招商引资是硬措施——广西壮族自治区招商促进局学习实践科学发展观，实现招商引资新突破

自治区招商促进局于2004年初由三个厅级单位合并组建而成，主要负责全区招商引资、区域经济合作、对口支援重庆长寿区三峡库区移民等工作。组建4年来，自治区招商促进局认真贯彻落实自治区党委、自治区人民政府的决策部罴坚持“改善环境、招大引强、促进发展”的工作思路，为促进广西经济又好又快发展作出了积极贡献。     

关于“三个代表”重要思想的理论范畴

弄清“三个代表”重要思想的理论范畴,是深化“三个代表”重要思想研究的基础性工作。“三个代表”重要思想的范畴和邓小平理论的范畴都源于建设中国特色社会主义实践,但又形成于这一实践的不同阶段, 它们既有联系又有区别。“三个代表”重要思想提出的崭新范畴,可以分成党的建设、社会主义建设及马克思主义理论三个方面。其中,“党的先进性”是其核心范畴,由它可以逻辑地推演出“三个代表”重要思想理论体系的全部范畴乃至全部内容。     

三大理论在中国特色社会主义理论体系中的关系和地位

邓小平理论、＂三个代表＂重要思想以及科学发展观等重大战略思想共同构成了中国特色社会主义理论体系,它们是一脉相承的,但又与时俱进,针对探索和解决不同历史时期遇到的新矛盾、新问题,而形成的各具特色的理论成果,在理论体系中有各自的地位和价值。     

关于坚持党的先进性的思考

党的先进性是具体的而不是抽象的,是发展的而不是停滞的。目前党的先进性集中体现在始终保证“两个先锋队”、忠实履行“三个代表”重要思想上。历史的总结、时代的要求和人民的呼唤决定了我们党必须始终坚持自身的先进性。坚持党的先进性就是要把“三个代表”重要思想提出的先进性要求落实到党的建设中。     

浅谈共产党员怎样通过学习 提高实践“三个代表”重要思想的本领

学习是保持共产党员先进性的必然要求,在保持共产党员先进性教育活动中要加强马克思主义理论、国家法律、方针政策、现代经济和科学技术知识的学习,在学习过程中要紧密联系实际。     

实践“三个代表”保持党的先进性

在全党深入开展的以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央作出的重大决策,是坚持用“三个代表”重要思想,武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标,推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。     

先进性是马克思主义执政党建设理论的本质特征

先进性是马克思主义执政党建设理论的一个本质特征。用“两个先锋队”、“一个核心”和“三个代表”高度概括党的本质 ,把党的先进性与党的本质属性联系在一起 ,是“三个代表”重要思想创造性地回答执政党建设问题的一个突出特征。立党为公 ,执政为民 ,是共产党的本质 ,其在执政党建设理论上的特征就是突出了先进性。     

关于开展党的先进性教育活动的几点思考

开展党的先进性教育活动,是保持党的先进性的重要措施。在活动中,要切实解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题,达到提高党员素质,促进各项工作的目的;要明确党的先进性的具体表现,从思想、政治、组织、作风等多方面入手,切实把党的先进性教育活动抓好抓实。     

深刻认识先进性建设对组织工作的新要求 努力开创组织工作新局面

胡锦涛同志6月30日的重要讲话，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面回顾总结了我们党85年来领导中国人民走过的光辉历程和加强党的先进性建设的宝贵经验，在高度评价保持共产党员先进性教育活动取得的成效的同时，进一步提出了加强党的先进性建设的主要任务和奋斗目标。当天下午，中组部召开了全国组织部长座谈会，就组织部门学习贯彻胡锦涛同志的重要讲话，做好保持共产党员先进性的经常性工作进一步作了部署。     

用科学态度和创新精神对待马克思主义

马克思主义是工人阶级的科学世界观和方法论,是阶级性和科学性相统一的严整思想体系。与时俱进是马克思主义的理论品质。马克思主义中国化,是我们党坚持和发展马克思主义的一个优良传统和优良学风。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想是一脉相承的科学体系。     

对党的先进性的现实思考

新的历史条件下如何理解和把握党的先进性,是党的建设所面临的重大理论问题和实践课题。江泽民同志从马克思主义世界观和方法论层面对党的先进性进行了新概括、新定位,提出了新要求,即把“三个代表”的要求和“与时俱进”的境界作为我们党对先进性的崇高追求和最高价值标准。先进性是动态的、具体的、历史的和开放的,必须用发展的观点、实践的观点去把握和理解。     

从生产力视角看邓小平理论的与时俱进

生产力发展问题是十一届三中全会以来我国着力解决的关键问题,大力提高生产力则是社会主义初级阶段长期面临的主要任务。本文透过生产力视角分析表明,生产力发展问题是当代中国的马克思主义的理论核心问题之一,邓小平理论是马克思主义在当代中国与时俱进的新发展,而“三个代表”重要思想是对邓小平理论的又一次提升。     

中国特色社会主义理论体系的内容和意义

邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的内容,它是马克思主义中国化最新成果。     

马克思主义中国化的基本历程——纪念中国共产党成立85周年

"马克思主义中国化"的概念虽然提出较晚,但这个思想贯穿于中国共产党的整个成长、发展过程。85年来,中国共产党不断地在实践中探索马克思主义中国化道路,并将实践经验上升到理论层次,形成一系列马克思主义中国化的思想观点,实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃,探索出两条中国特色的道路,创立了作为全党指导思想的三大理论成果。     

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想比较研究

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想同属于马克思主义理论体系。三者之间又各自具有不同的特点。全面正确地把握它们之间的关系，就是要在实践中更好地坚持和发展它们。     

党员先进性教育的两点思考

首先要搞清党的先进性与共产党员先进性的标准和不同层次的要求。就全党来说,搞好党的先进性教育,就是要坚持“三个代表”重要思想这条主线。“三个代表”重要思想既是旗帜,指引着我们党努力、奋斗和前进的方向,同时也为全党同志提供了一面衡量自身先进性程度的一面“镜子”和一把“尺子”。加强党的先进性建设,用“三个代表”重要思想武装全党,是宏观的要求,是对全党面上的要求,具有普遍的适用性,是对每个党员的共性要求。但是,对于每个个体党员来说,由于每个党员的出身、经历、文化、思想水平不一样,还由于每个党员所处的环境和行业不一样…     

努力实践党员先进性要求 永葆共产党员政治本色

以实“践三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,正在全党蓬勃开展。在先进性教育活动中,准确把握和努力实践保持共产党员先进性要求,对于确保先进性教育活动扎实有效的开展,探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,推进新时期党的先进性建设都具有十分重要的意义。一、牢牢把握党员先进性要求是党的先进性建设的重要课题。首先,保持马克思主义政党的先进性,历来是马克思主义建党理论中一个带根本性的重大课题。八十多年来,我们党始终高度重视保持党的先进性,总是把党的先进性建设摆在突出位置来抓。以毛泽东…     

保持共产党员先进性教育活动的核心是实践“三个代表”重要思想

"三个代表"重要思想是保持共产党员先进性教育活动的核心问题.主要原因有这是我们党在世纪之交提出"三个代表"重要思想的主要意图;这是"三个代表"重要思想本身的核心问题;这是我们党在新世纪继续保持先进性的根本标准.开展先进性教育活动必须遵循五项基本原则和六条基本要求,最根本的措施就是加强党的组织领导.     

在继承中创新在创新中发展——论邓小平理论和"三个代表"重要思想之关系

邓小平理论和“三个代表”重要思想是在对马列主义、毛泽东思想的继承中创立和发展的,是马列主义基本原理与中国具体实践相结合的理论产物。正确理解和认识邓小平理论与“三个代表”重要思想的关系,对于我们高举邓小平理论伟大旗帜,积极贯彻“三个代表”重要思想具有重大的理论和实践意义。     

中国外交学研究方法探讨

邓小平理论、邓小平外交思想、“三个代表”重要思想为中国外交学科建设提供了理论指南,代表最广大人民群众的根本利益是外交学研究的出发点和归宿,代表先进文化是中国外交学科发展的方向。历史唯物主义和辩证法是外交学研究的核心方法,可以归纳为五个方面的内容。历史发展新时期的中国外交实践为中国外交学研究提供了切实可行的理论指导和依据。