成长领导

杰出的领导人物往往具有许多常人所不具备的素质。他们可以激发和鼓动起社会团体的情绪，带领大家取得成功。他们懂得在已建立起来的规则与大胆创新之间灵巧地保持平衡。专家指出，许多伟大人物在幼年时期就开始显露出领导的潜质。     

领导者首先要领导你自己

传统经理人的工作使我联想到出色的船长。他的生活受到外部因素的制约——天气、大海和乘客。虽然他不可能对这些力量发号施令，但是他能够控制自己的行为方式和领导方法。     

巧用同理心

与其他物种不同．我们进化出了一种本领．使我们能穿别人的鞋．体会别人所体会的世界。很容易就能看出,移情所起的正是社交润滑剂的作用。也正是它让我们能有效地进行沟通。而利用好这一天赋,必将使我们在处理商业关系时更加成功．     

新任领导如何应对部属出的难题

领导与部属，可以说既是一个矛盾体的组合，又是一个统一体的组合。关系融洽，就是一个统一体；关系不融洽，就是一个矛盾体。相对来说，矛盾与统一的主要方面是领导，主动权也在领导。作为领导尤其是新任领导，只有敢于应对部属的挑战，善于解答部属给自己出的难题，自己的地位和威望才能确立并巩固。笔者从自己的经历中感到，要解答部属出的难题，领导本人的能力是基础，应变是高招，策略是关键。     

如果你无法领导他们

艾科卡说，在他自己成为箭靶之前几年，亨利二世曾向他透露心中的领导哲学，福特这样说：“如果一个人为你做事，别让他太安逸而松懈下来，或让他自以为很有安全感。要常让他无法预料你的反应，使你的手下始终保持焦虑不平衡的心态。”     

糟糕的领导

领导是从人类文明开始之初就有的，在过去的二三十年中，人们对领导力的兴趣可以说出现了爆炸性增长。在美国，领导力几乎是每一家商学院的必修学科之一，尤其是最近发生了大量的企业丑闻，领导力道德已经成为美国领导力教育的重要方面。     

领导者的"三商"与"三识"

《人民日报》2000年6月5日发表了一篇文章,题目是《有感于私企经营者学理论》,文中提到,改革开放之初,温州人靠敢为人先创业,取得成功。但现在光靠一个“敢”字肯定是不够了。知识经济时代,没有知识怎么会有前途?这是私企经营者深刻的感受和迫切的愿望。有一位     

超级领导

当时你听到“领导者”一词时，你的脑中会浮现出什么现象？你可能会联想到一种威严无比、盛气凌人的形象。具有这种形象的人能对他人产生很强的影响，使他们去做前者认为应该去做的事。上述形象几个世纪以来就一直被作为历史主角的形象而印在人们的脑海之中。     

培养我们的同理心

<正>同理心是一种关心与爱的艺术,是体验他人内心世界的一种能力。是否具有同理心是情商高低的一个直觉反映。在现代企业管理中,情商已经成为一个人能否胜任岗位的重要指标。同理心则在管理学中被看作是情商和领导力的重要构成部分。同理心的一个主要能力就是会倾听,知道说什么话,懂得宽容与体谅。     

如何培养个性化领导风度

领导风度是对领导者在长期的工作实践中形成的较为固有的个人气质、道德涵养、工作艺术等方面的综合评价。由于领导者个人的性格不同及成长环境的影响,所以领导风度往往呈现个性化。比如有的领导雷厉风行、敢说敢做；有的虚怀若谷,平易近人；有的诚信踏实,一丝不苟；有的优柔寡断,胆小怕事；有的圆滑世故,一团和气。真可谓林林总总、姿态万千。领导者是一方之主,领导风度直接体现于说话、办事、作决策之中,很大程度上影响其工作绩效。可以说,领导者能否造福一方,能否在自己所管辖的地方形成良好的政治和社会     

领导与脾气

台湾学者南怀瑾先生《论语别裁》中关于脾气的文字,十分精彩有趣,现摘抄如下:上等人有本事没脾气,中等人有本事有脾气,下等人没本事有脾气。以本事将人分高下,早已有之,但从脾气维度来品评人物,则真是别出心裁,足见脾气与人的雅俗高下颇有关系。     

如何克服领导的寂寞

“我真的是一个领导者吗？” “我真的是一个合格的领导者吗？” “我真的是一个大家认可的领导者吗？” “我能给下一代领导者什么样的忠告呢？” 尝过做领导的辛酸滋味的人，一定都反复问过自己同样的问题。相信每个领导者一定都经历过这样的事情：独自留在没有开灯的漆黑的房间．看着窗外五彩斑斓的街景，苦思冥想未来的发展方向。在艰难抉择的一瞬间，不禁向幽暗的夜空抛出这样的问题：“如果是父亲．这时候会怎么做？如果是我最尊敬的某某人，在这种情况下，会做出怎样的选择？……”     

成功领导的真谛

想必每个人都见过这样的情况：一个很有能力、智商也很高的管理人员被提拔到重要的领导岗位后却一败涂地，而一个技术能力、智商都不突出的人来到同样的岗位上却很快获得成功。     

如何成为一位卓越领导

在其漫长的职业生涯中，韦尔奇培养了整整一代未来首席执行官。他在新书《胜利》中谈到如何成为一名优秀的领导者： 某一天你也会成为领导者。周一时，你还和同事高谈阔论，嘲笑管理层的愚蠢。然而到周二，你自己也进入管理层。     

真实性领导的特点及其对中国领导培训机制的启示

真实性领导的研究,强调领导的自我发展,突破了国内的领导研究强调技能和行动风格的传统,为中国的领导机制的研究注入了新鲜的理念.文章在澄清真实性领导者、真实性领导关系等基本概念的基础上,提出了真实性领导者的培训对中国领导培训机制的意义.     

领导三观识下属

常言道：一滴水能折射出太阳的光辉。领导者识人除了按照组织程序以德才兼备的标准进行运作以外,还要＂小中见大＂,从下属平时生活与工作中的细微之处着眼和入手,运用＂三观＂方法对干部进行识别考察。首先,观其处世方法。细节透露本真,细节决定品性。一个人细微的处世方法,往往是一个人最隐蔽、最真实的德行表现,一些看似小的言行,表现出的往往是一个人的整体素质。领导如果能在平时注意观察部下的一言一行,就会＂小中见大＂,在蛛丝马迹中观察到部下完整的形态、     

个案会谈技巧简介

个案会谈是指个案工作中工作者与案主面对面有目的的专业谈话,个案会谈技巧包括支持性技巧和引领性技巧。支持性技巧 支持性技巧是指工作者通过身体及口头语言的表达,令案主感到被尊重、被理解、被接纳,从而建立信心的一系列技术。支持性技巧主要有专注、倾听、同理心、鼓励等。     

无畏：勇于行动的领导能力

一个领导首先要无所畏惧．他总在不断地探索新的领域，而最初的几步是最需要勇气的，敢为人先的勇气，与众不同的勇气，直抒己见的勇气，面对失败的勇气。如果没有这种无所畏惧的气概，就没有进步，没有创新，没有贡献。