“五学四解”促进农村党员培训

广西壮族自治区平乐县二塘镇开展的对农村党员“五学四解”的做法，促进了农村党员大培训顺利开展，取得了扎扎实实的实效。     

红河：对农村党员开展“四式”培训

红河县大力实施农村党员教育培训工程,通过“四培训”让广大农村党员成为“四有”党员。一是“引导式”培训,让农村党组织书记有能力。红河县把村党组织书记培训纳入干部教育培训整体规划,县委每年组织村党组织书记集中培训不少于一周时间。积极组织党组织书记参加农村党员干部“素质工程”学历教育、中央电大“一村一名大学生计划”等正规化学...     

锦屏：着力培养“四型”农村党员

近年来，锦屏县采取多种措施着力培养“四型”农村党员，为扎实推进新农村建设注入了新的活力。培养技能实用型党员，扎实开展农村实用技术培训，并组织涉农部门进村入户服务，为农村党员和群众举办农业实用技术培训班。     

马关县都龙镇农村党员“三亮”身份树彤象

富宁县采取5项措施狠抓农村党员干部的培训工作。一是按照“素质教育工程”的五年规划，对党（总支）支部书记、（总支）支部支委班子、村小组党支部书记、致富能人党员、科技致富示范基地、示范户的党员和入党积极分子为重点对象进行培训。二是明确培训任务。农村党员注重培训实用技术，无公害农产品、测土配方施肥技术、沼气利用及新种子技术等方面开展实用技术培训，力争使受训的能人掌握1～2门专业技术技能。三是采用科学的培训方式。     

甘谷县注重“三个培训”力求农村党员冬训取得实效

甘谷县把农村党员冬训作为岁末年初农村基层党建工作的重要工作来抓，紧贴农村党员队伍实际.突出实用的原则，确保农村党员冬训取得到义。一是注重用论培训，强化政策宣传解读。组成县委宣讲团深入乡村，围绕群众关心的一系列改革热点，运用通俗易懂的语言和群众喜闻乐见的形式，对十八届三中全会精神进行辅导学习。     

广昌县党员“流动课堂”为农民“充电”

江西省广昌县结合学习实践活动建立了党员教育培训“流动课堂”。他们根据党员群众需求，采取远程教育、巡回宣讲和分片宣讲等方式，对全县129个村的农村党员进行现场培训。农闲时以各乡镇党校为基地，农忙时就利用村会议室或在田间地头直接观摩讲课；     

突出针对性 注重实效性——蓟县不断强化农村党员培训教育工作

农村党员是建设社会主义新农村的主力军。加强农村党员培训教育工作，全面提高农村党员的素质水平，对加快新农村建设至关重要。蓟县县委紧密围绕社会主义新农村建设主题，积极改进农村党员培训工作的方式方法，完善保障措施，努力在培训教育的针对性和实效性上下功夫，有力地推进了全县社会主义新农村建设步伐。     

黔江：“三个结合”学党章

“党员素质工程”。北碚区最近组织新农村建设专题讲座12场，科技讲座26场，典型宣讲12人次，参加实用技术专题学习培训11617人次，提高农村党员干部的素质和本领。     

凤庆县用“三化”培养“四型”乡土人才

凤庆县注重用“三化”培养“四型”乡土人才，以此增强农村党员中的乡土人才带头致富、带领群众致富的能力。人才培养本土化。通过加大培训力度，重点培训农村的“田秀才”、“土专家”和“种养加（工）能手”，培养一批适应农业和农村工作需要的科技人才和管理人才。     

扶助党员创业的“及时雨”

针对农村党员创业面临的"发展无资金、致富无技术、创业无项目"等难题,浙江嘉兴市委推行的农村党员创业扶助工程,通过"资金扶助、创业培训、示范引领",激发了广大农村党员的创业热情。     

大力培养“四型”党员干部

长岭县紧紧围绕社会主义新农村建设,大力培养"四型"党员干部,努力提高农村干部队伍的素质,着力培养农村经济发展的领头雁。一、创新形式,培养知识型党员干部。县委、县政府制定了《农村党员干部培养教育实施方案》,创新"三地"培训形式,对农村党员干部进行法律法规、农村科技、市场经济知识培训,提高他们的政策理论水平和致富带富能力。一是"阵地"培训。充分发挥县乡党校教育培训主     

“菜单式”培训效果好

蓟县县委在落实中央提出的大规模培训党员干部的要求中，紧紧围绕建设社会主义新农村的历史任务，结合全县新农村建设“五比三创一考评”活动的深入开展，坚持把提高农村党员干部建设新农村的能力作为重点任务来抓，本着“需要什么学什么、缺什么补什么”的原则，采取“菜单式”培训模式，大力开展实践基地培训，从而增强了党员干部教育培训的针对性和实效性，取得了良好效果。     

天镇县利用冬闲对农村党员进行集中培训

天镇县利用冬闲对农村党员进行集中培训为了更好地贯彻落实十四届六中全会精神。进一步提高农村党员队伍整体素质，强化农村基层党组织建设，推动农村小康建设和精神文明建设。天镇县委集中时间，以乡（镇）党校为阵地对全县农村党员进行培训，培训的主要内容一是要认真学...     

新农村建设要培养“五型”党员

培养“技能型”党员，建设“生产发展”的新农村。利用农村文化阵地，开设农业科技培训课堂，通过举办林果嫁接、瓜果蔬菜病虫害防治、畜禽饲养、特色养殖等系列专题培训，使农村党员进一步掌握农林牧等方面的实用新技术，不断提高劳动生产效率，带动群众科学种养，促进增产增收。     

“四类课堂”服务农村党员群众

辽宁省开原市开设“四类课堂”抓农村党员培训工作。提升党员整体素质。由开原市委组织部牵头，林业、水利、农业、畜牧等涉农部门的优秀党员技术人员组成的30个“党员志愿服务队”，     

黑龙江省:围绕现代农业综合开发开展“五讲五提高”培训

正近年来,黑龙江省充分运用现代信息技术手段,依托远程教育网络平台,深入开展大规模"五讲五提高"培训活动,即党委书记讲党课,提高农村党员干部思想政治素质;部门领导讲政策,提高农村党员干部政策运用能力;涉农专家讲技术,提高农村党员群众科技应用水平;能人大户讲经验,提高农村党员群众创业致富本领;     

“双向培养”拓宽致富之路

四川省宜宾市委在农村实施“双向培养”（把党员培养成为致富带头人，把致富带头人培养成为党员）工作，计划在三年内把３５００名党员培养成为致富带头人，把３０００名致富带头人培养成为党员。其主要措施是：１、认真开展“农村党员技能培训工程”。一是搞好农村党员培训基地建设。每个县（区）划分为３～５个片区，每个片区建一个园区（农业实用技术示范园内），挂出两块牌子（农村党员信息技术培训中心、农经信息网络服务站），做到三个统一（统一一个阵地、一套人马、一套设备）。乡（镇）党委通过土地流转的方式，用１０～２０亩土地…     

凤庆：“农村家庭党校”成党员学习基地

风庆县新华乡的农村家庭党校，已成为该乡628名农村党员学习党的政策、了解农村致富信息的活动场所。为切实抓好党员队伍素质教育工作，自创先争优活动开展以来，新华乡党委积极探索党员教育培训模式，创新提出在农村各党小组中设立农村家庭党校，家庭党校负责党小组所有党员的培训工作，     

原州区——开展“城乡联动双诺整推”活动 不断探索创新基层党建工作新思路

一是集中开展行前技能培训。各县（区）充分利用冬闲、农闲时间和务工人员返乡的有利时机，结合农村党员冬季轮训，依托县乡党校，结合相关项目，加大外出务工人员培训力度，从而提高农民工的整体素质和输出质量。目前全市已培训农民工16000余人（次），其中培训返乡流动党员1254人（次）。     

延伸学用手段 打造“三大平台”

朝阳县积极探索符合全县实际的远程教育方式和途径,延伸学用手段,切实加强农村党员群众致富技能培训,取得了较好的效果