论红色资源在思想道德教育中的运用

红色资源中蕴涵的红色精神是中华民族精神的集中体现。本文从红色资源在思想道德教育中运用的价值、前提和原则三个层面进行了论述,着重从操作层面对红色资源在思想道德教育中的运用进行了探讨,以期充分发掘红色资源的教育价值。     

试析红色资源在干部道德教育中的运用

提高干部道德素养是干部教育培训的重要内容。红色资源具有鲜活性、极具震撼力、富有时代性等特点,是进行干部道德教育的生动教材。置身情理交融的现场、解析曹理于史的案例、深入模拟情境的体验可以有效地将红色资源运用于干部道德教育。     

论大学生思想政治教育中红色资源的有效运用

推进红色资源在高校思想政治教育中的有效运用,是加强和改进大学生思想政治教育的现实需要.当前,要深入研究红色资源在大学生思想政治教育中的功用,创新红色资源开发运用的思路,探索红色资源在高校思想政治教育中的有效实践策略,增强大学生思想政治教育的实效性.     

桂林运用红色文化资源开展青少年思想道德教育存在的问题及对策

红色文化资源蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是培养青少年理想信念、爱国情操、品德修养的一种重要优质资源.桂林红色文化资源丰富,但运用到青少年思想道德教育中仍存在一些问题,本文探索运用本地红色文化资源加强青少年思想道德教育的路径和对策,以期对青少年思想道德教育工作提供有价值的实践指导.     

论大学生思想政治教育中红色资源的有效运用

推进红色资源在高校思想政治教育中的有效运用,是加强和改进大学生思想政治教育的现实需要。当前,要深入研究红色资源在大学生思想政治教育中的功用,创新红色资源开发运用的思路,探索红色资源在高校思想政治教育中的有效实践策略,增强大学生思想政治教育的实效性。     

红色资源在大学生思想政治教育中的运用

红色资源作为中华优秀传统文化的优质资源,其中包含着丰富的文化内涵,对当代大学生思想政治教育有很大的促进作用。对红色资源进行挖掘可以推动对中华优秀传统文化的继承,促进大学生的认知优化,提高大学生思想政治教育的实效。针对红色资源在融入大学生思想政治教育方面存在的一些问题,可以从推动红色资源的内容挖掘和形式创新,加强红色基地优化建设,提高校园红色文化建设能力等方面着手,增强红色资源对大学生思想政治教育的实效。     

利用本土红色资源推进青少年思想道德教育

独特的战略位置和地理环境使怀化成为土地革命战争、抗日战争及解放战争中许多重大事件的发生地。近年来，怀化市深入挖掘和运用丰富的红色资源．对青少年进行革命传统、理想信念教育，既增强了青少年思想道德建设的效果，又使红色教育资源和教育基地得到了充分利用和较好保护。     

大学生思想政治教育中百年党史红色资源的运用价值研究

中国共产党百年波澜壮阔、艰苦卓绝的奋斗史,始终是激励中华民族和中国共产党人百折不挠、奋发图强、勇往直前、不怕牺牲的巨大精神动力。将百年历史赋予我们的底气和中国制度、中国智慧、中国精神、中国力量赋予的自信融入思想政治教育中,加强宣传教育,强化舆论引导,以强大的引导力和感染力,讲好中国故事。以红色资源铸魂立德,把红色基因融入血脉,从伟大建党精神中汲取智慧养分,用百年党史红色资源启智润德。     

试论红色资源在高校思想政治教育中的运用

红色资源在高校思想政治教育中的运用,是新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的必然要求。红色资源在高校思想政治教育中发挥重要作用的同时,也面临着诸如教育体系不完备、管理机制体制不健全等问题。针对这种现状,建立系统完备的教学体系,加强对于红色资源的挖掘开发,改进红色教育的运营机制等实践途径对于红色资源在高校思想教育中的运用具有积极作用。     

红色资源在党性教育中的应用研究

党性教育是我党保持先进生产力、先进文化、廉洁性,提高广大党员党性修养和综合素质的关键。红色资源是我党在进行民族独立、解放和发展过程中形成的具有思想政治意义的资源。将红色资源应用在党性教育中,充分发挥红色资源的政治功能、思想教育功能,让广大党员干部继承并弘扬我党红色文化精神,进一步强化党员干部的理想信念、党的优良传统,提高党员干部的政治修养,提高我党的执政能力。本文主要阐述了红色资源与党性教育的内涵,红色资源中蕴含的党性教育内容,并结合实际案例分析了红色资源在党性教育教材、党性教育实践基地建设的具体应用方式。     

论红色资源在当代中国公民教育中的价值

公民教育是建立社会主义市场经济体制、发展社会主义民主政治和构建和谐社会的前提和基础,公民意识、公民行为与公民能力的培育,是当代中国公民教育顺应政治现代化和社会化的内在要求.以中国革命道路、革命精神与革命文化为主要内涵的红色资源是重要的教育资源,在融汇中华民族的优良文化传统和民族精神、借鉴与汲取西方现代公民教育理论、继承和发扬中国革命与建设时期的革命精神与时代精神三维公民教育资源体系里,红色资源具有独特的价值和功能.红色资源在公民意识教育、道德教育与政治教育等领域,不仅丰富和扩展了公民教育的内涵和公民教育的资源,而且改变了传统的学校公民教育方式,将公民教育延伸为寓教于旅、寓教于游、寓教于乐的新型教育模式.     

挖掘“红色资源”开展“红色教育”

开展红色教育是加强对青少年革命传统教育的重要载体，是新形势下促进青少年健康、茁壮成长的有效途径，也是当前加强和改进青少年思想道德教育的一项十分迫切的重要任务。     

红色资源在党性教育中的功能与策略

本文以红色资源在党性教育中的探索、运用两方面作为研究对象,阐述了红色资源在党性教育中的重要地位及不可替代的作用,随后分析了如何运用红色资源开展党性教育,最后提出了相关运用策略,以达到拓宽认知广度、增加感受深度的红色教育目的。     

党性教育中红色资源的功能转化

在新的历史时期,研究红色资源的深刻内涵和时代价值,充分挖掘和有效发挥其蕴含的精神特质、教育价值和育人功能,充分彰显红色资源的独特功效,已成为今天中国共产党人进行党性党风党纪教育的一大亮点。红色资源的时代价值及其转化对于进一步加强和改进新形势下的党员干部党性教育,对于加强党员干部的先进性和纯洁性教育有着特殊的时代意义。     

长乐市红色文化资源在党性教育中的运用

长乐市以“南阳革命基点村”为切入点,深入挖掘红色文化资源,运用本地的红色文化资源,从内容上提升党性教育资源;从特色上把握党性教育内涵;从作用上探索党性教育成效,不断推进新时期党性教育向前发展.     

论红色资源在高校育人工作中的运用

红色资源是高校落实立德树人根本任务的重要载体.新时代,高校不仅要充分发掘红色资源蕴含的育人因素,而且要充分发挥红色资源在历史教育、思想政治教育和经济教育中的重要功能,并要通过构建红色资源与课堂教学、校园文化和社会实践相融合的"三位一体"育人模式,以期更好地贯彻落实立德树人这一根本任务.     

论江西红色资源在高校思想政治教育中的载体创新

江西是中国共产党领导广大劳苦人民进行顽强抗争,争取民主自由的主要战场和根据地,蕴含着丰富的红色资源。以红色文化、红色精神等为内涵的江西红色资源是高校进行思想政治教育的宝贵财富。深入研究江西红色文化资源内涵及其时代价值,积极探索并创新江西红色资源在高校思想政治教育中开发与利用的载体,对于加强和改进大学生思想政治教育工作有着重要的现实意义。     

红色资源在乡村干部教育中的价值及其实现

红色资源是中国共产党百余年来历经艰难险阻形成的宝贵财富,是加强乡村干部教育的优质教学资源,具有铸魂育人、坚定信念、锤炼党性等价值。在乡村干部教育中融入红色资源,不仅可以助推乡村干部传承红色基因,而且能够确保其永葆革命本色。实践中,要通过建强教学队伍、聚焦专题教育、营造红色氛围等路径实现红色资源在乡村干部教育中的内在价值,以激发乡村干部的干劲冲劲,为乡村振兴赋能,进而为推进农业农村现代化注入强劲的动力。     

红色资源与干部理想信念教育

红色资源是中国共产党领导中国人民在革命战争时期所形成的具有资政育人功能的历史遗存。红色资源是一种优质的干部教育资源,利用红色资源对领导干部进行理想信念教育,要发挥红色资源对干部理论认知作用、情感激励作用和行为塑造的作用。     

论红色资源的思想政治教育功能

红色资源是我们党最可宝贵的思想政治教育资源,其中蕴含科学的思想观念、正确的政治观点、高尚的道德情感、良好的心理素质和健康的审美情趣。在思想政治教育过程中,它能够发挥思想导引、政治驾驭、道德示范、心理优化、审美熏陶的功能。