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高校"党建+"研究生创新创业教育模式是新时代党和国家持续推进"大众创业、万众创新"浪潮下实现研究生党建工作改革发展的积极探索,有效地寻求了高校研究生党建工作改革和加强研究生创新创业教育之间有机结合的价值意义所在,对当今时代具有深刻的实践意义。通过构建"党建+"研究生创新创业教育领导小组与评价体系,不断规范与协调基层组织力量,优化教育内容,打造实践平台,真正实现高校研究生党建工作的创新与研究生人才培养的新发展。 相似文献
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《学理论》2020,(7)
高校作为坚持党的领导的坚强阵地,必须深刻认识加强党的建设和思想政治工作重大意义,必须要把全面从严治党的要求和党的十九届四中全会精神贯彻落实到高校党建各项工作中,积极探索适应新时代高等教育事业良性发展的学生党建体系与路径创新,助力推进国家治理体系和治理能力现代化。针对当前高校学生党建工作存在的问题及相应的普遍对策,应着力探寻新时代高校"大党建"体系建设与路径创新。对此,高校应以改革创新精神提升学生党建质量;探索融合式"党建+"模式,激发基层党组织活力;发挥战斗堡垒作用,推动高校党建与思想政治教育深度融合;以优化党建资源配置为核心,推进师生党建一体化建设;延伸党支部触角,夯实基层基础。 相似文献
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由于高校企业的特殊性,党建工作面临很多新问题。解决问题的关键是以科学发展观为指导,创新工作方法,明确工作重点,从工作定位、工作内容和工作方法、制度建设及党建工评价体系等方面创新地开展高效企业党建工作。 相似文献
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高校二级党组织是新形势下高校创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础的重要平台。落实党建工作责任制要求,对高校二级党组织目标管理测评体系建设的对策进行深入研究,既是党组织自身发展的需求,也是高校科学管理、事业发展的客观需求。目前高校对二级党组织工作的目标管理、考核测评存在标准不科学、方法简单、机制不健全等问题。对此,把握好目标管理测评体系建设的三大"原则",关注体系的"深度"和"系统"建设,有助于提升制度的建设水平和基层党建工作的科学化水平。 相似文献
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构建学习型、服务型、创新型党组织,不断提升党组织的学习、创新、服务水平,是加强新时期党的执政能力建设和党的先进性建设的新要求,是高校党建工作中应对全新挑战的"系统工程"。文章结合浙江省地方高校党建工作的实际情况,探索党建工作新思路、新方法。 相似文献
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由于党情、世情与国情的变化,广西高校大学生党建工作面临的诸多新问题使得高校大学生党建工作机制创新的必要性更为突出。在新形势下,我们应坚持理论联系实际、教育与自我教育相结合、继承和创新相结合等基本原则,采取完善大学生党建工作制度、创新大学生党建工作模式、建立完备的考核评价体系等主要途径,创新高校大学生党建工作机制,推动大学生党建工作持续而健康的发展。 相似文献
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准确把握新形势、新方向,创新工作思路和方法,开拓信息化、网络化学生党建工作新领域,是新时期高校党建工作赋予高校党务工作者的最新使命。高校网络党建的具体措施如下:将高校党建工作全面推向"微时代";依托信息化资源创新网络党建长效机制;建立健全高校网络党建工作制度;提升网络安全意识。 相似文献
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