试论邓小平的人权思想 坚持国权重于人权

邓小平的人权思想是邓小平理论体系中的重要内容，它既吸取了人类文化的优秀成果，又科学地透视了当代人权理论及其对我国的影响，提出了许多富于创造性的、又适合于我国具体国情的新见解、新观点；富于鲜明的政治立场、时代特色和实践精神，勾画出我国社会主义初级阶段人权理论的丰富内涵。学习邓小平的人权思想和理论，对加深江泽民在十五大报告中提出的“尊重和保障人权”的科学命题的理解，对坚持中国特色社会主义人权观，都有重要的理论意义和现实意义。一、在认识和研究人权问题的方法论上，坚持马克思主义唯物史观的基本原则，认为人…     

邓小平人权思想与中国人权战略的构建

邓小平在批判西方资产阶级人权理论的基础上,从中国基本国情出发,发展了中国特色的人权思想.文章认为,面对西方部分国家以"维护人权"为借口,通过接见达赖、包庇"藏独"势力分裂活动干涉中国内政的反华行径,中国应以邓小平人权思想为指导,构建符合中国国情的人权战略,维护中国国家主权.     

邓小平人权思想探析

邓小平人权思想的主要内容是：社会主义的基本目标之一是争取真正的人权;社会主义人权是全面的、绝大多数人的人权;用法治切实保障公民的合法权利和自由以及促进人权,必须维护国家的独立和主权,反对别国借人权干涉我国内政。邓小平人权思想具有极其重要的理论与实践意义,主要有：丰富和发展了马克思主义人权理论;促进了我国人权法律保障体系的完善;以邓小平人权思想为指导,我国陆续出台了一系列关于人权的白皮书等。     

邓小平人权思想探析

邓小平在领导中国人民进行波澜壮阔的社会主义建设实践中,极其简明深刻地揭示了社会主义的人权标准并始终如一地坚持这些标准,形成了博大精深、内涵丰富、科学完整的人权思想和理论体系。认真学习、研究和领会邓小平的人权思想,对于我们更好地坚持尊重人权、捍卫主权、反对霸权的基本原则,努力实现和保障人民的人权,继续坚定不移地推进社会主义人权事业的发展,促进国际人权事业的交流与合作,具有十分重要的指导意义。首先,社会主义人权是“绝大多数人民享受的人权”,坚持人权主体标准的人民性是邓小平人权思想的核心,是对马克思主义人权理论…     

论邓小平的人权思想

邓小平关于中国人权的思想．是在把马克思主义人权观与中国实际情况相结合的过程中产生的思想成果，是在同西方资产阶级人权理论作斗争的过程中产生的思想成果，也是在捍卫国家主权反对霸权主义的过程中产生的思想成果。研究邓小平同志的人权思想．对于我们正确理解和把握人权问题有着极其重要的理论意义和现实意义。一、人权的享有主体是多数人、全国人民，而不是少数人马克思主义认为．人权是～种权力形式‘是由一定的经济基础决定，并为一定的经济基础服务的＿L层建筑。由于社会主义人权和资本主义人权建立在不同的经济基础之上，这就决…     

具有中国特色的马克思主义人权理论——中美人权斗争中的毛泽东邓小平人权思想探析

中美两国的人权对立与争论由来已久,自从中华人民共和国成立之后,美国政府就一直没有停止过在人权问题上对中国的攻击。人权问题上的对立与斗争一直伴随着两国关系的发展而不断加剧。毛泽东、邓小平一生都在为争取和保障中国人民的人权而奋斗,同时,他们也与美国政府在人权问题上进行了针锋相对的斗争,揭露了美国政府在人权问题上的虚伪与局限性,提出了社会主义人权建设的正确途径,丰富和发展了当代中国的人权理论。一、美国政府“谈人权是没有资格的“在毛泽东、邓小平看来,如此“关心“别国人权、满嘴仁义道德的美国却正是人权的践踏者,是没有资格谈人权的。毛泽东指出美国的所谓“国际责任“,所     

邓小平妇女人权思想探析

人权一般泛指人按其本质应该平等享有的权利.狭义的人权指的是作为人的基本权利,如生存、发展和自由等权利;广义的人权既包括基本权利,也包括政治、经济、文化和社会等公民权利,是个人人权和集体人权的统一.现代意义上的人权的口号和要求最初是由欧洲近代资产阶级启蒙思想家提出来的,然而其人权理论有着先天的不足和局限性,即把妇女排除在人权之外.     

邓小平人权思想的研究综述

一、人权思想 (一) 明确了人权的本质。他说:“什么是人权?首先一条,是多少人的人权?是少数人的人权,还是多数人的人权”。这说明人权的本质属性是阶级性。是少数人还是多数人的人权,决定着人权的阶级实质。资产阶级宣扬人权是“普遍的,超阶级的”,掩盖人投的实质。在阶级社会里实际上没有超阶级、超国家的人权。     

邓小平的国权重于人权思想简论——兼评“人权高于主权”说

人权问题是当今世界的一个热门话题。以美国为首的西方一些国家以“世界人权卫士”自居,极力推行所谓“人权外交”战略,把人权问题作为处理国际经济、政治和科学文化关系,干涉别国内政、侵犯别国主权的一种重要手段。面对西方国家的这种假人权、真霸权的恶劣行径,邓小平同志从当代国际局势和我国的国情实际出发,依据马克思主义的人权理论,明确提出了国权重于人权的思想,确立了尊重人权、捍卫主权、反对霸权的基本原则。邓小平关于国权重于人权思想的提出,是对西方资产阶级人权理论的深刻揭露,它为我们正确进行国际人权领域的斗争提…     

邓小平社会主义本质论与社会主义人权建设

邓小平的社会主义本质论是根本任务、根本制度、根本目标有机统一的整体,是人民作为历史主体、生产力主体、人权主体有机统一的整体,是高度发达的社会生产力作为首要的基础性本质、生产资料公有制的生产关系作为根本经济制度的标志性本质和人们共同富裕普遍平等作为目标的终极性本质有机统一的整体。完整地理解和实践邓小平的社会主义本质论,才是马克思主义的严肃态度。科学地把握邓小平社会主义本质论,必须防止和反对割裂这种有机统一的片面性错误倾向。     

近十年来邓小平人权思想研究综述

改革开放以来,我国在人权建设方面取得了巨大的成就,这与邓小平人权思想的指导是分不开的。九十年代以来,有关邓小平人权思想的研究不断深入,我们从邓小平人权思想的形成条件、基本内涵、源与流、特点或特色及其重大意义四个方面对十年来关于邓小平人权思想的研究成果进行系统的梳理,以期为进一步的研究提供一些理论借鉴。     

邓小平人权思想与社会主义和谐社会的构建

邓小平人权思想具有丰富的内涵,不仅使人们对人权的认识得到极大的提升,而且对于我们今天进行社会主义和谐社会的构建仍然具有提纲挈领的作用。实现人权与建设、人权与国情、人权与国权的和谐交融,推动社会主义和谐社会的构建。     

论邓小平的人权理论

邓小平将马克思主义人权理论与中国社会主义人权建设实际相结合 ,在灵活运用的基础上并发展了马克思主义人权理论 ,他强调生存权和发展权是首要的基本人权 ,强调人权的法治确认和保障 ,并对国际人权建设提出了新的思路。     

邓小平高等教育思想是我国高等教育事业发展的根本指南--纪念邓小平同志诞辰100周年

邓小平高等教育思想是邓小平教育思想的重要组成部分。作为我国改革开放的总设计师,邓小平在领导我国社会主义建设事业的宏伟历程中,始终高度重视教育特别是高等教育事业。他立足中国的具体国情,从实现社会主义现代化的宏伟目标出发,在总结国内外高等教育经验教训、充分考虑未来世界的经济、政治、科学技术发展趋势的基础之上,发表了一系列关于高等教育在我国社会主义建设中具有重要战略地位的精辟论述,形成了具有中国特色和时代特征的、内容十分丰富的邓小平高等教育思想。认真总结和继承邓小平高等教育的有关思想,对于我们贯彻“三个代表…     

马克思主义是建设社会主义的理论指南

资产阶级自由化思潮在思想领域的主要表现之一,就是鼓吹马克思主义“过时论”。其主要论据是:马克思主义经典著作讲的是革命问题,它的基本精神是革命,是造反,现在是建设,因而过时了,不适用了。几年前,资产阶级自由化的鼓吹者方励之就说:“马克思主义作为一种科学已经完成了历史使命。”一些报刊也宣传说马克思主义不能解决当前的问题,还把     

环境权是重要的人权

自然环境和自然资源是人类生存与发展的物质基础,是社会物质财富的源泉。平等享有环境权,直接关系到人的生存权和发展权。一、环境权的内涵人是自然环境的产物,又是自然环境的塑造者,没有自然环境就不会有人类社会,人权也就无从谈起。自然环境权与政治、经济、社会、文化权利一样,也是一项根本性的权利。但是西方国家宣扬的“天赋人权”,由于它的创始者们受时代和阶级的局限,并不包括环境权的内容。     

解决农民问题的人权意义--论邓小平的人权主客体思想

农民问题是马克思主义的基本问题,解决农民问题是邓小平理论的重要内容,也是邓小平人权思想的重要方面.邓小平人权思想的着眼点要实现共同富裕,为此不仅要解决地区差距问题,而且要解决城乡差别问题.解决农民问题体现了邓小平人权的主客体思想,它既能保证社会主义人权主体的广泛性和公平性,又能保障我国农民的生存权和发展权.     

国权与人权——学习邓小平同志关于人权问题的有关论述

人权问题是当今世界的一个热点问题,其争论的重点之一是国权与人权的关系,西方少数推行霸权主义和强权政治的国家,混淆两者关系,主张人权大于国权,常用人权问题来压我们,企图损害我们的国权和我国人民的人权,以达到其干涉别国内政,谋求世界统治的目的。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,言简意赅科学地阐明了国权与人权的关系。     

马克思主义人权观与我国的人权思想发展历程

马克思主义人权思想有三大来源:资产阶级人权思想、空想社会主义人权思想和唯心主义人权思想.马克思主义人权思想继承了其中合理成分并进行了发展,形成了系统的马克思主义人权观点.马克思恩格斯认为,人权并非天赋,人权具有社会性,人权并不抽象,权利义务对等.列宁认为,资产阶级人权较以前有了很大的进步,但这只是剥削阶级的人权.斯大林完善了选举制度,让人民享有充分的选举权和被选举权.我国的人权思想经过最初向苏联学习到“人权入宪”,人权思想不断完善.