以损人利己为耻 以骄奢淫逸为耻——社会主义荣辱专题教育之八

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义思想道德建设，形成积极健康向上的社会风尚，具有重大的现实意义和深远的历史意义。为配合部队正在开展的社会主义荣辱观学习教育活动，本期《政治教育》栏目集中编发八个专题的讲课提纲，希望能够为基层部队开展社会主义荣辱观教育提供借鉴和参考。     

以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻——社会主义荣辱专题教育之四

“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，是中华民族传统美德与时代精神的完美结合，牢固树立劳动光荣的观念，对于加强军人的道德建设，具有重要的意义。     

以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻——社会主义荣辱专题教育之七

严明的纪律，是军队的生命。践行“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观，对于坚持党对军队的绝对领导、维护部队的集中统一、造就“四有”革命军人，具有重要的历史和现实意义。     

谈如何构建和谐的人际关系——“以团结互助为荣、以损人利己为耻”

一、『以团结互助为荣、以损人利己为耻』的含义 作为『八荣八耻』其中的一个重要方面的『以团结互助为荣、以损人利己为耻』,是我们在处理人际关系时所应遵循的道德准则.     

以诚实守信为荣 以见利忘义为耻——社会主义荣辱专题教育之六

诚实守信与见利忘义是一对古老而又常新的话题。历史总是把诚实守信之人、之事置于其光辉的案头，也总是把见利忘义之人、之事钉在耻辱柱上。作为前进道路上的风向标，诚信义利观也正被赋予新的时代意义。     

以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻——社会主义荣辱专题教育之三

科技带来进步，愚昧必然落后。随着社会主义精神文明建设的不断推进，崇尚科学、反对迷信、保持健康、追求文明成为时代主流，作为一名军人，更要始终坚持“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，充分认清科学技术对军队现代化建设的重要性，坚持走科技强军之路，切实肩负起我军新世纪新阶段的历史使命。     

讲求团结互助 戒除损人利己——连队经常性思想教育讲课提纲之一五0

讲求团结互助，戒除损人利己，不仅是中华民族的传统美德，也是新时期密切官兵关系的现实需要，是部队战斗力生成的重要源泉。 团结互助精神缺失、损人利己劣行滋长的表现及危害 一是拈轻怕重。部队作为一个特殊的群体，担负着特殊的工作任务，时常会遇到一些急活、苦活、累活、脏活、险活，在完成这些任务的时候，有一些同志拈轻怕重、偷奸耍滑、走边溜号。他们只想把轻松留给自己，把苦累留给别人，长期这样下去，单位就会形成一种不良风气，遇到出成绩、争荣誉、干净、轻爽的任务大家就愿意去干，相反，遇到耗力气、费心思、脏累、苦重的任务大家就躲躲闪闪：久而久之，这些拈轻怕重的同志就会被大家排斥在群体之外，单位的团结就无从谈起，凝聚力、战斗力就更是值得怀疑了。     

以服务人民为荣 以背离人民为耻——社会主义荣辱观专题教育之二

“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，其实质就是要正确认识和处理个人与人民的关系，把服务人民作为我们事业的出发点和落脚点。这对于大力倡导社会主义基本道德规范和社会风尚，推进部队思想政治建设，有效履行新世纪新阶段我军历史使命，具有很强的促进作用。     

以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻——社会主义荣辱观专题教育之一

列宁指出：“爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情。”对自己祖国的深情挚爱是凝聚全民族意志、振奋民族精神、实现民族复兴的最强有力的永恒精神支柱。     

团结互助在青少年集体主义教育中的地位与作用

胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，“团结互助”是其中的重要内容之一。“八荣八耻”代表了新时期的荣辱观，是新时期的主流价值观和道德建设的标杆。荣辱观是中华民族自古以来就有的优良美德，是中华民族的思想珍宝。“八荣八耻”中“团结互助”精神涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以集体主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为当代青少年的道德建设树起了新的标杆。     

以诚实守信为荣

今年3月,胡锦涛总书记提出了社会主义的荣辱观,将“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”列为“八荣八耻”之一。这一荣辱观的重要方面,是与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系的重要内容,亟须在社会主义市场经济条件下形成共识,在全社会牢固     

“知荣明耻，我们先行”——团省委扎实开展社会主义荣辱观教育活动

在掀起学习树立社会主义荣辱观的热潮中,团省委按照省委的要求和统一部署,以“一个主题,两个群体,三项行动,四个结合”为指导思想,扎实开展了一系列教育实践活动,紧紧围绕“知荣明耻,我们先行”主题,突出未成年人和大学生两个重点群体,开展了海南志愿者艺术团宣传社会主义荣辱观全省巡演活动、《海南省青少年树立社会主义荣辱观读本》百万青少年阅读接力大行动和海南省青少年树立社会主义荣辱观网上大讨论三项行动,真正把社会主义荣辱观教育与中央8号文件和16号文件精神相结合,进一步加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育,做…     

以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻——学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述有感

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,集中表达了广大干部群众的共同心愿,在全社会引起强烈反响,迅速成为社会各界共识。荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。树立正确的荣辱观是社会文明程度的重要标志,也是经济社会顺利发展的必然要求。一位哲人说过,世界上有两样东西最能震撼人的心灵———内心里崇高的道德,头顶上灿烂的星空。“八荣八耻”涵盖个人、集体、国家三者关系,涉及人生态度、公共行为、社会风尚,构成了社会主义道德的鲜明指向。它既光辉、朴素,而又崇高、平凡,它既是理想的,又是现实的。历史和现实都表明,一…     

坚持和树立社会主义荣辱观要做到“七个相结合”

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是中华民族传统美德与时代精神的完美结合,对于明确当前社会思想领域的是非、善恶、美丑标准和界限,促进良好社会风气的形成,推动社会主义思想道德建设,促进社会主义精神文明建设,既有鲜明的现实针对性,又有长远的指导意义。社会主义荣辱观从经济社会和人的全面发展的迫切要求出发,反映了全体人民的共同心愿,为实现社会经济和人的全面、协调、和谐发展提供了坚实的思想基础和理论基础,是建设社会主义和谐社会、发展和谐企业的基石。新密车站是集车务、工务、电务、水电、房建于…     

新形势下高校学生社会主义荣辱观教育模式研究——以贵州财经学院为例

大学生社会主义荣辱观教育,不仅关系到其思想道德修养和全面发展,而且关系到国家的前途和命运。针对大学生的荣辱观教育,教育者应当履行其使命,对创新社会主义荣辱观教育模式等方面进行研究,从而加强大学生切实践行社会主义荣辱观,真正做到知行合一。     

进一步抓好部队的社会主义荣辱观学习教育

贯彻胡总书记重要指示，开展树立社会主义荣辱观学习教育，是全军思想政治建设的一项重要内容，如何抓紧抓好，抓出成效？最近我们组织力量进行了广泛的调查研究。通过调查，感到进一步抓好部队社会主义荣辱观教育，需要重点把握以下几个问题。     

学校要成为荣辱观教育的主阵地

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，是中华民族传统美德的使然，符合人民群众的意愿和中国社会的客观实际，是国情的需要，是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一，赋予了社会主义价值观鲜明的时代特征。进行荣辱观教育对当前贯彻落实科学发展观，推进政治、经济、文化和社会主义建设，对加强社会主义思想道德建设，发展先进文化，特别是做好青少年思想道德教育具有重大的现实指导意义和深远的历史意义。     

坚持以社会主义荥辱观为指导 做好基层干部的思想稳定工作

社会主义荣辱观是当前全社会大力倡导的道德观念，体现了中华民族传统美德和时代精神的有机结合，对加强军队干部队伍建设特别是解决作战部队少数基层干部思想不稳定问题具有很强的指导意义。     

北京：以英雄为榜样引导广大未成年人践行社会主义荣辱观

榜样的力量是无穷的。北京市在加强和改进未成年人思想道德建设方面，从2006年初开始，启动了“英雄在我心中”主题教育实践活动。     

以社会主义荣辱观统领青少年思想道德教育——访共青团上海市委书记马春雷

记者：在当前深入开展胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主叉荣辱观教育中，共青团组织承担的任务是什幺？