提高高校德育实效性的对策探讨

由于受到所处环境和德育工作自身双方面因素的制约,目前我国一些高校德育实效性不高。改变德育实效性低下的状况,是我国高校德育中亟待解决的一个问题。它关系到我国国民素质的提高、民族精神的提高和社会经济的可持续发展。要改变道德教育方式,提高德育对象的主体性;更新道德教育的内容,促进道德教育贴近生活;学校家庭社会形成合力,创造良好的德育环境。     

管理学视野下增强高校思想政治教育实效性的思考

思想政治教育实效性研究是新时期思想政治教育工作者关注的重点,将高校思想政治教育工作与管理活动相结合,其产生的积极效应为思想政治教育实效性研究提供了新思路、新方法和新内容。     

知行统一:高校德育实效性的必然选择

长期以来,高校德育知行不一、知行脱节直接影响了大学生思想政治教育的实效性。增强高校德育的实效性,必须切实强化知行统一,努力做到:用正确的“知”指导大学生的“行;”用科学的“知”规划大学生的“行;”改进方法,抓住课内课外教学环节实施渗透式教育;严把高校德育教师队伍的“入口关,”提高其感召力、亲和力。     

增强高校思想政治工作实效性的思考

高校思想政治工作面临着新的机遇和挑战。高校必须结合学校素质教育的推进、教育教学和管理体制改革的深化,转变现念,强化领导,探索新规律,更新手段和方法,务求实效,做好高校思想政治工作,保证学校的改革、发展和稳定。     

关于增强高校宣传教育工作实效性的探讨

增强高校宣传教育工作实效性的关键在于创新 ,创新要做到“深”、“实”、“新”的统一。创新观念 ,深化认识 ,清除教条主义的思想障碍 ,营造“发展为第一要务”的氛围 ;创新思路 ,求真务实 ,实现宣传与教育的统一、宣传教育与服务的统一 ;创新手段 ,力求新颖 ,搞好教育活动 ,用好信息媒介 ,增强宣传教育工作的吸引力。     

谈淡实现高校政治理论课的实效性

提高当前高校政治理论课的实效性 ,应从教材的改进、教学模式的改变以及提高教师的素质等方面着手 ,努力实现政治理论课的实效性     

增强高校思想政治理论课实效性研究述评

通过梳理分析学界对增强高校思想政治理论课实效性的相关文献,提出笔者的一些看法和建议,以期推动高校思想政治理论课实效性的进一步研究,从而能更好地服务于高校思想政治理论课教学。     

增强大学生思想政治教育针对性和实效性

要增强大学生思想政治教育的针对性和实效性，就要着眼人文关怀，注重情感投入；着眼知行合一，注重讲求实效；着眼与时俱进，注重灵活多样；着眼人的发展，注重服务功能。     

增强高校思想政治理论课教学实效性的探索与实践

新时期教育教学指导思想的转变,给思想政治课教学带来了新的机遇和挑战。当前,高校思想政治理论课教学面临不少问题,导致其教学实效性的缺失,广大教育工作者,特别是思想政治理论课教师亟待改进教育方法,注重个体差异,增强思想政治教育的针对性和实效性,激发学生学习的积极性。     

浅谈新形势下进一步增强高校党校教学实效性的思考

进入新世纪、新阶段,国内外形势的发展变化对加强高校党校教学的实效性提出了客观需要。高校党校应建立两级党校教育体制,党校教师要采用专题式党课教育模式,并以科研促教学,在运用新的教学方法的基础上不断提高党校教学的实效性。学校党委也应采取有效措施,从完善制度、加强督导等方面入手,建立增强教学实效性的长效管理机制。     

增强党员理想信念教育实效性的探析

加强理想信念教育一直是我党的政治优势,增强党员理想信念教育的实效性,是永葆党的先进性和提高党的执政水平的题中之意。本文通过分析当前党员理想信念教育的现状和问题,进一步查找出影响党员理想信念教育实效性的因素,从而探析了在当前新形势下增强党员理想信念教育实效性的路径。     

关于高校隐性德育与大学生心理健康的探讨

本文就高校隐性德育与大学生心理健康的关系从两个方面即高校隐性德育与大学生心理健康的作用和高校隐性德育的构建进行了探讨和研究。     

新时代高校开展劳动教育的实效性研究

新时代高校开展劳动教育意义重大,有利于贯彻落实新时代的教育方针,有利于加快推进创新型国家的构建,有利于激发实现中国梦的内生动力。制约新时代高校劳动教育实效性的因素主要包括劳动教育地位不高、劳动教育内容滞后、劳动教育缺乏国际视野。为了进一步增强新时代高校劳动教育的实效性,应着重提升劳动教育的地位、深入贯彻劳教结合的马克思主义原则、始终坚持习近平劳动思想为指导。     

增强大学生社会实践实效性的路径研究

当前,大学生社会实践存在的主要问题有:对社会实践的重要性认识不到位;社会实践与专业技能相脱节;社会实践与择业、就业相脱节;欠缺引导学生正确认知社会的能力。影响大学生社会实践有效运行的主要因素有:思想认识的偏差;实践内容和形式的脱节;组织管理的散乱;评价方式形式化。增强大学生社会实践实效性的主要措施有:提高思想认识;拓展实践形式和内容;强化组织管理;完善评价体系。     

新时期增强高校思想政治教育实效性之方法

高校思想政治教育工作是高校育人工作的重要组成部分,文中从加强高校思想政治教育工作队伍建设、提高思想政治理论课教育实效性、解决思想问题与实际问题相结合、丰富思想政治教育工作载体、发挥高校党团组织和学生社团积极作用等五个层面,探讨了增强新时期高校思想政治教育实效性的方法。     

高校德育的现状与趋势

20多年来,改革开放所带来的社会道德生活和道德价值观念上的改变,对大学生的影响是巨大的。面对知识经济时代的21世纪,面对当代大学生的道德现状,如何培养他们的道德情感,完善其道德人格,这对最终实现江泽民总书记提出的以德治国的思想具有十分重要的意义。一、大学生思想道德现状1多层次性近年来,在党和政府的关怀下,大学生的思想道德教育呈现出一系列可喜的变化。大学生思想道德的主流积极向上的前进趋势,它与社会发展的脉搏共振,体现了当前的政治经济、文化发展的特点和要求,具有鲜明的时代特点。首先,政治观念呈认同、乐…     

增强高校党校干部培训实效性的研究

高校党校是高校系统干部教育培训的主阵地，肩负着教育培养政治素质好、业务水平高、管理能力强、适应高等教育发展需要的重任，而实效性是干部教育培训工作的首要任务。因此，增强高校干部培训的实效性势在必行。     

如何增强大学生思想政治教育的实效性?

增强大学生思想政治教育的实效性是大学生健康成长的出发点和落脚点。本文结合大学生思想政治教育的现状,对如何增强大学生思想政治教育的实效性进行了分析和探讨。     

以人为本视角下高校思想政治教育实效性探析

目前我国高校思想政治教育实效性不强问题较为突出,究其原因,不能真正贯彻和落实以人为本是根本症结所在。而提高高校思想政治教育实效性,其根本措施也正在于构建高校思想政治教育的人本机制。     

增强基层思想政治教育的实效性

目前,造成思想政治教育实效性不强的原因是多方面的,归结起来,主要有以下几点:一是社会大环境的影响使官兵对部队传统教育的认同弱化。随着经济的飞速发展和高新技术对人类生活的日益主宰,网络语言和网络思维的流行蔓延,不知不觉地对人们的生存模式和生活态度进行着改变,功利思想盛行是当今社会一个最不容回避的问题。当代的军营不可能是封闭的,处于接受能力鼎盛时期的青年官兵不可能置身事外,每时每刻都在承受着社会大环境的影响,且渠道和内容是复杂而多样的。“在部队是正面教育,在家庭是实惠教育,在社会是金钱权势教育”,导致他们思想特…