大学生社会实践的现状及问题--对494篇大学生社会实践报告的内容分析

本文通过对494篇大学生社会实践报告的定量分析发现，大学生社会实践时间多在一周以上；实践单位偏重大城市中的私营企业；实践内容多为协助管理和学习技能类；绝大多数实践单位对大学生实践表现比较满意。今后，大学生社会实践需加强书本知识和实际生活的联系，拓宽社会实践的渠道，完善社会实践的评价机制。     

大学生大众化社会实践调查研究

大学生社会实践的效益首先是以大学生大众化参与为前提条件的。通过以山东为域对20所高校、20个社会实践基地、20个地市社会实践相关政府部门以及400名教师和400名学生所进行的问卷调查发现,大学生社会实践目前面临的突出问题是“精英实践”,即只有少部分学生有机会参与实践锻炼,没有建立起与大众化高等教育阶段相适应的大学生大众化社会实践模式。影响因素主要有大学生社会实践参与各方履行责任不足、保障条件不足、考核评价适用不足。因此应构建信息共享机制、责任履约机制、经费分担机制、激励约束机制,以机制建设推动大学生社会实践大众化。     

对大学生社会实践活动的思考

社会实践是高等教育中不可缺少的有机组成部分,对大学生思想政治教育具有十分重要的意义。当前大学生社会实践中存在一些问题,要解决这些问题,充分发挥其在大学生思想政治教育中的重要作用,必须在观念上创新,明确大学生参加社会实践的目的;拓宽视野,丰富社会实践活动的内容;将社会实践纳入学校教育教学总体规划,建立激励机制;进一步深化社会实践的内容,建立相对稳定的社会实践基地;切实加强对大学生社会活动的指导。     

对大学生社会实践活动的思考

社会实践对大学生成长具有重要作用。但动机不纯、脱离实际、盲目追求“政绩”、缺乏领导和思想教育等问题不可忽视。要搞好社会实践,必须提高认识,健全机制,制定切实可行的评价标准,激发广大干部教师及学生的积极性,使社会实践步入科学规范的良性运行轨道。     

在社会实践中培养大学生的社会责任感——关于大学生社会实践与社会责任感的几点思考

当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,国家的发展和未来很大程度上取决于年轻人,尤其是大中专学生的素质,特别是他们的社会责任感.国家《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出:社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,长才干、奉献社会,炼能力、培养品质,增强社会责任感具有不可替代的作用.     

大学生社会实践评价指标体系与评价方法研究

构建完善的评价内容和指标、采用科学的评价方法是提高大学生社会实践实效性的重要举措之一,目前理论界尚无系统和全面的研究.从大学生社会实践本质特点出发,确立评价的基准和原则,构建大学生社会实践评价指标体系、评价方法是大学生社会实践评价体系得以完善的重要环节.     

以社会实践为载体培养大学生社会责任感

大学生社会实践是培养大学生社会责任感的有效途径之一,在提高学生的责任认识、丰富学生的责任情感、锻炼学生的责任意志等方面具有重要作用。提升社会实践在大学生社会责任感培养中的作用,可以通过创新社会实践活动的载体和形式、拓展社会实践活动的领域、发挥学校、家庭和社会的合力以及树立服务性学习的教育理念等途径来进行。     

大学生社会实践课程体系建设探讨

目前,大学生社会实践在思想认识、组织管理以及评价和激励机制等方面都存在一些问题。大学生社会实践课程化,能促使学生转变认识,因而是实现教育改革目标的重要途径。应该在培养目标、师资力量、课程内容、教学方式、评价标准等方面构筑全新的大学生社会实践课程体系。     

浅谈大学生社会实践长效机制的建立

大学生社会实践是高校思想政治教育的重要环节,是大学生全面成长的重要途径。在高等教育大众化阶段,要抓好大学生社会实践工作,建立与大众化高等教育相适应的社会实践的长效机制。文章详细阐述了大学生社会实践活动的重要意义,针对目前大学生社会实践面临的困难进行了分析、讨论并提出建立社会实践长效机制的原则和途径。     

大学生社会实践的哲学基础

大学生社会实践有其马克思主义的哲学基础,即辩证唯物主义认识论、马克思主义关于教育与生产劳动相结合的理论和马克思主义关于人的全面发展的理论,正是在此基础上,大学生社会实践才得以蓬勃开展。     

试论大学生社会实践长效机制的构建

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节.要深化大学生社会实践,必须建立适应时代发展的大学生社会实践长效机制.构建此长效机制包括全程育人,全员参与,落实管理机制;科学设计,分类指导,优化考评机制;结合专业,丰富内涵,完善内容体系;多元投入,拓展基地,健全保障机制.     

我国大学生社会实践发展趋势新论

社会实践是大学生思想政治教育和成长成才的有效途径.经过20多年的不断发展和完善,已逐步呈现出新的发展趋势:实践目标科学化、实践活动社会化,实践内容课程化,实践基地多样化,实践创度法制化,实践评价多元化.     

大学生社会实践工作存在的问题及对策研究

从当代大学生的主要特征、大学生的自身成才视角,分析大学生参与社会实践的必要性,针对当前大学生社会实践存在的主要问题及表现,提出加强大学生社会实践工作的对策建议。     

服务学习理念对我国大学生社会实践的启示

服务学习是一种将学业学习和社区服务有机结合的教育方式。服务学习在激发大学生专业学习动力、提高人际交往能力、培养创新意识、提升公民素养和明确职业发展方向等均有积极的作用。文章通过探讨服务学习的理论基础和特点,提出从“目标定位、过程实施、保障体系、效果评价”四个维度构建大学生社会实践体系。     

大学生社会实践活动学分制管理的实践与探索

大学生社会实践活动作为新形势下培养高素质创新型综合性人才的必需环节，对提高高校人才培养质量，促进大学生健康成长，提高大学生的实践能力、社会适应能力、创业能力、创新能力具有重要作用。笔者结合大学生社会实践活动的现状和不足，对大学生社会实践活动学分制管理进行了积极的探索，对新形势下高校如何进一步完善大学生社会实践活动学分制管理模式谈了几点想法。     

对增强大学生社会实践实效性的思考

实践是人类存在和发展的根本方式，是人类能动地改造和探索物质世界的活动，大学生社会实践是人类实践整体的一个子系统，是人类社会实践的组成部分，也是高等教育的重要内容。改革开放以来，大学生社会实践取得了显著成效，但随着经济社会的发展和青年学生群体特征的变化，新时期大学生社会实践缺乏实效的问题日益突出，增强大学生社会实践的实效性成为亟待解决的重要问题。     

增强大学生社会实践实效性的路径研究

当前,大学生社会实践存在的主要问题有:对社会实践的重要性认识不到位;社会实践与专业技能相脱节;社会实践与择业、就业相脱节;欠缺引导学生正确认知社会的能力。影响大学生社会实践有效运行的主要因素有:思想认识的偏差;实践内容和形式的脱节;组织管理的散乱;评价方式形式化。增强大学生社会实践实效性的主要措施有:提高思想认识;拓展实践形式和内容;强化组织管理;完善评价体系。     

大学生社会实践活动学分制管理的实践与探索

大学生社会实践活动作为新形势下培养高素质创新型综合性人才的必需环节,对提高高校人才培养质量,促进大学生健康成长,提高大学生的实践能力、社会适应能力、创业能力、创新能力具有重要作用。笔者结合大学生社会实践活动的现状和不足,对大学生社会实践活动学分制管理进行了积极的探索,对新形势下高校如何进一步完善大学生社会实践活动学分制管理模式谈了几点想法。     

社会实践在大学生角色社会化中的功能探析

社会实践作为大学生角色社会化的重要途径,在推进大学生社会化中发挥着重要功能,因此,在通过社会实践推进大学生社会化过程中,高校必须采取针对措施,扩大社会实践正功能,抑制其负功能,使社会实践在促进大学生明确现实角色并向未来角色的转化中发挥更大的作用。