未成年人性犯罪的原因及预防——对一件未成年人结伙轮奸案的剖析与思考

一九九六年三月南京市人民检察院受理了一件未成年人团伙轮奸案,该案五名被告均为14—16岁的未成年人。他们分别结伙作案三次,轮奸少女、幼女两名;被告人年龄之小,情节之恶劣在南京市近年来未成年人性犯罪中实属少见。本文试图通过对这一典型案例的分析,探寻未成年人性犯罪的原因,并就预防问题提出几点相应对策。     

清源正本以德育人——关于未成年人思想道德的现状、原因及对策

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人.他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运.为加深对<关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>认识,我校就当前未成年人思想道德的现状、原因及对策进行了深入的座谈,又在中学七、八年级随机抽了100名学生,就学生的思想道德现状进行了无记名问卷调查.     

保送生制度:存乎?废乎?

今年高考期间，湖南隆回一中 发生一起保送生舞弊事件。 据湖南省教育主管部门公布的调查结果，隆回一中保送的１４名学生中，除一名体育特长生属农村孩子外，其余１３名中有两人分别是隆回一中校长、副校长的儿子，另外１１名均属当地领导及其他干部子弟。这些学生平时成绩不佳且有多门功课不及格，但均如愿进入保送圈。调查认定这是一起典型的涉嫌弄虚作假、以权谋私、徇私舞弊、玩忽职守的案件。 在近几年的高考中，类似隆回一中的舞弊事件并非仅此一例，在湖南、四川、青海等地均出现了相同情况，所以人们开始关注保送生制度问题。“好…     

为幸福人生奠基—北京市朝阳区实验小学德育工作纪实

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和命运。未成年人正处于人生的成长时期，是人生观价值观的形成时期，学校是社会成员获取知识技能的重要场所，更是未成年人价值启蒙、道德养成的关键环节。     

强奸、猥亵未成年人犯罪预防研究——基于最高人民法院公布的典型案例之分析

通过对最高人民法院公布的12起典型案例的数据分析发现,强奸、猥亵未成年人犯罪案件呈现出低龄化、女性被害人比重大;熟人作案率高,人际关系扭曲;案发地以学校、家庭等未成年人常在地为主;常用引诱手段;案件潜伏期长,反复侵害问题突出等特征。此类案件的预防面临未成年人性安全意识薄弱、熟人作案比重大、犯罪工具网络化等困境。预防未成年人被强奸、猥亵应当着力推广性教育,增强未成年人性安全意识;着眼于重点场所、重点人群的监控,提升预警风险能力;同时要加大惩处力度,拓宽未成年人法律保护途径。     

论我国未成年人监护人资格撤销制度新发展

《中华人民共和国未成年人保护法》的生效实施，使我国未成年人监护人资格撤销制度迎来新发展。该制度适应社会变迁的需要，贯彻未成年人利益最大化原则、国家责任原则。该制度的科学化、专业化增强。撤销未成年人监护人资格的预防机制和未成年人监护人资格被撤销后的配套措施也都得到完善。不过，未成年人监护人资格撤销制度还有一些不足。为更好地保护未成年人合法权益，应在我国《民事诉讼法》特别程序一章中增设未成年人监护人资格撤销案件一节，进一步完善撤销未成年人监护人资格的预防机制和未成年人监护人资格被撤销后的配套措施。     

让蓓蕾绽放在希望的田野上———农村未成年人思想道德建设五人谈

目前，我国18岁以下的未成年人约有3．67亿人，其中三分之二在农村，农村未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到家庭的幸福和谐，关系到国家的前途和民族的命运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。为进一步贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设的相关精神，我们特围绕农村未成年人思想道德建设这一话题，邀请相关嘉宾，从不同层面、不同角度来深度剖析当前农村未成年人思想道德建设的状况、问题、原因，以及进一步做好农村未成年人思想道德建设的对策和建议。     

打造未成年人健康成长的社会文化环境

温州市现有未成年人近200万，占总人口的四分之一。为深入贯彻落实中办、国办《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》和中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决策部署，温州市紧紧围绕“快乐学习，健康成长，做一个有道德的人”主题，大力开展社会文化环境净化、优化、美化工作，有效地促进了未成年人健康成长。     

未成年人思想道德建设创新案例

加强和改进未成年人思想道德建设，事关国家民族的前途命运，事关中国特色社会主义事业的兴旺发达，事关亿万家庭的切身利益。按照中央部署，近年来，各地大力加强改进未成年人思想道德建设，取得明显成效，涌现出一大批凝结着群众智慧和创造，带着泥土气息、富有时代特色、充满生机活力的创新案例。这些案例既是近年来未成年人思想道德建设创新实践的好典型，又为进一步改进创新未成年人思想道德建设提供了借鉴。     

未成年人性侵害现状与对策——基于四川省6-12岁儿童抽样调查

本文在对四川省6-12岁儿童进行抽样调查的基础上,分析了当前未成年人性侵害现状及性侵害防范能力的影响因素。结果显示:当前未成年人遭受性侵害的现状较为严峻,但他们对性侵害防范意识差、防范及应对能力弱。其中农村地区、留守未成年人、男童遭受性侵害的风险更大。     

关注未成年人，托起明天的太阳

未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学     

流浪未成年人越轨行为的成因分析

随着流浪未成年人数量的不断增加，流浪未成年人越轨行为的发生也在逐年上升，这不仅影响着未成年人身心的健康发展，也不利于良好社会秩序的建立。流浪未成年人越轨行为的发生有多方面的原因，从原因形成主体的角度看，可分为社会原因、家庭原因、学校原因和自身原因，探究其原因，对深入了解流浪未成年人社会群体状况，以及有效控制未成年人越轨行为有着重要的作用。     

加强和改进未成年人思想道德建设

加强和改进未成年人思想道德建设,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求,是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求,是坚持立党为公、执政为民的必然要求。现在,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,他们是党和国家的希望,是中华民族的希望。要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接     

社会组织在支持未成年残疾人参与权利实现中的功能分析

本文试图通过对一名聋哑未成年人的生活史和生活环境的考察,分析非正式和正式社会组织在实现未成年残疾人参与权中的功能。文章发现,聋哑未成年人在社会参与方面的困难,不完全是由于他自身的听语障碍,也由于主流社会没有为残疾人提供有效参与的条件和环境。聋哑人的非正式组织在聋哑未成年人参与权的实现方面,发挥着重要的作用,其主要功能包括交流工具的学习、同类人员的聚集、交流和互助、以及利益表达等。     

创新未成年人思想道德建设工作

切实加强和改进未成年人思想道德建没，是我们党从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发，做出的一项重大决策。我们要全面贯彻落实中央的要求和部署，以十七大精神为指导．正确认识和准确把握未成年人成长发育的规律，不断创新未成年人思想道德建设工作，努力开创新局面。     

教人求真知 育树成栋梁——天津市宝坻区第一中学

天津市宝坻区第一中学高考升学率、学科竞赛成绩一直名列全市同类校前茅。2006年，学校高考重点大学上线495人，上线率为83％，9名同学考入清华大学、北京大学，王金石同学夺得了天津市文科高考状元。2006学年度，在数、理、化、生等奥林匹克竞赛中市级以上获奖308人次，其中一等奖33人，二等奖133人，三等奖142人。     

营造并保护未成年人健康成长的蔚蓝天空

《未成年人保护法》自1992年1月1日施行以来，对于保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，发挥了重要作用。随着客观形势的变化，当前未成年人保护工作面临很多复杂问题。主要包括：执法主体责任不够明确，未成年人保护工作机制不够健全；     

成年人在预防未成年人犯罪中应负法律责任

根据今年11月1日起开始施行的忡华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，成年人应负下述法律责任：教育行政部门，对不同年龄的未成年人进行有针对性的预防犯罪教育＿应当督促、帮助学校根据条件设置专职、兼用于从事法制教育的教师学校应当结合实际举办以预防米成年人犯罪的教育为主要内容的活动。中、小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系学校对有不良行为的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视工读学校对就读的未成年人应当严格管理和教育、不得体罚、虐待和歧视未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制…     

净化社会文化环境工作综述

2009年初，中央办公厅、国务院办公厅下发《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》（以下简称《意见》），这是继《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发以来，又一个关于未成年人健康成长的重要文件。结合《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发5年来各地大力推进未成年人思想道德建设的实践和今年以来各地积极营造未成年人健康成长的良好社会文化环境的情况，本栏目围绕“净化社会文化环境”专题，     

浙江地区未成年人成长环境调查

本文把对未成年人成长影响较大的环境因素确定为４个方面：保护环境、教育环境，文化环境、个人环境、文章从上述四个方面论述了《未成年人保护法》的执行情况及影响未成年人健康成长的环境因素，并提出了相应的对策建议