坚持以人为本 创建和谐图书馆

创建和谐图书馆是未来图书馆发展的模式。坚持以人为本,提高自身能力,围绕读者服务,协调社会关系是创建和发展和谐图书馆的有效途径。     

构建以人为本的和谐图书馆文化

构建以人为本的和谐图书馆文化是图书馆可持续发展的根本,是赢得读者的基石。图书馆要树立以人为本的服务理念,从管理、环境、服务等各个环节上推进图书馆文化建设,让和谐图书馆文化更好地服务大众,服务社会。     

构建高校和谐图书馆文化的思考

高校图书馆要以科学发展观为指导，坚持以人为本，充分发挥自身特点和优势，大力加强队伍建设，不断提高服务水平。全面优化环境氛围，努力构建和谐文化，从而实现全面协调可持续发展。     

以人为本倡导和谐教育--高校和谐教育刍议

和谐教育是构建社会主义和谐社会的重要内容。要以促进学生基本素质全面和谐发展为内涵,以人为本是核心,以身作则、乐教勤业、为人师表是基础。     

以人为本,构建和谐公安院校

构建社会主义和谐社会,必须坚持教育优先,促进教育公平,构建和谐校园。处于发展转型阶段的公安院校,应牢固树立科学发展观,自觉围绕内涵拓展,切实突出以人为本,不断提升学校的凝聚力和向心力,进一步提高人才培养质量,在创建和谐高校进程中,努力实现教育观念更新、培养目标明确、师生素质健全、校内人际融洽、外部环境祥和的目标。     

坚持以人为本 创建和谐警营

以人为本是科学发展观的本质和核心,部队建设也要树立以人为本的理念。第一,要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚决维护人民群众的根本利益。武警部队是一支执法、护法部队,圆满完成执勤、处突、反恐任务,就是践行全心全意为人民服务的宗旨。我们在处置大规模群体性事件时,面对人民内部矛盾、敌我矛盾相互交织的局面,一方面要高举维护法制、维护稳定、维护人民群众根本利益的“三面旗帜”,坚决平息事态;另一方面,要严格掌握政策,加强法律攻势,把处置过程变为宣传法制、宣传政策的过程,变为化解矛盾、消除误会,共建和谐社会的过程。第二,…     

构建以人为本和谐发展的社会主义新农村

国家经济社会发展“十一五”规划中提出的“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的新农村建设目标,是以人为本与和谐发展要求在新农村建设上的具体体现。以人为本,和谐发展新农村,必须以统筹城乡发展为突破口,增加农民收入;以教育引领新农村建设的未来,提升农民整体素质;改善农村人居环境,建成适合人居住的新农村。     

以人为本 构建高校和谐后勤

高校后勤部门是高校教育事业快速健康发展的重要保障部门，而和谐的后勤环境又是高校建设和发展的重要目标之一，二者相辅相成，缺一不可。对于如何坚持以人为本，深入分析制约高校后勤和谐发展的因素，并进行有效构建和谐后勤的人文环境，本文给予了有益的探究。     

坚持以人为本实现人的和谐发展——新形势下高校教育目的浅谈

以人为本和谐发展是科学发展观的本质.教育作为科学发展的引擎,其目的如何,培养什么样的人,在当今形势下,显得愈为重要.现代社会,科学的功能日益扩大,科学技术不断取得突破性进展,科技力量越强大,人类面临的道德问题越尖锐,因此人文主义的教育目的就越发需要明确清晰,从而,使科学发展的成果惠及全体人民.     

用社会主义核心价值观指导构建高校和谐图书馆

高校和谐图书馆是指以社会主义核心价值观为指导,以和谐社会建设为目标,以自身发展需求为牵引,使图书馆各要素自之间处于相互依存、相互促进、协调发展的一种良好状态。这种状态要体现人文关怀、公平公正、人际关系和谐、环境宜人、安定有序、服务优良的基本要求。为了构建高效和谐图书馆,就要优化环境,打造建筑文化;丰富馆藏,提高资源利用率;提升素质,加强人才队伍建设;刚柔并济,加强制度建设;塑造馆风,培育图书馆精神;创新服务,打造一流品牌。     

以人为本提升高校图书馆管理水平

目前高校图书馆管理存在忽视人本管理的问题。引入人本管理,不仅适应时代发展的要求,而且有助于解决现存的 一些问题,提高高校图书馆管理水平。     

班级管理应坚持"以人为本、和谐发展"

班集体是学生成长的重要园地.搞好班级管理应坚持"以人为本、和谐发展"的指导思想,充分尊重和发扬学生的主体精神;建立新型的师生关系; 设立目标、明确育人目的;采用科学民主的管理方式;塑造积极向上的班级文化,形成支持性的生活环境.     

浅析图书馆文化之和谐发展

和谐乃人类共同追求之目标,和谐文化能提升品位。本文作者从图书馆文化的概念入手,论及图书馆文化及其层面,分析图书馆文化的含义,用图书馆管理文化来指导实际工作,以便促进图书馆文化的和谐发展。     

构建高校和谐图书馆 促进和谐校园文化建设

和谐校园文化是一所高校所拥有的共同的价值取向、浓厚的学术氛围、和谐的人际关系、文明的生活方式等要素的融合。图书馆是文化的象征,是进行文明教育的重要窗口,是弘扬和培育民族精神的重要载体,在和谐校园文化建设中担当着重要角色,更应发挥其独特作用。     

以人为本是推动科学发展与促进社会和谐的首要原则

以人为本思想是马克思主义唯物史观、党的根本宗旨和中国传统文化精髓的重叠共识。在社会主义新时期,以人为本既是科学发展的根本目的和根本手段,又是构建社会主义和谐社会的必然要求和核心内容。基于此,必须把以人为本作为推动科学发展与促进社会和谐的首要原则,贯彻落实到各项工作之中。     

浅谈地区党校图书馆和谐管理

在当代社会,以人为本和谐管理的理念被运用于各类社会组织的管理形态中,都取得了非常成功的经验。如何将以人为本和谐管理的理念应用于地区党校图书馆的管理中,对推动地区党校图书馆的健康发展将起到不可估量的作用。     

以人为本理念下高校图书馆的服务创新

高校图书馆服务"以人为本",人性化服务的内涵是指满足读者的合理需求,尊重读者的个人空间,提供热情周到的服务;高校图书馆服务创新的做法包括调整和延长开放时间、服务设施、服务模式等人性化;高校图书馆实现"以人为本"的服务需要更新服务理念,开展特色服务,实行民主管理。     

坚持以人为本 构建和谐校园

以人为本的教育思想是当今大学生管理、教师管理以及教学管理的灵魂。高校管理工作应当关注学生与教师作为人本主体的能动作用,并使之成为高校管理中开拓思路、推动素质教育改革的巨大动力。在学生管理、教师管理、教学管理中如果真正做到了坚持以人为本,建立和谐高校就有了保证。     

以人为本 构建和谐高职校园

构建和谐校园是教育事业全面发展的需要,是落实以人为本的科学发展观的需要。高等职业院校承担着传承文明、培养人才、服务社会、传播先进文化等重任,因此如何构建和谐高职校园是十分重要的课题。构建和谐高职校园应该做到：依法治校,民主决策;激发教师热情,打造和谐教师队伍;以学生为本,建设和谐学生集体。