学科增定背景下的警察法学解构与重构

多年来,我国警察法学研究进路虽时有调整但学科发展亦日趋繁荣。在公安学（警察学）已确定为法学门类下一级学科的前提下,警察法学归属于法学和公安学（警察学）的二级交叉学科独立生存和发展,既体现了学科的历史传承性,又为自身发展打下了坚实基础,拓展了发展空间。按照这样的学科定位,警察法学的研究对象应当界定为警察法律现象及其发展规律。就学科体系而言,警察法学应当包括警察法学基础理论、警察组织法等七部分内容。     

警察法学的研究范围与学科体系

警察法学是研究警察法律活动规律及其发展规律的科学,其研究范围包括警察法学存在的地位、依据,警察法律现状及其框架体系;警察法律制度,包括法律的制定、实施和执法监督等。警察法学的学科体系,可分为警察法学基础理论、警察法学发展史、警察法律规范三个学科。     

论警察法学之法学学科定位——从我国警察人才建设谈起

警察人才是警察队伍建设和警务运行的第一资源,是为经济社会发展护航的第一资源。高端人才和一线执法优质人才是警察人才建设的核心和关键,而且是公安中心工作顺利和长效开展的首要问题。警察学科建设是支撑警察人才成长的基础,执法素质和能力是警察人才的基本素质和核心能力,警察法的学科定位是警察学科建设的核心议题。在法学学科体系中,警察法学是部门法学之一,是法学二级学科。法学学科体系是一个多维立体网状机构,在不同视角划分的法学学科体系中,警察法学的各组成部分可以进行相应的划分和定位,和法学学科体系其他内容形成有机整体,呈现法学共性的同时,自然不失警察法学的次共性和作为警察法学分子的个性。     

警察法学的研究对象与学科体系构建

警察法学是以警察法作为研究对象的一个法学分支学科。警察法学的学科地位相对独立，属于法学的一个分支应用学科；警察法学主要研究基础理论、警察法体系构建、警察法律规范及适用、警察法治实践等内容。我国警察法学研究贯穿的逻辑主线是警务关系理论，它联接和阐释警察法学各部分研究内容，使之形成一个整体。警察法学学科体系由基本理论、警察法史与警察制度史、域外警察法与警察制度比较、警察组织法、警察刑事执行法、警察公共安全管理法、警务保障法和警务监督救济法等部分构成。     

论我国警察法体系

警察法学是法学的分支学科，警察法作为国家法律体系中的部门法。其内容和形式要符合法律体系构成的基本要求，形成一个体系化、系统化的相互联系的有机整体即警察法体系。我国警察法体系应以人民警察法为主线，并且宜使用人民警察法体系的概念，公安警察法体系是我国人民警察法体系的重要组成部分，具体包括警察基本法、公安警察组织法、公安警察刑事法、公安警察行政法、公安警务保障法和公安警务监督法。目前我国急需制定公安警察执法权益保障法、公安警察教育法。对已归属或独立形成法律部门的刑法、刑事诉讼法、行政处罚法和公安规定也应当归入公安警察法体系范围。     

基于CIPP模式的警校法学课程质量监控评价体系研究

法学课程在公安教育体系中具有举足轻重的作用。研究以CIPP评价模式为依据,构建警察院校法学课程质量监控评价指标体系,并采用层次分析法确定各级指标的权重,形成警察院校法学课程质量监控评价体系。通过对XX警察院校法学课程的实证分析,验证所构建的质量监控评价体系的可操作性和适用性。     

警察法学教育模式对比研究

目前,我国的警察法学教育模式相对滞后,缺乏系统性和实践性,没有很好满足社会对警察人才的需求。鉴于此,从研究国内外警察法学教育模式的比较入手,从培养目标、课程设置、教学方法等方面,进行比较、分析、归纳,并结合我国当前警察法学教育的实际情况,提供一些改进警察法学教育模式的建议。     

从理论到实践:警察法修改的基本问题——《人民警察法》修改座谈会综述

警察法学基础理论是警察立法不可或缺的理论支撑。当前,我国《人民警察法》的修改应当在深入研究警察法学基础理论的基础上形成对其基本定位、结构安排以及具体制度的设计。同时,《人民警察法》的修改应当积极回应和适应当前我国建设法治国家,推进国家治理能力治理体系现代化的要求,体现尊重和保障人权的宪法精神。严格遵循立法程序,规范立法语言,保障警察法的合法性。     

刑法增设袭警罪的可行性论证

增设袭警罪有利于有效惩治袭警行为,有利于保护警察执法权益,符合法学原理,符合我国刑法的发展方向,不会强化警察特权。     

刑法增没袭警罪的可行性论证

增设袭警罪有利于有效惩治袭警行为,有利于保护警察执法权益,符合法学原理,符合我国刑法的发展方向.不会强化警察特权.     

警察法学体系结构研究之我见

警察法学研究虽然起点较晚,但短短几年,警察法学就出现了一个由隐而显,由点到面,初而潜滋暗长,继而蓬勃兴起的过程。近年来,无论其深度和广度都有了飞跃的发展。警察法学研究会的正式成立,警察法学刊物及专栏的相继创办,全国及地区性关于警察法学问题的一系列讨论,各种论文、专著的出版和发表,使这     

论我国警察法学的学科地位

警察法学是以警察法律制度、警察法治实践活动及其发展规律为研究对象的学科.它以法学基础理论和公安学基础理论研究成果为双重依托展开研究,应当属于法学和公安学下属的二级交叉学科.     

警察权的警察法学构建

警察法学是以警察法为对象,研究其法律规范、体系、作用以及发展规律的法学学科,而警察法则是所有调整国家警察机关在行使警察权力过程中发生的各种社会关系的法律规范的总称。应当确立警察权在警察法学基础理论中的独立地位,同时构建警察权的理论体系,包括其权力的内部结构、外部结构和法律结构。内部结构是警察权的构成要素:法律要素、主体要素和职责要素;外部结构是权力的种属结构,即权力可分为:总权力、类权力、权力项;法律结构分为三层:即《人民警察法》、其他法律法规的有关规定、实施细则。     

警察法学教育中实践教学研究

警察法学教育属于公安高等院校法学教育的组成部分,警察法学教育的培养对象是预备警官,为了满足警察实务工作的需求,在警察法学教育中应当以应用型警务人才培养为目标,因此,实践教学尤为重要。目前,警察法学实践教学存在重视不够、理论与实践脱节、流于形式和师资力量不足等问题,使得警察法学实践教学成效不明显。应加强警察法学实践教学建设,在宏观和微观上,对警察法学实践教学进行设计,以满足在依法治国背景下对于预备警官人才的培养要求。     

我国实定法上的警察含义——兼议我国《人民警察法》的修改

对警察含义的研究是警察学和警察法学的研究基础。警察含义有学理上的警察含义与实定法上的警察含义之分。实定法上的警察含义是动态的,其内容取决于宪法、警察组织法以及社会发展的需求。我国《人民警察法》上的警察含义与《人民警察条例》上的警察含义相比有较大的变化和发展。应以学理上的警察含义为基础,考察动态的实定法上的警察含义,以探究我国警察组织法的发展方向和警察问题解决的途径。     

关于《人民警察法》理论与实践的几点认识

新中国成立以来,特别是改革开放后,我国的警察法制建设取得了明显的成就,国家颁布施行了大量的警察法律、法规。八届人大常委会第十二次会议通过的《中华人民共和国警察法》。以下简称《人民警察法》),从法学理论与实践的统一上,使我国的警察法体系逐步趋于完善。     

试论警察战斗力评估体系的建立

警察战斗力是警察的无形要素与有形要素的有机结合。建立警察战斗力评估体系是警察战斗力建设和发展的必然要求,是准确把握警察战斗力状态的前提。要建立警察战斗力评估体系,必须制定科学的评估标准,综合运用科学的评估方法,建立科学的评估系统。     

论警察权力监督

完善警察权力监督机制，是建立行之有效的警察权力运行机制的关键。目前，我国对警察权力的监督还存在着一些不尽人意的地方，因此，对我国警察权力监督的现状进行评析，分析我国在警察权力运行方面存在的诸多问题以及建立完善的警察权力监督的多元化体系，在当前显得尤为必要。     

论台湾警察法的发展

台湾警察法分广义警察法与狭义警察法,警察法学研究侧重的是狭义警察法即警察行政法。《社会秩序维护法》与《警察职权行使法》是台湾警察法体系中两部重要的法律,其制定、发展的过程充分体现了台湾警察法发展的趋向和途径。警察法的核心内容是警察权,即平衡公民自由与社会秩序之间的关系。公众监督、司法解释与学者参与则是推动台湾警察法发展的动力。     

警察执法中的比例原则研究

比例原则肇端于警察法学领域,但是却在行政法学领域开花结果,被誉为行政法中的＂帝王条款＂,其包括适当性原则、必要性原则及法益均衡原则三大子原则。我国自古就有＂比例＂思想,在我国的警察法规中引入比例原则与现有的法律体系并不冲突,且比例原则所蕴含的先进思想对我国人民警察的执法活动具有很好的规范和指引作用。