谈谈中学生思想政治教育的层次性

对学生进行思想政治教育的教育内容和方法应该考虑受教育者的思想实际,符合学生思想水平的多层次要求,即对学生进行分层次的教育。这里必须注意年龄特征层次和同一年龄段思想认识水平层次这两种不同的情形。第一、注意年龄特征层次的区别。所谓年龄特征层次,是指在一定的实践活动中,学生各个不同的年龄阶段或学习阶段所形成的一般的、典型的心理、思想特点的层次。在中学阶段,可以大致划分为初中期(少年期11、12岁-14、15岁)和高中期(青年初期14、15-17、18岁)两个层次,也可以细划为从初一到高三等六个层次。     

高等师范院校音乐专业技能课分层教学探索

音乐学科专业技能课包括声乐、器乐、舞蹈,这三门课程是基础音乐教育人才培养的基础课,是培养学生综合教学能力的主要途径。多少年来,高等师范院校音乐学科专业承担培养基层音乐人才任务,这三门技能课教学方式一直采取一对一教学模式,以训练提高学生专业技能为根本目的,以此适应基层音乐课中的唱歌课、器乐课、舞蹈课的教学。随着教育部中小学音乐课新课程标准颁布,对基层中小学教师的综合能力提出了新的要求,中小学音乐教学的课程结构发生了根本性变化,对高等师范院校音乐技能课教学在授课形式、教学内容等方面提出了新的要求。笔者就音乐专业技能课分层教学进行了初步探索。     

注重教学策略 增强教学实效——《牛津初中英语》第二课教学反思

给初二的学生上《牛津初中英语》8A Module4,Unit7的第二课时,即Reading部分的第一课时,在这节课中,班上的55名学生基本能积极参与教学的各种活动,其中有15到20个学生表现欲望很强,十分喜欢团体活动,他们在小组合作学习中起到很好的引领作用。另外,在本节课堂中,笔者运用了思维导图、小组合作学习、竞赛打分等教学策略,由于学习学生已经非常熟悉它们的具体操作流程,所以十分配合,课堂气氛十分活跃。     

知道屈原的请举手

正南京某中学的一位老师讲述了一个真实故事。他们学校初一年级某班的音乐课上,老师问学生:"知道屈原的请举手。"在全班30个同学中,只有3个人举手。第一位同学回答说,屈原是个歌手,他唱过《离骚》;第二位同学回答说,屈原是个厨师,他发明了粽子;第三位同学说,屈原是个医生,大家都管他叫大夫。     

胡锦涛:办好教育关键在教师

9月9日,中共中央总书记、国家主席胡锦涛在考察北京市第八十中学时指出,中学阶段是学生健康成长的重要阶段,中学教育是整个国民教育体系中承上启下的关键环节。办好教育关键在教师。希望广大教师以对国家、对人     

农村中学生厌学成因初探

中学阶段是学生学习的黄金时期．中学生理当把握求学的大好时机．努力学习，奋发进取，但客观现实却不尽人意．在农村中学中．学生厌学是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题。     

小学音乐课中的科学发展

一、用科学发展观看待音乐课堂 什么样的音乐课堂是好的音乐课堂？大家可能马上会在脑海中浮现出音乐课比赛中一些优质课的情景：教师自然的教学状态,良好的专业基本功,巧妙的课堂结构设计,优美得体的板书……学生聚精会神的聆听,兴致勃勃的参与,富有创意的发问,学有所成的展示……     

老北京的二月民俗

旧时的老北京，在农历二月有两个民间节日颇受人们重视。一个是二月初一的中合节，一个是二月二龙头节。     

榜样的力量——记湖北省十堰一中学生业余党校

湖北省十堰市第一中学是一所刚满“而立”之年的年轻学校，但该校的业务党校已经七岁了。自1999年11月第一期开班以来，一批又一批的学生“榜样”在这里诞生。在学生业余党校的培养下，学生“榜样”不仅学习上优秀，思想上也更为先进，成为学生中的佼佼者和先进力量。这些优秀学生的进步又成为其他学生学习的典范，带动了其他普通学生的思想进步和学习劲头，从而使整个学校形成了“党校树榜样，榜样促先进”的良性风气，实现了全校学生素质的全面提高。2003年，十堰市第一中学成为全国惟一一所被团中央授予“全国五四红旗团委标兵”光荣称号的中学。2004年，以较高的分数通过湖北省政府教育督导室的评估验收，成为湖北省省级示范学校。     

悦心怡神 塑造品格

音乐是一门情感艺术,它对人悦心怡神,陶冶情操,其效果深刻而久远。苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出:“对艺术,特别是音乐,道德内容是灵魂,是其存在的意义。学校音乐课的一切     

把主动性还给学生

当前,国家基础教育改革正在紧锣密鼓地进行.音乐教育作为改革项目之一,提出了这样的一个基本理念:从学生出发,把音乐学习的主动权还给学生,改变学生的音乐学习方式,音乐教育是艺术的、审美的教育;在课程教学中把学习的主动权还给学生,让学生通过各种实践活动来感知音乐、认识音乐,从而获得审美满足,得到自我发展显得尤为重要.     

高层的声音

胡锦涛：办好教育关键在教师 9月9日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛在考察北京市第八十中学时指出，中学阶段是学生健康成长的重要阶段，中学教育是整个国民教育体系中承上启下的关键环节。办好教育关键在教师。希望广大教师以对国家、对人民高度负责的精神，加强师德修养，钻研教学业务，不断开拓创新，扎实做好教书育人工作，努力培养社会主义建设者和接班人。     

大学生的三次转变及其思想工作

普通高等院校本科四年制的学生,在校整个学习生活的时间中有三次转变。第一次转变。这次转变开始于入学报到,结束于第一学期末。整个转变期约有一个学期时间,即一年级的第一学期。可视这次转变为:从中学到大学的转变。这次转变的内容,最明显也是可以直接观察到的,就是学习方法和生活习惯两个方面。因为刚进大学的学生,由于不了解不熟悉大学教学的各个环节,仍采用中学时的方法对待学     

建议我国确立“五五”学习节

1940年3月24日中共中央书记处下达规定：每年5月5日马克思诞辰日为学习节,以推动党员干部学习马克思主义。1940年5月5日是第一届学习节,在延安中央机关评选出了9个模范学习小组,朱德被评为学习模范。     

中共在山西80年历程中的若干“第一”（六）

山西第一部大型民间歌舞--<黄河儿女情> 1987年7月,山西省歌舞剧院排练出的大型民间歌舞<黄河儿女情>,参加了在河北省承德市举行的第五届华北音乐舞蹈节,引起轰动,被音乐、舞蹈界誉为音乐舞蹈节期间最好的一台节目.     

稿源采珠

广东梁俊英谈兴趣是学生主动参与的内动力,但兴趣不能保证学生能主动参与音乐的学习。没有一定的音乐知识和技能,学生会显得心有余而力不足。因此,教师要扎扎实实地教好学生的音乐基础知识。在进行音乐知识和技能训练教学的过程中,要和培养学生感受音乐、理解音乐与表现音乐的情感等方面有机地结合起来。如果学生没有获得一定的音乐基础知识     

《九三讲坛》成为受老百姓欢迎的“专家”

我孩子今年4岁了,可不可以开始学习音乐?4岁的孩子,听觉、语言都已经具备了一定的能力,可以学习音乐了,音乐也是一种语言啊。但不能再小了,太小的孩子如果学习钢琴力度不够,手指的跨度也不够。只是这个年龄的孩子集中精力的时间还很短,主要是让孩子接受音乐的熏陶,培养孩子对音乐的兴趣。     

大学新生思想政治教育之管见

大学新生思想政治教育是中学阶段教育和大学阶段教育的中间环节,是学生在高等学校学习期间思想政治教育的基础。新生思想教育的目的,就是要切实地解决新生中普遍存在的实际问题,帮助他们尽快地完成从中学到大学的“过渡”,尽早地适应大学生活,努力把自己培养成“四有”合格人才。为此应做好以下几个方面的工作。第一,专业课教师要做到教书育人,把传授文化科学知识同思想政治教育有机地结合起来。教书育人是对学生进行综合培养的过程,调动专业课教师教书育人的积极性,就会使思想政治教育的形式     

中学生竞争心理的变迁及应对措施

竞争是当今时代的时代特点。在今天的国际舞台上,国与国之间在政治、经济、文化、教育、科技等方面进行着异常激烈的竞争,即使在同一个国家内,地区与地区之间、企业与企业之间、个体与个体之间也在进行激烈的竞争,竞争已无时不有,无处不在,我们每个人都被卷到了竞争的洪流之中。从目前的情况看,中学阶段特别是初中阶段的学业和升学竞争,是学生时代最为激烈的竞争。在这样一个充满激烈竞争的时代背景下,初中学生的竞争心理和竞争意识表现如何?从初一到初三学生的竞争心理和竞争意识发生了怎样的变化?变化的主要原因是什么?产生了什么样的影响…     

查找问题是关键——本市第一批开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段综述

到1月中旬，第一批参加学习实践活动的122个单位全部召开了领导班子专题民主生活会，形成了分析检查报告。第二阶段是承上启下的关键环节。各个单位在第一阶段工作已经取得良好成效的基础上，紧密结合形势发展和各自实际，进一步突出实践特色，认真做好分析检查阶段各项工作，整个学习实践活动进展顺利，成效明显。