开展“三个代表”学教活动转变干部作风

玉树州开展“三个代表”重要思想学习教育活动以来,州委、州政府始终把干部受教育、群众得实惠作为学教活动的出发点和落脚点,通过督促检查、征求意见、为民办实事等工作,各级干部的思想和工作作风得到明显转变,使广大干部和群众真切地感受到了学教活动带来的新气象、新面貌。     

扎实开展试点工作模范实践“三个代表”

“三个代表”重要思想学习教育活动在农村开展试点工作以来,西宁市城东区委坚持按照“统一思想、理清思路、积累经验、夯实基础”的自我要求,把加强农村基层组织建设、促进农村两个文明作为学教活动的出发点和落脚点。     

建立巩固“三个代表”学教活动成果的长效机制

目前，不少地方“三个代表”重要思想集中学习教育活动已告一段落，但是实践“三个代表”却永无止境。我们要以此为新的起点，建立长效机制，把学教活动激发出来的政治活力和精神动力落实到今后的工作中，不断巩固和扩大学教活动成果。一是与时俱进抓学习。干部受教育，学习是基础。我国加入世界贸易组织，国内“四个多样化”的出现，对党员干部的政治、思想和业务素质提出了越来越高的要求，党员干部必须不断适应新形势和新任务的要求，转变学习观念，更新学习内容，创新学习方法，把握时代脉搏，做到常学常新、与时俱进，只有这样，才能保…     

“三个代表”学教活动的长效机制探索

在认真组织开展学习教育活动的同时，赤峰市及时总结活动中的好经验、好做法，使之规范化、制度化，并及时运用到农村牧区基层组织建设的经常性工作中去，在建立健全“让干部受教育，使农民得实惠”的长效机制方面进行了积极的探索。一、自我教育与集中教育相结合，建立健全“让干部受教育”的工作机制忠实地实践“三个代表”，一方面应具有实践“三个代表”的坚定性、自觉性，另一方面要具备实践“三个代表”的素质和能力。在活动开展之前，不少基层党员干部思想观念落后，科技、法律知识贫乏，缺乏领导农民适应市场经济、调整农牧业结构的…     

践行“三个代表”发挥堡垒作用

党的基层组织是贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。农村基层组织是党联系农民群众的桥梁和纽带，是党在农村全部工作的基础。当前，大通县已进入了历史上最好的快速发展时期，但是改革和发展“两个滞后”仍然是现阶段全县发展中的主要矛盾。     

全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动大事记

2000年 11月中旬四川省三台县、福建省南靖县、陕西省蓝田县、山东省肥城市、江西省浮梁县、吉林省德惠市和广西壮族自治区田阳县等在接受了开展“三个代表” 重要思想学习教育试点任务后,开始工作。 11月30日中共中央办公厅下发《关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的意见》,对“学     

如何使党员先进性教育活动取得实效

保持共产党员先进性教育活动将于2004年第四季度在全党展开。按照中央先行试点的经验和做法，保持共产党员先进性教育活动将分为思想发动、学习培训，党性分析、民主评议，抓好整改、巩同提高三个阶段进行。教育活动各个阶段明确、环节衔接，内容丰富，程序严密．要确保先进性教育活动顺利、有序的开展，就必须做好大量扎实、充分的准备工作．抓党员先进性教育的准备，就是通过调查研究，及时掌握党员队伍的结构、思想状况、现实表现、作用发挥以及存在的问题．并有针对性地采取不同方式．加强教育和管理。所以，党     

教育活动实效在于“五个贴近”

黑河市爱辉区爱辉镇党委在先进性教育活动学习中，认真查找问题，注重边学边改，努力为群众办实事，真正让老百姓看到实实在在的效果。镇党委在初步征求意见中，了解到西三家子、外三道沟、窦集屯三个村的村民使用小压井，水质差，影响村民健康。镇党委、政府非常重视，及时协调区水务局，共争取资金24万元，同时，镇党委又号召村民自筹资金6万元，于近期为这三个村重新打了三眼深水井，使1800多村民喝上水量足、水质好的深井水，农民们拍手称快。今年，二道泉村北原始松林开辟为森林公园并实行封园后，     

“学教”活动带来新气象

历时一年半、数以千万计基层干部参与的全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动,给广大农村带来了什么?有什么启示?这是人们关注和思考的问题。4月中、下旬,我们就此到浙江省金华市进行调研,先后到东阳市经济相对落后的西垣村和相对发达的菜卢村蹲点,吃住在农家,走村串户拉家常,广泛接触干部群众,所见所闻,令人兴奋不已。尤其是“学教”中涌现的许多可喜现象,处处折射出“学教”的巨大作用和带来的深刻变化。 现象之一:都说好在对“胃口” “‘学教’活动究竟怎么样啊?” “好哇！” “好在哪儿?” “好就好在对农民的‘胃口’。” 我们沿途问,蹲下聊,群众回答几乎众口一词。 “为什么农民都说对‘胃口’?”干部的回答揭开了谜底:群众这样说,是由于在“学教”中干部就是这样认     

“三个代表”学教活动成效显著

一、突出理论武装、提高整体素质，基层干部干部普遍受到了一次深刻教育，“三个代表”重要思想更加深入人心。在学教活动过程中，各地把理论武装摆在首位，普遍坚持集中系统学习与专题讨论相结合，精读深思，撰写读书笔记，组织交流学习心得，     

实践“三个代表”的有效载体——绥化市农村“党员服务区”写实

北国冰封,万木凋零。而茁长于黑龙江省绥化市农村的4．5万余个党员服务区而今正郁郁葱葱,生机无限。     

村级党组织的“凝聚力工程”建设

凝聚力是执政党的生命力，是党的创造力和战斗力的前提。基层党组织的凝聚力是全党凝聚力的基础，增强基层党组织的凝聚力始终是党的建设的一项根本性任务。中共上海市委八届三次全会全面分析了上海基层党建工作面临的新形势、新任务，作出了《关于进一步推进“凝聚力工程”，加强和改进基层党的建设的决定》，     

践行“三个代表”重要思想 加强农村基层组织建设

全面建设小康社会，重点与难点在农村。平安县是一个农业县，没有农村的小康，就没有全县的整体小康，农民不增收，就谈不上全县的富裕。农村基层组织是党在农村全部工作和战斗力的基础。     

践行“三个代表” 促进职校健康发展

大力发展中等职业技术学校，培养合格的高素质的劳动者是保持社会经济持续发展的重要因素。如何让职业学校健康发展，加强党对学校的领导，充分发挥党组织的核心领导作用，是坚持社会主义办学方向，培养合格高素质劳动人才的可靠保证。因此，在新形势下，职业学校要努力实践好“三个代表”重要思想，以促进学校健康发展。     

春风过处芳草绿——平安县村级“三个代表”学教活动成效见闻

阳春三月，万物欣荣。经过了村级“三个代表”重要思想学习教育活动的平安县农村，无论是农民群众的精神面貌、思想观念，还是村领导班子建设、村级经济发展等，都无不给人以新的感觉，如同这个春天一样，处处呈现出新的气象。     

采取六项措施 深化“三个代表”学教活动

全国农村“三个代表”学习教育活动联系会赴青海督查组对全省学教活动进行了全面检查和指导,根据督查组提出的意见和建议,省委专题进行了研究,并制定了六项贯彻措施。     

西宁市“三个代表”学教活动扎实有效

西宁市从2000年12月30日开始,在四区三县的579个部门、70个乡镇、23个街道的34293名基层干部中深入细致地开展了“三个代表”重要思想学习教育活动。学习教育活动呈现出八个特点,初步取得了四个方面的成效。     

下好“三个功夫” 注重“学教”实效

江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益的重要思想,是立党之本,执政之基,力量之源,是新形势下加强党的建设的伟大纲领和行动指南。切实抓好农村“三个代表”重要思想学习教育活动,既是加强党的基层组织建设的重要内容,     

推动“云岭先锋”工程的七个实施意见（摘要）

△以深入开展“三级联创”活动为载体，全面提高“五好”村党支部、乡（镇)党委和基层组织建设先进县的创建水平。工作任务：到2008年，全省“五好”村党支部、乡镇党委分别达到70％和80％以上，基层满意的县(市、区)部门、群众满意的乡(镇)站所达到80％以上，