“孝”与公民道德建设

孝,作为一种基础道德,它与公民道德各个要素之间有着内在的联系。正如《礼记》所云：“仁爱、守礼、正义、信实、自强等行为,皆本于孝道”。中国的孝道,是“以人为本”的“人本主义”;是家庭美德的核心,社会公德的根基,社会稳定、国家发展的一种精神动力。《礼记·乡饮酒义》曰：“民知尊老、敬老,而后乃能人孝弟。民入孝弟、出尊长,而后成教。成教而后国可安也”,《孟子·离娄上》也讲：“人人亲其亲,长其长,而天下平”。     

江苏泰兴：十万志愿者在行动

江苏省泰兴市各志愿服务组织紧紧围绕“三关爱”志愿服务要求,全面开展志愿服务活动,促进了社会和谐,成为了全市精神文明建设“新的生长点”和“靓丽风景线”。     

黑龙江省鸡西市广泛开展公民道德建设“百佳”评选活动

为了进一步激发广大人民群众关心道德建设、支持道德建设、参与道德建设的热情，充分发挥先进道德典型在公民道德建设中的示范、引导和带动作用，黑龙江省鸡西市文明委在全市广泛开展了公民道德建设“百佳”评选活动，拟评选出社会公德、职业道德、家庭美德三个方面，十个类别的100名先进典型。     

山东高密市“七个一”助推公民道德建设

山东省高密市以社会主义荣辱观教育为重点．扎实开展“七个一”宣传教育活动．积极推进全市公民道德建设工作。     

公民道德：社会秩序的“软肋”

主持人：道德底线，是一个令人惶恐的话题，但是来自社会多个层面的道德出界现象却让我们已无法回避，我们通常都说，物质是基础，古人就有仓廪实知礼节，衣食足知荣辱的论说，然而，现实这样告诉我们：生活水平的提高，并没有随之带来思想道德水准的相应提升。改革开放以来，人们的物质生活水平比以前提高了许多，而坚守道德底线的问题反而显得相当严峻。邓小平说过，“物质文明搞上去了，社会的道德水平下降，是个贪污贿赂横行的世界，那么经济成功了，也没有意义。”“公民道德素质是构建和谐社会的基础，人际关系的和谐是和谐社会的重要方面。”近年来，道德问题已引起方方面面的普遍关注和重视，公民道德建设取得了一定成效。但是，仍有不少问题不容忽视，具体到现实生活中，道德滑坡问题主要有哪些表现？     

积极推动小公民道德建设活动在基层厂泛深入开展——彭珮云在小公民道德建设“四进”行动全国电视电话会议上的讲话

刚才，秋芳同志代表中国小公民道德建设计划领导小组，对2003年推进小公民道德建设进学校、进家庭、进社区、进公共场所做了部署；中宣部、教育部、团中央的负责同志发表了很好的意见；上海等地介绍了开展“四进”活动的经验。会议开得很好。     

搭建公民道德建设有效平台——《衢州市市民守则》修订活动综述

为切实开展社会主义荣辱观宣传教育活动，自2006年以来，浙江省衢州市开展《市民守则》讨论修订活动，大力弘扬“开放兼容，创业创新，诚实守信”衢州人文精神，引导广大市民自觉遵守道德准则，为推动区域经济社会发展提供了坚实的思想道德基础，对新时期加强公民道德建设工作进行了积极探索。     

狠抓“四德”建设 催生文明之花

江苏省仪征市顺应形势、贴近实际，从群众最为关注的政德、医德、师德和市民公德四个方面入手，开展公民道德建设，进一步提升了市民的文明素质和社会文明程度。     

“凡人善举”成楷模——公民道德建设中的“南通现象”解读（上）

江苏省南通市落实《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》十多年来，成功地发现和树立了近300个具有时代特色的先进典型，特别是近几年推出的扶贫济困不留名的“莫文隋”群体、全国百佳志愿者集体江海志愿者服务站、江苏综艺青年企业家群体、海安赴云南宁蒗支教教师群体等30多个先进典型，成为中央和省级新闻媒体关注的焦点，其中有20多人被授予国家和省级先进荣誉称号，形成了公民道德建设中独特的“南通现象”。     

实施“三大工程”推进“九项行动” 切实加强农村精神文明建设

近年来,喀喇沁旗立足实际,向农民问计问策,顺应群众期盼,举全旗之力,实施"三大工程",推进"九项行动",建设美丽乡村、文明乡村、文化乡村,实现了创建为民、创建惠民的创建宗旨,使农村精神文明建设水平得到了全面提升。一、实施"环境改造"工程,建设美丽乡村(一)推进基础设施建设行动,提升公共服务水平。以新农村建设"十个全覆盖"项目为抓手,加大农村基础设施建设力度。2014年,依托"十个全覆盖"工程,在全旗确定"一环一带四片区"共61个重点建设     

认真实践“三个代表”重要思想大力推进公民道德建设

经党中央同意，2003年8月25日，中央文明委印发了《关于深入贯彻党的十六大精神进一步加强公民道德建设的意见》。《意见》明确提出，从今年开始，将党中央印发《公民道德建设实施纲要》的9月20日定为“公民道德宣传日”。这是紧密联系宣传思想工作和精神文明建设实际、推动兴起学习贯彻“三个代     

“三个关系”为公民道德建设“定位”

在9月20日举行的全国道德模范座谈会暨第八届中国公民道德论坛上,中共中央政治局常委李长春说,公民道德建设关系党和国家事业全局,关系中华民族自立于世界民族之林的能力,关系人民群众切身利益。     

浙江省嘉兴市秀洲区以“五大平台”区域推进公民道德建设

浙江省嘉兴市秀洲区认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以社会主义核心价值体系为根本,以嘉兴市创建全国文明城市和“我们的价值观”大讨论活动为契机,大力开展区域公民道德建设,公民道德素养和城市文明品位不断提高,知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚逐步形成,道德模范和先进人物层出不穷,形成了“理论创新、道德宣教、实践评议、文化熏染、综合创建”五大平台助推下的区域性公民道德建设新格局一,以“道德思考”理论研究建设理论创新平台。     

浙江省温州市开展“责任文化与公民道德”主题活动

为强化市民责任意识,推进新时期温州人核心价值观建设,切实提升市民文明素质,浙江省温州市在全市范围组织开展“责任文化与公民道德”主题活动。     

推进公民道德建设的实践与启示——以常州“道德讲堂”为例

加强公民道德教育、提升公民道德素质的关键在于实践。常州以“道德讲堂”为载体,通过强化价值观导向、构建“七类”讲堂主阵地、采取多样化的宣传方式及建立系统化的保障措施进行了实践探索。分析常州“道德讲堂”建设的实践模式,总结常州“道德讲堂”建设的实践特点与经验,对于新时期更好地推进我国公民道德建设有着重的现实意义。     

江苏：“代表联络月”广征意见

2009年11月15日至12月15日,是江苏省检察机关的首个“代表联络月”。近日,江苏省检察机关对“联络月”活动情况进行了梳理,自“联络月”活动开展以来,该省检察机关共征集到代表意见和建议8类430余条。     

江苏东台市的“学评树创”

东台市在深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的过程中，不断创新道德建设的载体，致力在“学、评、树、创”活动中，全力提升公民思想道德素质和城市文明程度．努力构筑道德建设的新平台，去年10月31日，东台市荣获“江苏省文明城市”称号。     

“三大课堂”提升党员干部教育水平

近年来,河南省济源市坚持把做好基层党员教育培训工作作为加强基层组织建设的一个重要举措来抓,依托“固定课堂”、“网络课堂”和“流动课堂”三大载体．不断优化培训内容．转变培训方式．创新培训载体。形成了分级负责、分类施教的党员教育培训网络．有效提升了全市党员队伍综合素质。为推动全市经济社会发展提供了坚实保障。     

公民道德建设“实活广亲”四字论——以福建省永安市道德建设探索实践为例

新时期,面对国内外复杂的发展局面和思想渗透,推动道德建设向竞争软实力转化,促进社会进步,已然成为最紧要、最繁重的任务道德建设内涵要在实上下功夫思想道德建设要坚持以人为本,从教育对象的实际出发,针对不同人群、不同层次提出不同目标要求。永安市在公民道德建设过程中,就注重与传统美德相承接、与改革开放相适应,真正发挥道德引导、规范、调节作用。把家庭教育、学校教育、单位教育和社会教育紧密结合起来,相互配合、相互促进,使公民道德教育进一步向纵深层次发展。