马克思意识形态理论视阈下的社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系建设是社会主义意识形态建设问题,而社会主义意识形态体系的根子是马克思意识形态理论,在当代中国,建设社会主义核心价值体系就是建设社会主义意识形态体系,就是建设中国特色社会主义意识形态。因此,我们必须坚持马克思意识形态理论的基本立场、观点、方法来观察和分析中国特色社会主义意识形态建设问题,揭示社会主义核心价值体系的意识形态本质,探究社会主义核心价值体系的意识形态功能,把握中国特色社会主义意识形态建设规律。     

社会主义核心价值体系与思想政治理论创新

社会主义核心价值体系高度概括了我党思想文化建设的历程和经验,标志着我们党对意识形态建设的认识达到了一个新境界,也标志着我们党对社会主义思想道德文化建设规律的认识达到了一个新的水平。社会主义核心价值体系深刻阐明了我党思想政治理论创新的基本内容和前进方向,对思想政治理论创新具有重大意义。     

近五年来社会主义核心价值体系研究综述

自从党的十六届六中全会提出构建社会主义核心价值体系以来,社会主义核心价值体系已成为学术界研究的热点问题.近五年来,学者们围绕“社会主义核心价值体系”的理论渊源、紧迫性和重要性、概念界定、基本内涵以及建设路径等问题,展开了深入的分析和论述.通过梳理和分析已有的研究成果,不难发现理解、落实和推进社会主义核心价值体系建设的实质在于把握其内涵,关键在于建设路径,以取得全社会的认同并推动理论创新给予高度的重视.     

构建社会主义核心价值体系

党的十七大报告提出"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力"。"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,并转化为人民的自觉追求。"因此,积极探索和构建社会主义核心价值体系是当前贯彻落实十七大精神的一项十分紧迫的重要任务。     

论社会主义核心价值体系与核心价值观

社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观,既有内在联系,又各有侧重,相互区别。社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础和前提,是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件;社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和最高抽象,体现社会主义的价值本质,决定社会主义核心价值体系的基本特征和基本方向,引领社会主义核心价值体系的建构。社会主义核心价值观渗透于社会主义核心价值体系之中,通过社会主义核心价值体系表现出来。     

用社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设思考

大学校园文化是一种亚文化,学生是校园文化的主体,中国的社会主义核心的价值体系即是马克思主义思想理论,马克思主义理论教育是一门理论性和实践性都很强的学科,运用马克思主义理论教育大学生,可以增强学生的社会主义核心价值体系的认识,对加强学生马克思主义的认识有很大的帮助和教育意义。     

建设社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系的提出,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新、是马克思主义的最新理论。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它以理论层面为主导,统领理想、精神、道德不同层面,这些都是社会主义意识形态最重要的组成部分。建设这一体系,具有极强的现实针对性和重大的现实意义。     

社会主义核心价值体系概念辨析

何谓“社会主义核心价值体系”？学术界有学者将“社会主义核心价值体系”与“社会主义核心价值观”等概念等同或混同,还有学者认为社会主义核心价值体系的内涵就是社会主义核心价值体系的基本内容等。本文从逻辑上重新认识和定位社会主义核心价值体系概念,为新时期建设社会主义核心价值体系澄清逻辑前提。     

用社会主义核心价值体系引领社会思潮

随着改革开放的深入,我国经济体制、社会结构、利益格局越来越多样化,因此,人们在思想认识、理想信念、道德观念、价值取向等方面表现出来的多样性、差异性日益增强,各种社会思潮相互激荡和碰撞的局面越来越明显。为了增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,我们必须用社会主义核心价值体系引领各种社会思潮,凝聚共识、弘扬正气,促进社会和谐稳定。为此,我们必须将建设社会主义核心价值体系作为中国特色社会主义事业的一项基础工程、灵魂工程。     

从意识形态视角看社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系是我党的思想文化成果,集中体现了我国社会主义的主流意识形态,具有十分重大的理论、现实意义。马克思说过,理论只有彻底才能说服人。因此,我们有必要从意识形态的角度去分析社会主义核心价值理论产生的必然性、社会主义核心价值的实质内涵。同时从意识形态的建设方面来谈一下社会主义核心价值体系的践行要求。     

社会主义核心价值体系对群体意识形态引领的逻辑路径

社会主义核心价值体系从提出到现在已有七年的时间,但这一体系的实施却差强人意。在意识形态多元化的今天,如何找到社会主义核心价值体系实施的有效途径便显得十分重要。本文认为,确立价值共识的理性权威、重视价值共识的文化融合、构建价值共识的实践机制,这是实现社会主义核心价值体系的重要路径。     

用社会主义核心价值体系引领创新人才成长路径探析

社会主义核心价值体系是引领创新人才健康成长的指导体系。提高理论素养、树立远大志向、富有创新精神、践行创新行为是创新人才健康成长的科学内涵。社会主义核心价值体系对创新人才健康成长的引领作用体现在四个方面:用马克思主义理论引领提升理论素养,用社会主义共同理想引领树立远大志向,用民族精神和时代精神引领培育创新精神,用社会主义荣辱观引领践行创新行为。针对社会主义核心价值体系引领创新人才健康成长实现路径存在的问题,新形势下应从教学形式、社会实践、榜样教育、心理健康教育和环境氛围等多方面进行路径创新。     

用社会主义核心价值体系引领教育团员青年

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。培养社会主义合格建设者和可靠接班人的崇高历史使命要求把社会主义核心价值体系贯穿于教育全过程。用社会主义核心价值体系引领教育团员青年，必须坚持以马克思主义指导思想为行动指南，以中国特色社会主义共同理想为核心内容，以民族精神和时代精神为重要支撑，以社会主义荣辱观为价值坐标。     

社会主义核心价值体系的聚焦点

当前社会主义核心价值体系的研究面临着新的突破,即把对社会主义核心价值体系的研究聚焦到社会主义核心价值观上来。这需要强化以下三个关键点的研究:研究和谐文化、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观三者的联系、区别及相互关系;研究社会主义核心价值体系的聚焦点;概括社会主义的核心价值观。     

用核心价值体系引领大学生思潮

用社会主义核心价值体系引领大学生思潮的良性发展意义重大。我们应结合社会主义核心价值体系的四个方面开展这项工作,要坚守教育阵地,夯实马克思主义理论指导地位;结合现实成就,促进社会主义共同理想的树立;联系历史现实,嫁接民族精神、时代精神的桥梁;通过示范引导,培育学生社会主义荣辱观。     

社会主义核心价值体系引领舆论导向研究

以社会主义核心价值体系引领舆论导向,并通过舆论的引导来促进社会主导价值观对公众思想观念的整合,是社会主义核心价值体系建设过程中的重大课题之一。在此过程中,我们需要以深入研究社会舆论为起点,认识社会舆论的特点、作用机制、分布和走向;需要以着力构建价值认同为目标,多方位、多途径地做好舆论引导工作;还需要不断提高媒体的舆论引导能力,从思想上、业务上、队伍上为做好引领工作提供各种保障。     

用核心价值体系引领大学生思潮

用社会主义核心价值体系引领大学生思潮的良性发展意义重大。我们应结合社会主义核心价值体系的四个方面开展这项工作,要坚守教育阵地,夯实马克思主义理论指导地位;结合现实成就,促进社会主义共同理想的树立;联系历史现实,嫁接民族精神、时代精神的桥梁;通过示范引导,培育学生社会主义荣辱观。     

深化对社会主义核心价值体系理论的认识

党的十七大提出了推动社会主义文化建设的重大战略任务，其中之一就是要建设和谐文化，特别是要建设社会主义核心价值体系。要建设社会主义核心价值体系需要做大量工作，首先应当深化对其中所包含的一系列理论问题的认识。     

构建社会主义核心价值体系的思考

党的十七大报告提出"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力"。"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,并转化为人民的自觉追求。"因此,积极探索和构建社会主义核心价值体系是当前贯彻落实十七大精神的一项十分紧迫的重要     

军队在建设社会主义核心价值体系中的特殊使命

军队在建设社会主义核心价值体系中的特殊使命,在于不仅要自觉坚持这一核心价值体系,而且要在这一核心价值体系引领下构建和践行军人核心价值观.听党指挥、服务人民、英勇善战、知荣明耻、团结和谐、为国奉献以及忠诚、勇敢、纪律、荣誉,共同构成了新世纪新阶段我军核心价值观的基本内容.要通过扎实有效的教育,使社会主义核心价值体系和军人核心价值观真正渗入官兵内心世界,成为我军的"精"、"气"、"神".