“妈妈老师”郑铭

她是老师．但留守生更愿喊她“妈妈”。她就是黄陂罗汉中学老师郑铭。从教19年。担任班主任18年．她先后与240多名留守儿童结下了不解之缘。     

“星光”耀竹山

堵河滔滔，秦巴巍巍。改革开放以来，竹山这片神奇而又美丽的土地处处新风扑面,如火如荼的“十星级”创建成为全县改革发展的不竭源泉，灿烂的“星光”引领45万竹山人民奔向幸福美好的明天.     

爱心织就“温馨家园”——浠水县党组织关爱“空巢老人”和“留守儿童”侧记

整沽的小院．图书、棋牌俱全的娱乐设施,干净卫生的厨房,老人们在棋牌桌上激战正酣,孩子们在球台旁欢呼雀跃……     

留守儿童的“葵花妈妈”

“只要孩子们安全,我就放心了。”春节过后,突降一场罕见的大雪。大雪之下,黄石市西塞山区田园社区党委书记周静最挂念的还是社区的孩子们。一大早,她就来到了脑瘫儿童念念(化名)家里送去了温暖的棉衣。     

实施“五源工程”发展农村党员

近年来,针对源头不足、素质不高、结构不优甚至断层等农村发展党员工作中面临的问题,襄阳市襄城区大力实施发展农村党员的“五源工程”,农村青年入党热情进一步高涨．党员队伍稳步壮大,结构明显改善。拓宽领域“掘源”。立足群体选,注重在致富能手、外出务工人员、返乡知识青年、退伍军人、村组干部等群体中发展党员。依托社团推,积极组织共青团、妇联等组织“推优”。     

大力实施“回归村官工程”

今年以来,安陆市结合软弱涣散党组织整顿和村“两委”换届准备工作,大力实施“回归村官工程”,以乡土能人、外出务工经商人员、复员退伍军人、优秀大学生村官为重点,员、复员退伍军人、优秀大学生村官为重点,进行全面摸排和登记造册,建立“回归工程”信息库,将村级各类在外能人纳入信息库培养管理。     

“线上妈妈”VS“半线上妈妈”：代际合作育儿中新手妈妈的育儿线上社会化分化及影响因素探析

在广泛的代际合作育儿家庭中,新手妈妈依托新媒体使用所展开的育儿线上社会化广为盛行,这已然成为新媒体环境下代际合作育儿区别于以往的突出现象。显然,这是新媒体环境下代际合作育儿实践观照的一个适恰切入视角;并且,这亦是该方面研究观照不容忽视的重要部分。本研究发现,从育儿线上社会化水平来看,新手妈妈群体内存有“线上妈妈”与“半线上妈妈”的分化。从内部因素来看,“母亲角色定位及其育儿参与”“育儿观念”“特殊育儿经历及育儿经验积累”对新手妈妈育儿线上社会化发挥着重要影响作用;从外部因素来看,“线下育儿朋辈交流”与“祖辈传统育儿经验传递”对新手妈妈育儿线上社会化发挥重要影响作用。     

农村留守未成年人监护制度现状与完善

一、农村留守未成年人概述（一）农村留守未成年人的概念留守未成年人相关概念的提出要追溯到1994年,上官木子在《留守儿童问题应引起重视》一文中提出了“留守儿童”这一概念。对农村留守未成年人的概念问题,学界还存在着许多争议。比较具有代表性的是段成荣和周福林的主张,他们认为：农村留守儿童是指父母双方或者一方因外出打工,而离开户籍所在地,不得不将孩子留在家乡,因此留守儿童不能和父母在一起共同生活。     

“少女妈妈”的社会救助：一个社会工作的视角

未成年少女未婚怀孕、生产已逐渐成为社会普遍关心的热门话题，少女妈妈的个人成长及发展已经成为困扰个人、家庭、社会的严峻问题，并引起了各界的充分关注。作为一门以助人自助、促进人与社会的协调发展为核心的新兴学科，社会工作的基本内涵、价值理念、专业伦理与专业方法提供了一种解决“少女妈妈”问题的新视角。在对“少女妈妈”救助的介入中，社会工作者也扮演着提供辅导和支持、建立团体、整合资源等多种重要角色。     

莫让“爱心”变“伤心”——爱心捐助余款归属的法律分析

一方有难八方支援是中华民族凝聚力的体现,也是对传统美德的继承,随着爱心捐助活动的频繁,捐助款额的增大,伴随而来的剩余款项纠纷也日益增多,而此类纠纷大多由于爱心捐款的余款归属而引起,而我国法律对于此处的规定,尚处于模糊的状态,且各地法院对此类案件的审理也未有统一惯例,应从爱心捐助的行为性质、爱心捐助行为中三方当事人的权利义务关系着手,立足于现有法律的规定和理论的发展,分析爱心捐助中剩余财产的归属问题。     

三名弃婴的“警察妈妈”

3年来,她伸出援手、奉献爱心,先后救助和收养了3名弃婴,以朴素的母爱呵护着不幸的孩子,用无私的大爱,为孤残儿童的健康成长撑起一片天。她就是枣阳市公安局北城派出所民警、党员杨玉琼。2012年3月8日,杨玉琼被市妇联评为“三八”红旗手。每当人们用“活雷锋”、“大爱民警”来赞扬杨玉琼时,她总是说：“我只是一个平凡、普通的人,我只是尽自己所能,为可怜的孩子做一点事。”     

阳新：构建“12345”关爱模式

短短3个月,兴国宝塔村关工委常务副主任张煌在学校设立的“知心信箱”。就收到了60多封信。张老按照孩子的通信地址逐个上门谈心或是回信,成了留守儿童们的“知心爷爷”。     

麻风村孩子的“台湾妈妈”

1999年之前,张平宜从未想过麻风村会与自己的生活有什么联系。当时,她足台湾新闻界最出色的记者之一,两次获得台湾新闻界最大的奖项;家中有一栋4层楼的依山别墅,开跑车,爱时髦,生活无忧。     

“央视小崔”的爱心求索

不久前，崔永元在中华全国新闻工作者协会70华诞纪念大会发言时讲到了自己的爱心追求故事，赢得了与会者的热烈掌声。     

开拓创新 用爱谱写医疗扶贫新篇章——云南省医疗扶贫基金会和“爱心100工程”

云南省医疗扶贫基金会是由云南省卫生厅主管、省民政厅批准设立的公募基金会，其宗旨是支持农村和贫困地区医疗卫生事业的发展，促进改善当地医疗卫生条件，为全省因病贫困的人群提供力所能及的医疗保健专项扶持，以达到提高因病贫困人群的生活质量、脱贫致富的目的。     

对有“留守经历”大学生研究的述评

20世纪80年代末90年代初出生的农村留守儿童,他们中的一部分有幸继续学业,成为有留守经历的在校大学生。近年相关研究主要围绕有留守经历大学生的心理特点、留守经历与大学生心理健康的关系两方面展开,这些研究成果能帮助人们更清醒和客观地认识有留守经历大学生这一特殊群体,为高校管理者提供管理的新思路;对当前留守儿童相关的教育举措有所启示,可为采取有针对性的预防干预和解决措施提供依据。后续研究需在研究理念、研究方法、研究深度、研究视野方面进一步深化和改进。     

“爱心列车”传播信仰

湖北工业大学“爱心列车”创始于1999年,由化学与环境工程学院全体学生党员、人党积极分子、学生会干部、青年志愿者组成。经过10多年的爱心洗礼,如今已成为湖工大青年志愿者的一个“知名品牌”。     

“爱心妈妈”网络募捐助贫困

1951年在朝鲜战场上，王绪章失去了右腿。为了减轻国家负担．三级伤残的他毅然回到家乡远安县花林寺镇太平村。在妻子的帮助下．他学会了独立行走和生活自理．还同乡亲们一道投入到社会主义建设中。他凭借单腿上树削木梓。一天可得一斗五升粮．抵得上最好的劳动力；他每天夜行二、三公里山路．赶到学校，教乡亲们学知识、学文化……由于表现出色．     

实施青年人才“安心工程”

近年来．五峰土家族自治县大力实施青年人才“安心工程”,切实解决青年人才的具体困难,营造了“真正重视、真心关怀、真情服务”青年人才的工作氛围。     

农村“留守儿童”教育问题研究——以湖北省襄樊市襄阳区八镇十村“留守儿童”为个案

农村留守儿童是我国当前经济转型时期的特有产物,调查发现留守儿童在学习、人身安全、心理健康、思想认识和行为等诸多方面存在问题,问题成因固然与留守儿童的父母外出打工有关,但也与农村义务教育的不完善、城乡二元结构的壁垒有着密切关系。对留守儿童的教育应该是预防性的,在正确分析和理解留守儿童的前提下,积极挖掘和发挥留守儿童本身所具有的有利教育资源,通过其正面教育意义来预防留守儿童可能出现的各种问题,是留守儿童教育值得尝试的途径。