健康保险专业应用型人才培养模式创新论

作为一门新兴学科，健康保险学专业近年来为社会培养了大批人才，也为人寿保险业的快速发展与社会的全面进步做出了应有的贡献。然而，多年的实践经验表明，该专业在应用型人才培养模式方面，还存在许多需要进一步完善和改进的地方。为此，各院校首先必须确立明确的培养目标，并在此基础上创新培养机制与实施方式，从课程体系、培养方案、教学大纲与教材建设、师资建设、培养途径等五个方面出发，构建个性化且具有鲜明学科特色的人才培养模式。     

论企业信息化与应用型人才培养

推进企业信息化,人才是根本。我国企业信息化人才无论是在数量、层次结构还是在质量上都不能适应经济全球化、世界市场一体化、网络化的发展要求。从战略高度培养和造就一大批具有应变能力、高水平、高素质的企业信息化应用人才,就成为我国争雄取胜的战略需要。     

我国国际贸易发展模式与路径分析

在构建国际贸易MOPM分析模型的基础上,对我国国际贸易发展模式与路径进行实证分析,研究表明,我国的出口贸易属于粗放型贸易,以能源消耗为代价、资源型和劳动密集型产品为主要出口模式。这种情况的出现是与我国劳动力成本低廉、国际贸易发展周期密切相关的。随着国际贸易竞争的加剧,以及国内劳动力成本的不断上升,以往的国际贸易优势正在逐步减弱。因此,中国对外贸易的当务之急是要转变发展方式,优化对外贸易结构,增加高技术、高附加值商品在出口贸易中的比重,减轻对劳动密集型产业的过度依赖,增加国际贸易的竞争力;加强国家对服务贸易的宏观管理,建立健全应对低碳环保技术性贸易措施的服务平台,促进我国国际贸易能力的持续提升。     

论国际贸易竞争的新趋势

国际贸易竞争是国际贸易理论与实践的重要内容。准确的把握国际贸易竞争的特点和趋势 ,对于实现“引进来”、“走出去”发展战略 ,提高对外开放的水平和质量 ,具有重要意义。本文从五个方面对当前国际贸易竞争中新情况新趋势进行了阐述和分析     

论公安本科人才培养模式的创新

21世纪之初的公安高等教育正处在一个重要的战略机遇期。传统的公安人才培养模式存在着较大的缺陷 ,复合应用型理应成为新型的公安本科人才培养模式。     

市场导向与技术创新之间的关系

在全球市场竞争日益残酷激烈和国内经济环境复杂多变的环境下,企业在面对高度不确定的环境时,考虑环境中各种机会与威胁,衡量自身优势与劣势,通过选择适合的市场导向,依靠技术创新创造竞争优势,已成为企业能否生存、持续成长的关键因素。如何有效地实施市场导向与技术创新战略以获得竞争优势,已成为企业关心的重要命题。本文认为,市场导向的不同行为要素对企业技术创新行为选择的影响作用会有所不同,只有结合市场导向不同行为要素正确地选择创新方式,才能更好地促进企业的创新能力,在市场竞争中增强企业的核心竞争能力。     

职业院校国际贸易专业就业现状及培养模式的探究——以安徽警官职业学院为例

近几年,国际贸易专业就业情况不容乐观,随着跨境电商的异军突起,跨境电商人才需求暴增。根据教育部的职业教育改革要求,职业院校国际贸易专业职业化改革势在必行。本文从安徽警官职业学院国际贸易专业毕业生近两年的就业情况调查结果切入,分析调查所反映的问题,从课程设置、师资培养和学生就业能力训练三方面提出了国际贸易专业创新人才培养模式的建议,以促进国际贸易专业的职业化改革,解决国际贸易专业学生的就业困境。     

保安专业应用型人才培养模式研究

<正>中国的保安服务公司从1984年成立至今已有22年。22年来,保安业历经了风风雨雨,从无到有,从小到大,从弱到强,现在无论在规模上,还是在服务质量上,都有了明显的改观和提高。从业人员从原来的几十人,发展到2006年底的230余万人,保安服务公司从原来的一家发展到现在的2300多家,中国保安年产值达400亿元人民币。保安业务从原来的单人防,发展到现在的集人防、技术防范、武装押运,产品研制开发、销售于一体的多元业务。保安服务的对象从原来的娱乐场所、     

基于项目驱动的创新型高技能人才培养模式探究

创新型高技能人才培养是时代的要求,但高职院校普遍不重视对学生创新素质的培养。本文在借鉴UROP计划的研究成果,提出基于项目驱动的创新型高技能人才培养模式,并就如何实施该人才培养模式进行了探索研究。     

我国公安应用型反恐人才培养模式研究

反恐应用型人才培养是反恐战略体系中的重要一环。应用型反恐人才培养模式在培养目标和层次、培养规格、专业设置、课程模式、教学方法及师资队伍等方面具有独特性。公安院校应当构建具有中国公安特色的反恐应用型人才培养的基本模式。     

知识经济与创新型人才培养模式

当今社会 ,科技的发展日新月异 ,知识经济初见端倪 ,高校培养怎样的人才能适应社会的需要 ,如何培养才能有效地为社会输送合格乃至优秀的人才是高校教育教学改革所面临的极具挑战性的课题。本文试图通过剖析目前教育教学中的弊端 ,倡导构建“激疑—探究—创新”的模式 ,培养学生的创新能力和创新精神 ,适应社会的需要。     

论国际贸易秩序变迁

从制度经济学的视角来看,国际贸易秩序变迁是一个在一系列内外部因素作用下,贸易域打破原有均衡向新的均衡渐进的和自发的演化过程。纵观近现代国际贸易发展史,国际贸易秩序先后出现过五种主要的秩序形态,经历过四次重大的变迁过程。全球化贸易秩序时代的国际贸易秩序变迁具有新的特点,出现了新的趋势。     

建立市场导向的就业机制研究

我国的就业压力在增大 ,创造就业机会的难度在不断增加。为此 ,必须认真分析造成失业问题及就业压力的各种因素 ,建立市场导向的就业机制的模式 ,即以中央和各级地方政府经济政策为指导 ,以调控劳动力供求为基本点 ,以市场调节为基础 ,以经济发展为目标 ,以创业为方向 ,形成劳动者自主择业 ,企业自主用人的就业机制     

论公安情报人才培养

公安情报人才的水平关系到公安情报资源的开发利用程度和警务工作的效能。文章对公安情报人才的现状进行分析,探讨了情报人员应该具备的素质;公安大情报体系建设中存在的不完善的地方;公安情报人才的培养模式。     

音乐国际化人才培养模式的构建探索

本文基于音乐国际化人才培养模式的构建的必要性分析了高等音乐教育自身发展的需要和实践与理论相结合的定位,探讨了音乐国际化人才培养模式的构建的总体规划方案,包括音乐人才培养目标、音乐课程的优化设置、音乐教学改革、音乐国际人才培养途径、音乐人才培养制度等五个方面,为构建适应时代要求的国际化新型教学体系提出思考策略。     

论国际贸易的风险评价

风险评价是在风险识别、风险估量的基础上,按照外经贸企业国际化经营战略和风险管理规划,对国际贸易风险状况进行系统的分析和综合评价。本文就国际贸易风险评价的任务、方法、依据、过程以及评价结果的效用等问题作了一些有益的探索。     

基于市场导向的环城游憩市场开发研究--对武汉市的调查

文章基于对武汉市环城游憩市场的调查,运用市场导向理论和环城游憩理论,通过对国内外相关研究的文献回顾,从客源结构和SWOT研究两个方面对武汉市环城游憩做了市场分析,然后从六个方面提出了建议.     

论国际贸易条规中的互利精神

从国际贸易条规中的发展目标、价值模式和理性安排来看,互利是一条贯穿其中的鲜明的伦理主线。同时,也应该看到国际贸易条规主要是在发达国家的把持下制定的,因而具有明显利强的道德偏差。     

AB学分制人才培养模式的创新与思考

随着教学改革的不断深入进展,学校在教学实践中逐步探索,形成了AB学分制度为核,心的大学生素质教育培养新模式.本文解读了AB学分制人才培养模式的基本内涵,介绍了AB学分制人才模式的基本原则,并从更新人才培养理念、健全管理工作机制、实现素质教育课程化、推进素质教育工程化等几方面论述了AB学分割人才培养模式的构建与实施.