共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
李青 《湖北警官学院学报》2004,17(4):88-89,96
多媒体教学方式的应用提高了教学效率,对于提高课堂教学质量具有非常明显的效果,可以实现在传统课堂上不可能实现的教学方式和教学内容。制作和利用多媒体课件教学已成为一个合格教师的必备条件之一。本文对多媒体课件制作中易出现的问题进行了研究并提出应对措施。 相似文献
2.
杨勤 《江苏警官学院学报》2005,20(4):192-194
公安院校多媒体课件网络发布是指教师用authorware制作成多媒体课件后,以web页的形式进行打包,以及将打包后的内容部署到多媒体课件服务器。当多媒体课件服务器配置完毕,学生只需在客户端通过浏览器打开站点目录就可以使用多媒体课件,以实现教学资源共享。 相似文献
3.
刘文东 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2004,(1):76-78
本文从多媒体在教学中应用的角度出发,系统地阐述了多媒体教学的优点和要注意的问题,同时也在多媒体课件创作工具的选择和制作上提出了建议和设计的一般方法。 相似文献
4.
杜心全 《湖北警官学院学报》2001,(2)
随着电子技术的迅猛发展和日益普及,应用多媒体教学已成为当今教育的一大潮流。为了紧跟时代的步伐,不断深化公安教育的改革,文章从应用多媒体教学的紧迫性出发,分析了公安专业课应用该手段教学的优越性,介绍了制作多媒体课件的一般方法。 相似文献
5.
6.
刘琦 《江苏警官学院学报》1999,(Z1)
计算机辅助教学(CAI)是计算机技术在教育领域的应用和延伸。和传统的教学模式相比,它具有影像丰富的信息呈现、迅速及时的信息反馈以及独特有效的人机交互等特点。计算机辅助教学的应用不仅仅是对教学手段的改革,它将促进教材的变革。教学模式、教学方法的更新,从而促进教育观念、教育思想的一系列更新。随着计算机和多媒体技术的飞速发展,CAI课件的制作和使用也将越来越普遍。加速计算机辅助教学软硬环境的建设,制作开发一批具有先进教学思想、教学内容和教学方法的CAf课件,对于推广和普及多媒体教学,改革教学手段和教学方法… 相似文献
7.
8.
在进行多媒体作品设计与制作规划时需要考虑很多的问题,但一定要抓住重点。这些重点主要包括确定多媒体作品的任务及目的,多媒体作品界面设计,多媒体作品开发的分工与合作等。 相似文献
9.
管磊 《南京政治学院学报》2000,16(3):89-91
多媒体教学手段可以增强政治理论课的吸引力和说服力,增大政治理论课的信息量;要充分发挥教员的主导作用,紧紧围绕课程教学的主题,恰当地使用各种媒体要素;创作政治理论课多媒体课件,要协调好构思与制作的关系,准确地表现课程的内容体系和教学目的。 相似文献
10.
11.
随着计算机多媒体教学手段引入政治课教学,给我们的思想政治课带来了生机和活力。为了充分发挥计算机多媒体生动、形象的技术优势,促进学生主动地学习,发展学生的个性,培养学生的学习能力,提高学生的整体素质,我们应广泛地收集政治素材,自己动手制作符合学生和教学实际的课件。我们认为,政治课课件的制作大体应分以下三个步骤。 一、政治课件素材的收集 制作多媒体政治课件,需要和涉及的素材内容非常广泛,它包括图片、动画、声音、视频、文体等,这些主要来源于以下几种途径。 1自制的教学图片、动画。思想政治课课件… 相似文献
12.
谢海军 《江苏警官学院学报》1999,(Z1)
随着现代科学技术的发展,特别是电子计算机技术的飞速发展,网络和多媒体已经越来越被人们所接收,并且广泛地应用于自己的工作中。高等学校的教材建设也突破了传统模式,正逐渐将传统媒体和现代多媒体技术结合起来。江苏公安专科学校是1996年Ic月建成第一个多媒体教室的,实际教学过程中取得了很好的成绩。但在多媒体课件的制作方面,和全国大多数高校一样碰到了一系列的问题,已经成为制约我校多媒体教学的瓶颈。为此加快多媒体教材的建设成为教材建设的重要任务。本文就多媒体教材的建设问题进行探讨。一、多媒体教材的特点1.多媒体和… 相似文献
13.
14.
15.
多媒体教材包括电子教材,网络教材、多媒体课件、多媒体教学软件等,其在信息传播领域的应用极为广泛,除用于传统课堂教学和网络教学外,还广泛应用于产品推介、技术讲座、企业宣传、 相似文献
16.
马克思主义理论课教学改革迫在眉睫,其中更新教学手段、科学地运用多媒体资源是有效的方式之一。设计、制作和使用马克思主义理论课多媒体课件,必须依据课程特点,在逻辑性、形象化等原则指导下,形成系统的总体思路;必须正确处理好一些重要关系,才能形成具有自身特点和优势的多媒体课件,在教学中起到提高实效性的目的。 相似文献
17.
18.
近年来,多媒体网络教学在大学课堂上得到广泛应用。多媒体网络教学具有信息量大,自主灵活等优点。但由于电脑和网络的介入。也削弱了教师和学生的情感交流。本文作者结合自己在教学过程中的切身体会。从理论和实践两方面探索了把人文主义教学法应用到多媒体网络教学中的优势和方法,增进师生情感交流。从而达到完善多媒体网络教学的目的。 相似文献
19.
多媒体课件制作工具的选用 总被引:4,自引:0,他引:4
张东辉 《湖北警官学院学报》2004,17(1):86-88
本文对AW、Flash等目前流行的多媒体开发工具进行了简要介绍 ,对课件开发的初学者通常迷惑的工具选用提出了一些建设性的意见 ,使它们能快速了解课件制作的工具软件及多媒体素材的处理 ,对课件制作有一定的指导意义 相似文献
20.
当创意产业日益频繁地充斥于人们的耳朵,很多人却往往困惑于什么是创意、创意从何而来等基础问题。本文主要通过对创意路径的研究来探讨创意形成的途径和方式。从大的方面来说,创意路径分为构想层面和执行层面。创意构想包含创意支持和创意动因,它是创意执行的基础。而创意执行主要包括思维的启发和应用,以及这些创意点子外化而成的各种规划、策划和设计,以及最后经执行而形成的产品。 相似文献