政法院校书法“速成”教学浅探

政法院校培养的是法律工作者,是国家法律、政策的具体实施人员。他们在司法工作中制作的各类法律文书,特别是各种诉讼笔录,都离不开文字书写这一基本技能。如果他们的书写水平很低,起草的文书或记录的笔录里的文字写得乱七八糟,涂改连篇,不易辨认、识读,轻则,影响司法机关的工作效率,重则,会因为误识而导致司法工作中的错误。因此,搞好政法院校的书法教学就显得非常必要。 诚然,政法院校的书法教学不以培养书法专门人才为目标,如果说艺术类专业的书法教学是教人“唱歌”的话,而政法院校的书法教学则是教人“讲话”。若在政法院校的书法教学中过分强调艺术趣味,照搬艺术类专业书法教学中所追求的“点如高峰坠石,横如千里陈云”,“疏可走马,密不漏     

浅谈我国综合性大学的艺术教育

综合性大学的艺术教育是一种作为人文教育的中坚的艺术教育,在多元学科的协调发展以及学生综合素质培养方面发挥着十分重要的作用。而近年来艺术院系(专业)在综合性大学的设立,则无疑为我国全面推进素质教育以及教科文事业的繁荣发展打造了稳固扎实的物质载体,因而我们对综合性大学的艺术教育应给予足够的重视。     

浅析高职院校书法艺术教学的意义

书法是我国独有的艺术形式,书法教学更是素质教育中的一个重要内容.课堂教学的形式是大学艺术教育教学任务完成和落实的主渠道.可以说,没有一定数量的课时支撑的课堂教学,大学艺术教育质量就难以保证.因此,教学质量和教学效果是大学艺术教育的生命.当前高校书法教学现状落后于现代教育发展的实际要求,而要提高书法教学就要从教师自身观念、教学训练体系等多方面子以创新,这样才能够适应时代教育的发展.     

高职艺术设计专业书法课程教学探析

书法是中国特有的传统艺术形态,书法课程在艺术设计专业教学中有着特殊的价值和意义。它以自身独特的视觉形态来影响人们的审美、陶冶人们的性情。书法教学应结合高职艺术设计专业的专业特色,探索出一种更适合的教学方式。     

高职院校学生艺术团项目管理与课程建设探索——基于共性传承与个性发展的比较分析

大学生艺术团作为高校学生社团的重要自治组织群体,在艺术人才培养与文化艺术素质教育方面发挥着重要的作用。高职院校与本科院校的艺术团建设也因各院校办学理念和目标定位不同而显示出共性的传承和个性发展的特点。基于这两方面的比较分析,在高职院校艺术团的建设与管理中引入现代的项目管理和课程建设,不仅是与艺术教育创新的探索,也是提升艺术团科学化水平和提升人才培养质量的有效途径。     

书法武术:金庸武侠小说中的书法元素

金庸武侠小说巧妙地将书法和武术融为一体,形成一种不落俗套的书法武术。作为一种特有的艺术展示和审美表达,书法武术同它的母体书法有着相类的审美内涵。书法武术在金庸武侠小说中不仅是一种外在性的存在,而且也充溢着人生哲理韵味;唯有经过由术而道,由道而神明的修炼进境,才能够达到武者、书法和武功的完美结合。     

论素质教育背景下的中小学舞蹈教育

舞蹈教育作为一种能提高受教育者的艺术鉴赏力和参与力的社会活动 ,充分显示着其独特的审美认识、审美教育、审美娱乐的功能和作用。因此在实施素质教育的今天 ,应该充分重视舞蹈教育 ,建立起体现时代精神、具有中国特色的社会主义舞蹈教育体系 ,使舞蹈教育在全面推进中小学素质教育中发挥作用     

论艺术教育在公安院校素质教育中的作用

艺术教育属美育的范畴，是全面素质教育中的一个重要组成部分，对学生的全面发展起着不可替代的作用。现在，越来越多的高校已充分认识到艺术教育的重要性，但作为培养未来人民警察的公安院校，艺术教育却裹足不前。因此，有必要对艺术教育的概念、中西方历代教育对艺术教育重要性的认识，以及艺术教育在公安院校素质教育中的作用进行探索。在此基础上，针对公安院校艺术教育的现状，对公安院校艺术教育的发展提出初步设想。     

论艺术教育在青少年素质教育中的作用

改革人才培养模式,已由应试教育向素质教育转变,这是教育领域的一场深刻变革。这场变革,涉及到教育主张、教育方向以及教育运行机制、教育发展战略目标的变革,它体现在课程设置、教学内容、教学方法和考试方法、教学评估等方面的改革。在当前以新课程为主要内容的教育改革大潮中,新课程的核心理念和总目标是以学生发展为本,关注学生发展,为了学生发展。艺术教育作为素质教育的一环,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性和实效性,它在素质教育中占据极其重要的地位。国家教委明确指出:要将艺术教育纳入到“普五”工作的验收、监督、评估及…     

警察院校学生心理素质教育之我见

素质教育是新时期提高全民族素质的必然选择.在全面素质教育中,心理素质教育有着举足轻重的地位.本文关于警察院校心理素质教育的一点看法,着重阐述警察院校心理素质教育的必要性,探索有关的途径、方法与环节,以求能起到抛砖引玉的作用.     

对高等院校开展书法教育的几点思考

书法艺术被誉为东方艺术之冠,它的发展贯穿于整个中国文明的发展之中,并以其独特的审美内涵享誉世界。随着我国教育体制改革的精进化,书法教育已被高校提到教育改革的重要日程中来,这无疑对书法教育的发展具有重大的实践意义。书法教育是高等院校实施艺术教育的主要内容和重要途径。因此高等院校应全面开展以全体学生为对象的书法教育,这样不仅能促进学生身心的和谐发展,还有利于提高学生的全面综合素质。由此可见,重视和加强书法教育是时代的需要、社会的呼唤。     

“翰墨育人”的书法教育与高校校园文化建设

书法教育作为民族传统文化的一个重要组成部分,在高校校园文化建设中占有十分重要的地位,它有助于校因文化建设品位的提高,有助于人文精神和民族传统文化在校团文化建设中的延续和发展,更有助于大学生道德修养和素质教育的提升。对促进大学生的全面发展和推动高校校园文化建设产生着重要的影响。     

高校法律人才培养模式的探索

伴随着我国社会的法治进程,对司法队伍的要求也越来越高,但我国现行高校法律人才的培养模式已不适应这一形势发展的需要,因此改革现在的法律教育已势在必行。纵观世界各国的情况,无论是大陆法系还是普通法系,法律人才的培养都包括了这样三个部分即:素质教育、技能教育和道德教育(也称同质化教育)。我国现在的高校法学教育是一种素质教育也称通识教育,作为法律人才的培养,欠缺技能和道德教育。笔者在考察了德国、英国和日本的基础上,提出了我国法律人才培养模式改革的设想。     

浅谈警察院校素质教育

警察院校是培养人民警察的摇篮，人民警察素质的高低与警察院校的素质教育有着密切联系。本文论述了人民警察应具备的基本素质要求，并着重从三个方面谈了作者对警察院校如何进行素质教育的认识和体会，即：一、加强政治思想品德教育，把德育放在首位；二、坚持从严治警，从严治校方针，进行严格管理；三、加大教学改革力度，发挥警察院校公安专业教学的优势，培养学生的专业素质。     

高职院校教育质量提升策略分析

教育质量是高职院校的生命线,是高职教育赖以生存和发展的基础。全面质量管理(TQM/TQC)为高职教育质量持续改进提供了有效的管理方法,它以顾客为中心,通过全员、全过程、全面质量的管理,提高教育教学质量,推进素质教育的开展,有助于将高素质技能型专门人才培养工作落到实处,使顾客满意和本组织所有成员及社会受益,达到高职院校持续发展的目的。     

新时代书法艺术审美撷谈

书法是中国特有的一种传统艺术。中国书法成为一个民族符号,代表了中国文化博大精深和民族文化的永恒魅力,有着"无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐"之美誉。书法兼具文化性和艺术性的双重属性在审美传统上有着深厚的积淀。但是受到主客观方面多种因素的影响,书法审美偏离优良的审美传统出现了一些异化现象。对此,在重塑方向上应坚持以人民为中心的创作导向,坚持植根传统,坚持书法与汉字的一体性,应坚持创新引领书法新发展。同时,应通过加强书法教育、改善书法批评推动书法审美的可持续健康发展。警察院校和公安机关应积极营造书法美育的浓厚氛围,增强公安警队软实力,以更好地肩负起新时代赋予的职责使命。     

运用艺术教育推动高职人文教育的发展

重视人文素质教育是高职学院一贯的教育理念。人文素质教育的核心是涵养人文精神。而艺术教育是以人为中心的教育,其目的在于培养人和提高人的素质,其实质符合人文精神教育。人文性已经成为艺术教育的坚实基础。本文运用人文与艺术教育关系的理论,旨在阐述艺术教育的作用及其对高职学院艺术教育活动的指导意义。     

高职院校提高教师人文素质的必要性

人文素质教育是大学教育的应有之义,以培养高级技术应用型人才为目标的高职教育也不例外。当前,由于高等职业院校的教师大多是理工科专业出身,在长期文理分科的教育环境下,其人文素质存在先天不足,且受到社会功利思想、实用主义等错误价值观的冲击,高职院校教师人文素质整体上较为薄弱,不足以对学生人文素质教育进行正确引导和熏陶。提高高职院校教师人文素质势在必行。     

再议“高雅艺术进校园“在高校文化建设中的作用

本文就通俗艺术和高雅艺术的性质和作用,以及它们各自在大学生素质教育中的地位作了阐述.作为多年来高校团委的一线工作者,作者结合所在的上海海关学院的工作实践,对高雅艺术进校园的必要性、重要性和机制的建立提出了自己的看法.     

公安院校人文素质教育刍议

人文素质教育是一种全面发展的教育,公安院校实施人文素质教育是公安教育的基本目标,是提高公安队伍整体素质的迫切需要,是公安教育改革的需要。素质教育是一种全面发展的教育,其基本内容包括思想品德素质、精神文化素质、专业素质、心理素质、身体素质等方面。公安院校加强人文素质教育要立足传统,改革原有课程设置,拓宽口径。同时,以人为本,加强师资队伍建设。