共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
甘肃新一轮高考改革聚焦 总被引:1,自引:0,他引:1
1998年 ,教育部在深入调查研究的基础上 ,经过反复论证提出了新一轮高考改革的基本思想 ,在坚持“三个有利于”原则的基础上 ,重点对考试内容、考试科目、考试次数、录取方式等进行改革 ;1999年第三次全国教育工作会议作出了扩大高校招生规模的决定 ;同年中共中央、国务院发布的《关于深化改革、全面推进素质教育的决定》明确指出 :“改革高考制度是推进素质教育的重要举措”。可以看出 ,高考改革是高校招生和高等教育发展的主旋律。近几年 ,随着招生规模的持续扩大 ,高考改革的平稳推进 ,考试管理的进一步加强 ,有效地促进了高等教育的发展… 相似文献
2.
内蒙古从2011年开始试行高职高专单独招生.本文从单独招生的背景、相关的文献资料、全国及自治区近年来的高考报名情况出发,总结了目前单独招生工作的实施现状及存在的问题,并提出了进一步完善单独招生工作及解决存在问题的对策.这些问题的解决对于内蒙古高职高专单独招生考试制度改革、高考招生制度的改革具有十分重要的意义. 相似文献
3.
4.
自主招生是中国高等教育招生改革、扩大高校自主权的重要措施。3月23日,市教育委员会印发了《上海市教育委员会关于做好2012年上海市普通高校招生考试工作的通知》,提出"促进高校依法行使办学自主权并探索试行招生考试改革",并提出相关具体要求,为上海自主招生改革进一步明确了方向。始于2003年的"5%自主招生政策",高校自主招生 相似文献
5.
全面建设小康社会 ,需要培养数以亿计的高素质劳动者 ,数以千万计的专门人才和大批拔尖创新人才 ,同时还需要教育提供智力支持。作为招生管理部门 ,其主要任务就是为各类高等学校、中等专业学校选拔输送大批合格的生源 ,促进各类教育持续协调地发展。当前 ,如何使招生工作适应教育奔小康的新形势 ,急需抓好以下工作。一、坚持可持续发展 ,积极推进高等教育大众化1999年以来 ,中国高等教育进入了快速的扩张阶段。 2 0 0 2年全国毛入学率达到 15 % ,我省高等教育也取得了跨越式发展 ,毛入学率达到 9% ,高考录取率达到 5 7% ,甩掉了全国倒数第… 相似文献
6.
7.
教育是崇高的社会公益事业, 高考是社会生活中的一件大事。在开展共产党员先进性教育活动中, 坚持以“三个代表”、“两个务必”的思想指导高校招生工作, 构建和谐社会和办人民满意的高考, 就必须树立依法治招、执政为民的理念, 推行“阳光工程”, 严格招生, 规范招生, 阳光招生。一、推行“阳光工程”, 要充分肯定高校招生改革的成果新一轮高考改革以来, 我省高等教育取得了跨越式的发展。2004年全省下达生源计划 82410名,考生总量达到 16 2万人, 录取率达到 50 7%, 招收新生总量相当于 1998年的 5倍。省属学校也有了长足的发展, 省属… 相似文献
8.
注的重大改革之一。今年的高考改革又有那些突破呢?记者从教育部全国高等教育招生计划工作会议、普通高校招生就业工作会议和教育部高考改革实施工作小组组长瞿振元、考试中心副主任应书增就高考改革答记者问透露的信息,归纳出今年高考改革10大动向,记下高考制度改革的前进足迹—— 1.高校招生规模继续扩大但幅度减缓 教育部2001年全国高等教育招生计划工作会议提出,今后一个时期,我国的高等教育将继续保持扩大招生规模的势头。 2000年全国下达招生计划是204万人,实际录取新 相似文献
9.
高考结束后,高校招生录取工作即将开始。高考制度怎样才能既有利于选拔优秀人才,又有利于维护教育公平,再次成为社会关注的热点话题。 相似文献
10.
中国高考制度是一个毁誉参半的制度,它在中国现代化过程中既功不可没,又弊病丛生。为此,学术界和社会上出现了恢复全国统考和彻底取消高考两种不同的主张。中国高考制度改革既要敢于坚持自己好的传统,又要勇于从根本上革除其沉疴痼疾。为此,我们提出全新的高考改革方案,包括三部分,即将现行高考改为国家高中学业水平测试;普通院校直接根据高中水平测试、高中平时成绩和综合表现进行自主招生;研究型大学和希望成为研究型大学的高校,可以在高中学业水平测试的基础上再进行选拔性考试。新高考方案力图适应中国高等教育大众化和考生人口大流动的时代要求,为中国教育现代化和社会全面现代化提供助推器。 相似文献
11.
12.
自1977年恢复高考制度以来,我国的人才选拔机制一直坚持“统一考试,择优录取”的原则,力求公平公正。为保持区域平衡,照顾广大农村和文化落后地区,教育部于1983年和1984年分别开始招收定向生和委培生,直接将指标拨到各个落后地区。这对缓减当时城乡失衡、地区失衡有积极意义。此后,随着委培生和自费生比例不断增加,计划内外两条录取分数线悬殊趋大,严重违背了高考招生制度改革的初衷。从1994年到2000年,教育部在全国高校推行招生并轨改革,由“双包”(包学费、包分配)变为“双自”(自己交费、自主择业)。同时,为保证高考的公正性,政府在命题… 相似文献
13.
14.
15.
如何实现高等教育的可持续发展,充分实现和发挥高考的选拔和教育功能,是深化高考制度改革的一个重要课题。透过农村学生高考弃考现象,研究发现公平是教育的内在价值诉求,是高考弃考应对之策。 相似文献
16.
17.
自1977年恢复普通高校招生工作以来,以省级招生考试机构作为负责高校招生录取工作主体的管理体制,从全国范围来看均未作大的调整。这一管理体制基本适应了高考资源紧缺、精英教育体制的需要。然而,随着自1999年开始的高校招生扩招,部分省市高校招生也由精英教育向大众化教育转变, 相似文献
18.
在优质教育资源,特别是优质高等教育资源尚未大众化、还在依靠高考成绩选拔人才的当下,教育部门三令五申禁止炒作状元也是一厢情愿。要真正做到不炒状元,就要打破唯高考成绩论英雄的教育GDP理念,先从升学选拔体制与教育评价手段改革开刀。 相似文献
19.
《广西壮族自治区人民政府公报》2008,(14)
桂政办发[2008]38号各市、县人民政府,自治区农垦局,自治区人民政府各组成部门、各直属机构:鉴于自治区招生考试委员会和自治区高等教育自学考试委员会组成人员工作变动,为做好我区招生考试工作,经自治区人民政府同意,决定调整自治区招生考试委员会和自治区高等教育自学考试委员会委员单位及组成人员,调整后的委员单位及组成人员名单如下: 相似文献