不断深化对党性的认识

实现党性教育科学化要求不断深化对党性的认识,深刻把握先进性才是马克思主义政党的本质所在。党性具有时代性,是历史的、具体的、发展的,体现为在不同历史时期党面临的政治形势与任务不同,党性的时代要求、内容不同,党性修养的要求也有所不同;党性的实践性,体现为党性必须用中国特色社会主义事业所取得的实践成果来检验;党性的价值性,体现为党必须坚持以人为本、执政为民,始终代表最广大人民的根本利益。     

党性与人民性结合范式的时代转型

党性与人民性结合的理论根基和历史依据是马克思主义学说彻底的科学精神和伟大的人文精神。公开申明党性与人民性从来都是一致的、统一的,是中国共产党对马克思主义党建理论的重大贡献,也是中国共产党优于其他政党的本质确证和表征。当代中国共产党人的创新性政治实践标志着党性与人民性结合范式的时代转型,其特征主要包括:党的战略转型与人民主体扩容相统一、党的核心价值导向与人民多样价值诉求相统一、党的正确主张和人民自觉行动相统一、马克思主义幸福观与中国传统文化相统一、社会公平正义与个人自由全面发展相统一。     

党性意识的基本内涵

正具备党性意识是加强党性锻炼、提升党性修养的重要内容。中国共产党是马克思主义指导下的政党,是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,在中国特色社会主义事业中发挥领导核心作用,具有鲜明的阶级性、人民性、先进性与组织性。党员是党组织的组成部分,对党性应有自觉普遍的反映,在观念、情感与意志上全面反映党性要求。一、服务群众的宗旨意识党性是马克思主义政党的核     

党性和人民性相统一：党领导“三农”工作的理论根基与实践逻辑

“农业农村农民”问题是事关人民幸福、民族复兴的关键问题，必须坚持党的领导，坚持党性原则，这是马克思主义最基本的观点，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的题中应有之义。中国共产党自成立以来，始终把解决好“三农”问题作为关系党和国家事业全局的根本性问题，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持人民至上的理念，在实施乡村振兴战略的伟大实践中践行“党性和人民性相统一”理论。     

新时期加强大学生党性教育的问题探讨

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国各族人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。党性是一个政党固有的本质特性,它是阶级性最高、最集中的表现。新时期大学生党性教育存在着新的问题,我们必须积极探索党性教育的新思路、新举措。分析了当前大学生党性教育面临的问题,阐述了解决问题的方法。     

党性教育的创新：融入人文教育

党性,是马克思主义政党特有的本质属性,是共产党所代表的工人阶级先进性的最高而集中的表现。党性不是一个人头脑中自发产生、先天就有的属性,而是通过党性教育,并在社会实践中自觉锻炼而形成的。党性教育,就是按照党性内容的要求,运用党的理论、纲领、路线和政策,采用适当的原则、方法、手段,教育党员树立马克思主义世界观、人生观、价值观,提高内在素质,以增强党性、弘扬党性的教育活动。     

坚持“五个统一” 切实增强党性教育实效

党性教育在我国当前干部教育培训中处于关键地位,贯穿于党校教学的全过程。在干部教育培训的实践中,党性教育在内容的设置、基本形式的选择、特色的打造、教学方法的采用、学员能动性的提升方面,还存在一定的缺陷。干部教育培训机构在开展党性教育过程中应始终坚持五个原则,不断在提高党性教育的针对性和实效性方面取得新的进展。     

“两个务必”:保持党的纯洁性的重要理论资源

“两个务必”是马克思主义政党的党性要求,是无产阶级先锋队的纪律要求,是中国共产党政治路线的具体体现.“两个务必”的提出,为保持党的先进性和纯洁性提供了重要的理论资源和历史资源.共产党人只有牢固树立宗旨意识,坚持党性原则,走群众路线,严守党的纪律,永远谦虚、谨慎、不骄、不躁、艰苦奋斗,才能保证马克思主义政党的生机与活力.     

组工干部必须是党性最强的干部

探讨组工干部的党性，首先应把握什么是“党性”。对于一个政党来说，党性是其固有的阶级属性，不同的政党代表不同的阶级利益，体现为不同的党性。对于一名党员来说，党性就是其作为政党的一分子，对其所属政党的理论、纲领以及路线、方针、政策的认同和遵从。中国共产党作为工人阶级政党，其《党章》阐明了党的基本党性，这也是我们每名共产党员必须遵从的党性。中组部李源潮部长指出：共产党员讲党性，核心内容主要是4条：～是信念和宗旨；二是归属感和忠诚；三是责任感和奉献精神；四是原则性和斗争性。     

党性与个性关系的四种类型分析

党性与个性是一个政党不可或缺的两种品性.党性决定着一个政党的性质和发展方向,而个性则是提升政党品质、推动政党建设不断走向深入的基本动力.二者之间的互补与抗衡是一个政党不断发展的秘诀,正是这种互补与抗衡产生了支撑政党的独立性和坚韧品格.在历时性和共时性维度内按照党性和个性的强弱程度把政党划分为四种类型,有利于我们去观察和分析一个政党的性质,更好地提高党建科学化水平.     

党性教育制度化:理论审思、历史演进与现实镜鉴

党性教育制度化是通过制度建构及运行,使党性教育工作符合党的建设规律,以保证党性教育活动顺利开展、有序推进的状态与取向。持续推进党性教育制度化,不仅是我们党的优良传统与独特优势,更是始终贯穿于党内学习教育的一条主线。回顾中国共产党百年奋斗历程,党性教育制度化经历了初步探索、持续推进、全面提升、系统创新四个历史阶段。永葆党的先进性和纯洁性、紧扣党的中心工作、健全党内法规体系、构建长效运行机制、完善组织领导管理体制,是中国共产党党性教育制度化的宝贵经验。     

论中国参政党的政党性

衡量一个政党的政党性,主要依据于这个政党是否具有阶级或阶层性并且能够代表这些阶级或阶层利益,同时,是否具备必要党员、纲领、组织机构以及是否围绕着取得政权或者参与政权而存在。显然,中国参政党都符合这些标准,具有名副其实的政党性。尽管如此,部分不明事理或别有用心的人仍然对中国参政党所具有的阶级基础的历史性转变、不以夺取政权而存在、坚持中国共产党领导这些特性提出了质疑。对这些问题作出强有力的理论回应,是一个理论工作者应该承担的理论责任。     

试论党性锻炼的时代要求

共产党人的党性具有鲜明的时代特点及时代要求。只有鲜明地把握党性锻炼的时代要求,党性锻炼才会具有针对性和实效性,才真正有意义和价值。在改革开放的时代条件下,党性锻炼至为重要的要求至少表现在五个方面:始终坚持解放思想、实事求是;永远同人民站在一起;正确对待和处理利益问题;强化党员主体意识;崇尚和实践体现人类文明进步意义的基本价值。     

中国共产党“坚持胸怀天下”的理论逻辑和行动价值

“坚持胸怀天下”是党的十九届六中全会总结党的百年发展历程得出的一条重要历史经验。党的二十大又将此经验作为开辟马克思主义中国化时代化新境界的重要内容写入大会报告。中国共产党人始终关注人类前途命运，百年来为世界和平与发展做出了重要贡献。中国共产党坚持胸怀天下的理论逻辑在于不断推进马克思主义中国化时代化，将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，进行理论创新。坚持胸怀天下在实践中对于党的自身建设、中国梦目标的实现以及人类文明发展都具有重要的行动价值。这彰显了马克思主义政党的政治品质，体现了实现民族复兴中国梦的战略思维，诠释了为人类谋进步、为世界谋大同的使命担当。     

毛泽东新民主主义革命时期党风建设思想及其历史贡献

毛泽东阐述了中国共产党区别于其他政党的显著标志——三大优良作风,论述了整风运动的主要内容和任务——整顿"三风",提出了坚持无产阶级政党政治本色和宗旨的重要保障——"两个务必"。他的党风建设思想在理论上丰富发展了马克思主义党的作风建设学说,在实践中为把中国共产党建设成为无产阶级的先进政党起了至关重要的作用。     

中国共产党百年政治纪律建设实践与经验

高度重视党的政治纪律建设是中国共产党百年发展历程中积累的重要经验和优良传统。在长期的政治纪律建设过程中,我们形成了政治纪律建设要始终坚持马克思主义政党理论高度,始终坚持以维护党中央的权威和集中统一领导为核心内容,始终坚持依规治党、不断完善党内法规,始终坚持严格执纪、确保纪律刚性等四方面的经验。在全面建设社会主义现代化国家新的发展阶段上,这些经验为我们党进一步加强党的纪律建设,解决党长期执政条件下的突出问题,推动全面从严治党向纵深发展,提供了重要的经验借鉴。     

加强党性锻炼坚定理想信念

中共中央《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》中强调,共产党员保持先进性的一项基本要求,就是坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。共产主义的崇高理想和社会主义的坚定信念是共产党人的灵魂和立身之本。开展党性分析,坚持党性锻炼和修养是共产党人坚定理想信念的重要途径。崇高的理想信念是共产党人保持先进性的动力源泉人是要有一点精神的。共产党人的精神动力,来源于崇高的共产主义理想和坚定的社会主义信念。首先,共产党人的共产主义理想和社会主义信念建立在马克思主义揭…     

强化“熔炉”作用 打造道外区委党校党性教育基地

《中国共产党党校工作条例》中明确规定了党校"三阵地一个熔炉"的地位和作用,党性教育是党校的必修课,党性教育要贯穿于党校教学全过程。为适应形势发展需要,学校对如何开展党性教育、如何达到党性教育目的等问题,在教学内容、教学形式、教学方法、教学效果等方面进行了积极探索,建立符合道外区党员干部党性教育需要的党性教育基地。     

增强党性教育的针对性实效性

党性教育是党在革命和建设的实践中．用党的性质、纲领、宗旨、作风、纪律等规范党员行为的过程。加强党员领导干部党性教育是加强和改进党的建设的重要内容．是保持和发展党的先进性的重要途径．也是党校教育始终坚持的特色和优势课程。党校应不断深化对党性教育规律性的认识．根据时代发展的新要求和党员领导干部的新特点．创新思路和方法，以行之有效的措施增强党性教育的针对性实效性。     

巩固·深化·拓展:新时代党性教育的全景考察

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把党性教育作为党的思想建设根本任务,党性教育不断巩固、深化、拓展,具有鲜明的时代特征。新时代的党性教育,地位作用显著提高,本质内涵极大丰富,内容体系不断完善,方式方法有效拓展,基础保障更加有力,为提高党员干部的党性修养,保持党的先进性、纯洁性发挥了重要作用。