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相似文献
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1.
学生的学习兴趣是制约初中思想政治课教学质量的一个重要因素,要搞好思想政治课教学必须注意培养学生的学习兴趣,使学生主动地、自觉自愿地学习。为此,我们教师必须从以下三个方面努力。一、转变教育观念,改进教学方法。在素质教育刚刚起步的今天,很多思想政治课教师仍然深受应试教育观念的影响。例如:只注重学生对知识点的记忆,不注重学生认识的提高、思想的转变;只注重学生是否记住了答案,不关心学生是否掌握了答题的思路、方法;只注重学生掌握了多少知识,不关心学生怎么学习、学习用了多长时间;只注重尖子生的培养提高,不关…  相似文献   

2.
思想政治课教师,不仅要向学生传道、授业、解惑,更重要的是把学生培养成为有理想、有道德,有文化,有纪律的建设社会主义事业的接班人。所以思想政治课教师在学校德育工作中起着核心作用。一、思想政治课教师是马列主义、毛泽东思想的传播者。中学生正是长知识、长身体的时期,是世界观、人生观逐步形成的时期。在青少年成长的过程中,以什么思想作指导,对青少年一生的工作、学习、生活影响极大。当前的中学生  相似文献   

3.
评教师职称等级要看教师工作量,因而作为思想政治课教师,我也关心起“我们”的工作量来。一打听,各学校订的“我们”的工作量都很重,比语文、数学科老师一周要多5课时左右,比另外其它科老师一周多1、2、3课时不等。再一问,据说国家、省等教育行政机关都下发过此类文件,认为政治是常识课,没有作业,故课时多些。对此,我实在想不通。首先,虽然思想政治课是常识课,但现在哪一个年级的政治课没有作业。特别是毕业年级的作业,比任何一科的作业都不少。其次,以数学为例,数学每个教学班一周排6课时,任两个班课、课任教师就超工作量  相似文献   

4.
思想政治工作,简单地说是做人的思想转化工作。在思想政治工作实践中,必须借重于相关学科知识特别是社会心理学方面的知识,否则便难以把握社会个体或群体的心理特征及思想转化规律,取得思想政治工作要达到的效果。一、社会心理学知识在思想政治工作中具有通用性人是万物之灵,世界上最复杂的东西莫过于人的思想。思想是一种精神现象,它与社会心理这一人们在社会生活中自发产生并相互影响的主体反应在概念上基本一致,统属于与哲学意义上的物质概念相对应的范畴。从这个意义上讲,人的思想就是社会心理,研究人的思想就是研究社会心理,…  相似文献   

5.
思想政治课教师的语言除了应具备一般教师所要求的清晰、简明、流利、普通话、有表情等特点外,还应具备如下几个专业特点:一是要有说服力,讲话要句句有理,同学们听了心服口服;二是有吸引力,讲话要切合实际,同学们听了感到实用;三是有感染力,讲话要生动、形象,扣住学生心弦,  相似文献   

6.
思想政治工作,简单地说是做人的思想转化工作.在思想政治工作实践中,必须借重于相关学科知识特别是社会心理学方面的知识,否则便难以把握社会个体或群体的心理特征及思想转化规律,取得思想政治工作要达到的效果.  相似文献   

7.
近年来,我们发现在学生用来习作练笔的周记中,学生写出了不少反映他们内心世界的隐情。从中得到启示:利用学生周记做学生思想工作。于是我们作了一点尝试,一年多来,收到一定效果。具体做法如下: 练笔入手:用周记做学生思想工作,是从习作练笔入手的。大致可分为一练、二看、三谈三步。练,就是由老师先讲清周记的基本写法和格式,在黑板报上登载雷锋、  相似文献   

8.
创设基于师生交往的互动、互惠的教学关系,是思想政治课教学改革的重要任务.搞好思想政治课教学,教师是关键.作为思想政治知识和政治文明的传播者的思想政治课教师,要实现有效的师生交往,除了具备一般学科教师的观念和素质之外,还要特别做多种努力.  相似文献   

9.
随着国企改革的不断深化,创建学习型组织已成为福建三钢集团公司的长远目标之一,作为三钢集团公司的焦化厂也不例外。焦化厂多年来为开展职教工作,提高职工队伍素质进行了一些有益的探索,不断推动生产经营工作迈上新的台阶,多次获得公司"双文明先进单位"的荣誉。实践经验告诉我们,以职教工作为主渠道提高职工素质的工作不能掉以轻心,应当脚踏实地做好这项工作,才能为实现企业发展目标提供雄  相似文献   

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李海凤 《传承》2008,(14):66-67
创设基于师生交往的互动、互惠的教学关系,是思想政治课教学改革的重要任务。搞好思想政治课教学,教师是关键。作为思想政治知识和政治文明的传播者的思想政治课教师,要实现有效的师生交往,除了具备一般学科教师的观念和素质之外,还要特别做多种努力。  相似文献   

11.
全国中学思想政治课教师们:你们好!我们百名中学思想政治课教师从祖国四面八方文来,从各自的学校、课堂中走来,相聚.在北京,荣宝地参加了中共中央宣传部宣传教育局、国家教育委员会基础教育司、中宣部时事报告杂志社共同举办的优秀思想政治课教师表彰大会。大会期间,国务院副总理李岚清同忑接见了我们。我们认真倾听了中宣部和国家教委领导的重要讲话,广泛交流了各自的心得体会。回顾过去,党和政府历来十分重视思想政治课建设。党的十一届三中全会以后,中共中央颁发了《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》,阐明了改…  相似文献   

12.
今年6月28日,江泽民总书记在中央思想政治工作会议上发表重要讲话,明确指出,思想政治工作要“齐抓共管,各负其责”,要“建立健全思想政治工作责任制”。7月5日,全国高校党建工作会议和全国中小学德育工作会议在京同时召开,教育部部长陈至立在会议上强调,要切实把思想政  相似文献   

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教师道德亦称“师德”。教师重视“师德”修养,要求自己具有高尚的道德素质,以不愧“为人师表”,这在我国历史上教育界素具优良传统。就现代教育史来说,许多教育家以“师德”著称于世。例如:伟大的教育家陶行知先生,他一生以教育为天职的崇高精神道德,被誉尊为“万师师表”。无产阶级的卓越教育家鲁迅先生,以教育青年为己任,“俯首甘为孺子牛”,被尊称为“做人的一个模范”,“是一位以身作则的伟大教育家”。还有杰出的人民教育家徐特立先生,他全心全意为创建新中国的教育事业做出毕生贡献的崇高品质,被毛泽东同志称道是“革命…  相似文献   

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编辑同志:贵刊是我们政治课教师的“娘家”刊物,我们是贵刊的老订户和忠实读者。在目前国内政治课教学刊物众多;各期刊普遍涨价的情况下,学校仍为我们每位政治课教师订了一份《思想政治课教学》,可以说我们与贵刊建立了深厚的感情。为了增加编者、作者、读者之间的感情和了解,我们在政治教研组教师例会上多次征求大家对贵刊的看法和意见,现在我把它整理出来,做为奉献给贵刊的一片真情。  相似文献   

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用心做德育     
所谓"德、智、体、美、劳全面发展",对于学生的健康成长来说"德"是放在首位的,可见其重要性。接下来我就谈谈我自己的一些简单想法,有些想法我觉得我自己在教学实践中落实的也不是很完善,可以说还在进行中。一、用一颗责任心真诚做德育  相似文献   

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用心找事做     
"我很乐意与残疾人交朋友,我要竭尽全力让他们活得有尊严."江苏省如皋市的薛天琴是一名听力二级残疾人.2010年一次偶然的机会,她通过了公益性岗位竞岗考试,成为残疾人专职委员.从上岗那天起,她就决心当好辖区内残疾人的"大家长".从此,每天骑着电瓶车奔走在乡村小道上. 薛天琴觉得专职委员这个职业最大的特点就是要自己用心"找事"来做.  相似文献   

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我是个有40年教龄的老教师,学的是艺术教育专业。解放初期,一直是教美术课。“大跃进”的年代提倡班文任要兼思想政治课教学,每周二节课,那时自己才20多岁,思想单纯,党叫干啥就干哈,眉头也没皱一下就欣然同意了。回顾30多年的思想政治课教师生涯,第一次上政治课的窘相还历历在目。当时,根本不懂思想政治课该怎么教,连“满堂灌”也不会。过去上美术课只要在黑板上画几笔,让学生依样画葫芦就成,现在要整堂课发表长篇大论,一上讲台就感到舌头发硬,准备好的讲稿,五分钟就讲完了。双手搓来搓去,闭上眼晴不敢瞧学生,全班哄堂大笑。调皮的学生笑着说:“老师,快在黑板上画画吧!”这下  相似文献   

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随着中学思想政治课教学改革工作的深入推进,政治课教学一改过去那种教师“死讲”学生“死背”、课堂“死气沉沉”、索然无味的状况,呈现出内容新颖、形式活泼、一派生机盎然的好局面。我校从1992年秋就开始进行政治课教改,是省教科所和行署教委确立的“中学思想政治课教改实验基地学校”。教改现已实施三轮,近十年时间。教改气氛浓厚,工作扎实,成绩也较显著。但可喜之余也有不尽如人意的感慨,应该说得失皆有,经验与教训并存。在我们的教改实践中,以及同其他兄弟学校的教改交流过程中,我们逐渐发现少数教师为了激发学生学习政…  相似文献   

20.
思想政治课教师的道德威信,是指思想政治课教师在学生集体和教师集体中的道德尊严、道德地位和道德作用。它不是教师的自我感觉,也不是哪位领导的主观认定,而是教师在教育教学活动中所表现出来的深受学生敬佩、尊重和信赖的精神感召力量。只有具备良好的政治素养、坚定的道德信念、高尚的道德情操、完美的道德人格、正确的道德行为、优良的工作作风、较强的育人能力的思想政治课教师,才具有这种精神感召力量。思想政治课教师树立道德威信,在教育和教学中具有重要意义。第一,思想政治课教师的道德威信是对学生进行道德品质教育的基础。…  相似文献   

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