社会主义改革的基本理论与实践

邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展,科学发展观是毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。从毛泽东思想到邓小平理论再到科学发展观,这是社会主义理论的发展演进,是历史和逻辑的统一,是理论和实践的统一。经济社会发展根本上要解决的是发展、改革、稳定、民生四大问题。其中,发展是根本,改革是推动力,稳定是保障,民生是目的。践行科学发展观,保持经济社会协调发展,就是要处理好发展、改革、稳定、民生的关系。     

统一战线核心理念的基本内涵和价值取向研究

统一战线核心理念的基本内涵:同心、民主、包容、共赢。同心,是价值追求;民主,是本质属性;包容,是品质特征;共赢,是目标取向。统一战线核心理念是统一思想、凝聚意志的价值引领,是围绕中心、服务大局的行动指南,是发挥优势、彰显作用的精神支撑。     

解放思想、实事求是和与时俱进

解放思想、实事求是、与时俱进是一脉相承的 ,是马克思主义在中国新的发展。从理论的角度来说 ,三者达到了马克思主义认识论、唯物论、辩证法的有机统一 ,达到了“主体性———客观性———时代性”的有机统一。从实践来看 ,解放思想、实事求是、与时俱进是相辅相成、有机统一的。可以说 ,解放思想是前提 ,实事求是是基础 ,与时俱进是目的 ,在新时期 ,我们要坚持三者的有机统一 ,从而更好地指导实践     

逐步推进城镇化、城市化是全面建设小康社会的必由之路

推进城镇化、城市化是全面建设小康社会的重要任务。因为城镇化、城市化是市场经济发展的必然要求 ,是缩小城乡差别、工农差别的重要途径 ,是农民致富奔小康的客观要求 ,也是社会主义社会发展的重要目标。我们必须在指导方针、规划设计、法律保障、政策倾斜、财力投入等方面 ,精心组织、协同作战 ,才能取得最后成功。逐步推进城镇化、城市化是全面建设小康社会的必由之路     

论卖淫嫖娼的认定

卖淫嫖娼是一丑恶的社会现象,是指不特定的异性之间或同性之间以金钱、财物为媒介发生不正当关系的行为,包括口淫、手淫、鸡奸等行为。卖淫嫖娼行为的客体是法律所保护的正当合法的两性关系,客观方面是卖淫者与嫖客之间相互勾引、结识、讲价、支付、发生手淫、口淫、性交以及与此相关的行为,主体是不特定的异性或同性,主观方面是以金钱、财物为媒介。     

领导干部是社会主义荣辱观建设的关键

学习、实践社会主义荣辱观,知荣辱、讲正气、树新风、促和谐,是对全社会每一个公民的普遍要求,而其中的关键则是各级领导干部。他们是社会主义荣辱观的示范者、教育者、监督者。领导干部能否做到以身作则,廉洁奉公,率先垂范,是社会主义荣辱观建设成败的关键。一、领导干部荣辱观是社会主义荣辱观建设的核心和关键。社会主义荣辱观建设是关系全党、全民、全国的大事,是构建社会主义和谐社会的重要内容。社会主义荣辱观建设是一个系统工程,在这个系统工程中,社会的每一个阶层都应该在各自的生活、学习和工作中牢固树立社会主义荣辱观,而领导干…     

公平正义的内容分析

权利公平是生存权意义上的公平,是底线公平、实体公平、消极权利的公平,是社会公平正义的前提。机会公平是发展权意义上的公平,是程序公平、积极权利的公平,是社会公平正义的基本机制。规则公平是制度公平,是合目的性与合规律性的统一,是形式公平,是社会公平正义的重要保障。分配公平是实体公平,是发达公平、矫正公平,是社会公平正义的基本要求。     

新发展理念的哲学依据、理论内涵和落实切入点

以"创新、协调、绿色、开放、共享"为主要内容的新发展理念,是辩证发展、为民发展的典范。新发展理念具有丰富的理论内涵,创新发展是动力,协调发展是内在要求,绿色发展是必要条件,开放发展是必由之路,共享发展是本质要求。创新发展的关键靠人才,协调发展的重点是补短板,绿色发展的关键是转观念,开放发展的目标是共赢,共享发展的本质是共富。     

党校推行调研、教学、科研、咨政一体化发展模式探讨

党校探索调研、教学、科研、咨政一体化发展模式,意在推动党校教学科研和决策咨询服务过程的有机统一。调研是教学、科研、咨政的基础,教学是党校教育的中心,科研是教学的基础。咨政是目的,只有通过调研促教学、科研、咨政的发展,才能实现调研、教学、科研、咨政良性互动、协调发展、共同提高。     

理性认识人的差异 努力提高管理效能

通过诠释人数、人手、人才、人物四个概念,可揭示管理学意义上人的差异。人数是团队战斗力的基本硬件,管理者要努力最大限度地扩大有效人数,减少无效人数;人手是团队主力军因素,管理者要努力提高其履职能力,以保障岗位质量;人才是团队的骨干力量,是生力军,他们的积极性决定团队的效率,管理者要善于发现、培养、使用和保护人才,提升其档次;人物是团队的灵魂,是社会的精神财富,发现、培养、宣传各方面的人物是中高层管理者的重要使命,是实现文化管理的重要途径。