论师德对学校社会资本的影响

本文在分析一般意义的社会资本概念的同时,对学校社会资本这个概念作出了界定。目前,学校社会资本存在的主要问题在于职业道德沦丧和诚信危机。鉴于学校社会资本的这种特殊性,提出了要从树立明确的社会资本意识、加大社会资本缺失的成本、利用制度创新加大学校社会资本的开发和建立师德规范、加大师德考评四个方面创建学校社会资本。     

论师德对学校社会资本的影响

本文在分析一般意义的社会资本概念的同时,对学校社会资本这个概念作出了界定.目前,学校社会资本存在的主要问题在于职业道德沦丧和诚信危机.鉴于学校社会资本的这种特殊性,提出了要从树立明确的社会资本意识、加大社会资本缺失的成本、利用制度创新加大学校社会资本的开发和建立师德规范、加大师德考评四个方面创建学校社会资本.     

制度建设：师德规范的“紧箍咒”

经过两个多月的公开征求意见，9月1日，《中小学教师职业道德规范》正式公布。在对旧版本进行具有时代性的修订的同时，“责任”与“爱”仍是不变的关键词。     

权力清单让改革有的放矢

正国务院日前决定向社会公开国务院各部门目前保留的行政审批事项清单,以锁定各部门行政审批项目"底数",接受社会监督。据媒体2月21日统计,目前已有47个部门公布了目前保留的行政审批事项,总量达1031项。这一份审批项目清单,让"权力"二字不再抽象,一目了然。从去年4月到今年2月,国务院已经先后5次下放了行政审批权,力度不可谓不大。只是公众都只能大概了解下放总量和诸如生产     

构建反腐败社会机制 扩大群众参与反腐败的有效途径

(一)建立健全宣传教育机制，增强群众的监督意识。一是加强民主法制教育，增强群众的民主法制思想和主人翁意识，提高群众参与反腐败的积极性。二是加大宣传力度，营造“廉洁光荣，腐败可耻”的舆论氛围，净化社会风气，在全社会形成良好的廉政文化环境，进一步提高群众的思想觉悟。三是加强对有关法律、法规、条例、规定的宣传力度，让群众了解我国的监督机构、监督渠道、监督程序、受理机关的职责等，引导群众运用合法有序的手段参与反腐败斗争，减少盲目性，提高监督效果。