把“三个代表”要求落实到“三讲”教育

江泽民同志提出的“三个代表”光辉思想,为深入开展“三讲”教育提供了新的科学的指导思想。要把“三个代表”落实到“三讲”教育的全过程,按“三个代表”思想指导“三讲”教育;以“三个代表”标准定位“三讲”教育;用“三个代表”要求落实“三讲”教育。     

国有大中型企业应做好“三讲”教育的前期准备工作

目前,“三讲”教育正在中央及省、自治区、直辖市直属机关有计划、有步骤地开展,并且已经取得了显著成效。按照省委的统一部署,我省国有大中型企业的“三讲”教育将在今年第四季度进行。现在离国有企业集中开展“三讲”教育还有几个月的时间,应当积极主动地在思想上、行动上做好“三讲”教育的前期准备工作,为集中开展“三讲”教育     

解放思想不能脱离政治

为贯彻中央、省市委关于“三讲”教育文件的精神,正确宣传“三讲”教育的目的、意义、总的要求、指导思想和必须遵循的原则;总结推广开展“三讲”教育工作的好作法、好经验,以典型引路,积极推进全市“三讲”教育的顺利开展,成都市委“三讲”教育领导小组决定,在《成都晚报》、《先锋》、《成都行政学院学报》等8家报刊开辟“‘三讲’教育笔谈”专栏专栏的主要内容为:中央和省、市委关于“三讲”教育的要求精神及领导的重要讲话;县级以上领导干部在开展“三讲”教育中的心得体会及理论文章;“三讲”教育试点单位开展“三讲”教育工作的经验和面上开展“三讲”教育学习的体会,本刊从今年第2期起刊登“笔谈”文章,欢迎市级各部门、各区县(市)领导干部积极投稿.稿件字数在1000—3000字左右,尤其欢迎短小精悍之作,来稿截止时间为1999年12月.     

突出党建主题 把握正确的政治方向——对“三讲”教育实践的思考之一

以整风精神在县级以上党政领导班子和领导干部中开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是加强党的建设的创造性探索。为了把“三讲”教育不断引向深入,增强广大干部群众参加“三讲”教育的自觉性,进一步提高我省“三讲”教育工作的水平,本刊将在《深入开展“三讲”教育》专栏继续刊发一些有分量的文章,交流这方面的经验,以期在理论与实践的结合中对“三讲”教育进行深入的探讨。     

社院办学更应坚持校务公开

轰轰烈烈的“三讲”通过认认真真的形式,已在部分单位和地区取得了阶段性成果,有的已向上级党委交上了一份满意的答卷。如何将“三讲”成效巩固下来,达到“三讲”现在讲、将来也要讲的目的,就应该把天地之间     

坚持讲学习,讲政治,讲正气

三个多月的“三讲”教育活动结束了。这项集中教育活动 ,时间不长 ,但对加强党的思想、理论、组织、作风等方面的建设 ,其影响是深远的。而且 ,就讲学习、讲政治、讲正气来说 ,不是三个月讲过完事 ,而应该长期坚持下去。只有坚持讲学习 ,才能始终保持一个好的精神状态人人都想保持一个好的精神状态。那就是有正确的人生观、有理想抱负、有执著追求 ,始终对人类对社会具有高度的责任感 ,积极进取、勤奋不息、无私奉献、不图名利。要完全达到这个境界 ,并非易事。但她确是我们终生追求的目标。要达到或者逐渐向这个目标前进 ,途径只有一条 :坚…     

“三讲”教育必须认真开展批评与自我批评

中共中央明确规定：“三讲”教育必须认真开展批评与自我批评，进行积极的、健康的思想斗争。本文认为，开展批评与自我批评，既是“三讲”教育必须遵循的原则，也是开展“三讲”教育的重要内容，更是确保“三讲”教育有成效的重要保证。文章剖析了一些单位、党员存在的表扬容易、批评难的种种表现，并指出“三讲”教育要健康进行，必须注重做好的几项工作     

关于“讲学习”的思考

中央决定九八、九九年要在县以上领导干部中,进行一次以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育活动。在这“三讲”中,讲学习是关键,讲政治是核心,讲正气是“三讲”的直接表现。深入开展“三讲”教育,对进一步贯彻党的十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导班     

"三讲"教育要经常"回头看"

在县级以上党政领导班子、领导干部中,以整风精神深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是以江泽民同志为核心的党中央作出的一项具有战略意义的重要决策。搞好“三讲”教育,要抓好集中教育和日常教育。“三讲”集中教育结束后,要防止走过场,巩固成果,就要狠抓落实。而要抓落实,就要经常“回头看”。根据实践是检验真理的唯一标准的马克思主义基本观点,衡量“三讲”教育究竟有没有效果,归根到底要看实践、看行动。所以,我们一定要按照中央要求,“三讲”教     

略论“三讲”教育是当前党的建设的重中之重

“三讲”教育是当前党的建设的重中之重。从历史的角度看,开展“三讲”教育是搞好党的建设的重要经验;从现实的角度看,开展“三讲”教育是加强执政党建设的重大举措;从发展的角度看,开展“三讲”教育是把党的事业推向新世纪的重大战略布署。     

按照“三个代表”的要求深入扎实开展“三讲”教育

江泽民关于“三个代表”的重要思想不仅是新时期全面加强党的建设的伟大纲领,而且是指导当前“三讲”教育的强大思想武器,为深入开展“三讲”教育指明了方向。要以“三讲”教育为载体,把“三个代表”重要思想贯穿于理论学习中、班子建设中、“回头看”全过程和从严治党中,使“三个代表”的要求落到实处,全面加强党的建设。     

确保“三个到位” 搞好“三讲”教育

深入开展“三讲”教育,是贯彻党的十五大精神,推动学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的重要举措。要搞好“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,收到实效,要确保思想认识到位、组织领导到位、措施落实到位。 首先是思想认识要确保到位,这是搞好“三讲”教育的基础和前提。思想是行动的指南,思想认识不到位,学习的意义目的就不明确,学习的积极性、自觉性和主动性就不会高,学习的效果当然也就较差.深入开展“三讲”教育,是新形势、新任务对各级领导班子和领导干部提出的迫切要求,中央关于“三讲”教育的指导思想、目标要求、基本原则,都非常明确。然而,还有部分同志对“三讲”教育的认识不够,信心不足,思想上存在盲点,认为“三讲”的内容已学习了多年,特别是“讲学习、讲政治、讲正气”,江泽民总书记已分别提过多次,而且好几年了,现在重提是否多此一举、     

到什么时候都得讲政治——二论深入开展“三讲”教育

在县以上党政领导班子、领导干部中开展“三讲”教育活动,“讲政治”是一项重要的基本内容。江泽民同志指出:“我们搞现代化建设,中心任务是发展经济,但是必须有政治保证,不讲政治、不讲政治纪律不行。”因此,在“三讲”活动中,我省县以上各级领导班子和领导干部,必须按照中央的要求,以高度的政治责任心、旺     

根据“三讲”教育要求 确立组织建设新格局

组织建设是党的建设重要组成部分 ,是党的建设的基础性工作。按照“三讲”的要求来指导和加强党的组织建设 ,必将夯实党的组织基础、干部队伍和党员队伍基础 ,对全面加强党的建设起到非常重要的作用。根据江泽民总书记提出的“三讲”教育是一项长期任务的要求 ,组织建设在今后相当长的一段时期 ,将在持续深入开展“三讲”教育的大背景下进行 ,并切实服从和服务于“三讲”教育。可以这样说 ,“三讲”教育是加强组织建设的大背景 ,指明了今后一段时期组织建设的历史使命和根本任务 ,也使组织部门确立了组织建设的新格局 ,那就是必须把“三讲”…     

讲学习,做合格的领导干部

本文论述了各级领导干部在开展“三讲”教育中,首先要抓好“讲学习”。一方面通过江总书记的指示精神和各级领导干部在“讲学习”中存在的问题及带来的危害,论述了“讲学习”的重要性;另一方面论述了“讲学习”包括的内容有:学习邓小平理论;学习人类社会所创造的一切知识。通过这两方面的论述,阐明了各级领导干部通过“讲学习”可以提高理论水平、知识水平和领导水平,成为合格的领导干部。     

民主党派也应该坚持“三讲”——参加“三讲”教育学习的体会

我作为非中共党员领导干部参加了昆明市市级领导班子和领导干部的“三讲”教育学习。通过听动员、学理论、联系我在民主党派工作十五年的实际,查找问题、认真思考,无论是思想认识还是理论水平都有了一定的提高。最大的提高就是深刻认识到了:中共中央在全国县级以上领导干部中开展“三讲”教育是完全必要的,也是非常及时的;不仅要在中共党员领导干部中开展“三讲”教育,也应该在民主党派中开展“三讲”教育。     

开展“三讲”要力求实效

“组织路线确定以后,干部是决定因素”。干部素质的高低,关系到我们事业的成败、国家的兴亡、民族的振兴。党中央决定在全国县级以上领导干部中开展以“讲学习,讲政治,讲正气”为主要内容的党性党风教育,是我们党加强跨世纪干部队伍建设的重大举措。深入开展“三讲”教育,必须注重实效,解决好干部队伍中存在的一些突出问题,把“三讲”教育的基本要求真正落到实处,达到中央提出的“三讲”教育的预期目标。     

“三讲”教育必须“严”字当头

为了防止讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”教育活动流于形式,必须“严”字当头,严格要求。 江泽民同志强调,“三讲”教育要着眼于解决问题。解决问题的前提是发现问题,发现问题的前提是严格要求。对同一个领导班子或领导干部,衡量的标准     

十年,脚印深深浅浅

枣庄市峄城区万亩榴园东边四华里处,有今小村叫邵楼村,近年来似乎进入了辉煌时期,当地人们管它叫“小康村”或“新星村”。去年,工农业总产值1380.76万元,纯收入达到129.02万元,人均纯收入达到1400元,农民生活水平已接近小康标准。如今这里的农民吃讲营养化,穿讲高档化,住讲宽敞化,用讲现代化。邵楼街连续五年被评为先进党支部、文明村庄,今年被区定为“新星村”…… 但谁能想到,带领全村人民致富的却是一位女性。她叫郭万英。     

“讲政治“理论研究观点述评

在以江泽民同志为核心的党中央领导下，全国县级以上的党政各级领导班子正在开展以“讲学习。讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。“三讲”教育是贯彻落实党的十五大精神，推动全党深入学习邓小平理论，加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措，具有重要的实践意义。而“讲政治”是“三讲”最基本的内容和核心，那么，什么是“讲政治”？为什么要“讲政治、如何“讲政治、这是理论学术界近年来研究的重要课题，他们在研究中从不同的角度提出了很多值得注意的观点，现述评如下。一、“讲政治一的基本内涵我们讲的政治，是…